３月２７日（木）に阿蘇校舎第一体育館で転退任式が行われました。

転退任される先生方の、新たな門出を心からお祝いします。

３月１９日に令和６年度修了式（積雪のためリモート）が行われました。

生徒たちは「マネジメント力」をテーマとした校長講話を傾聴し、その後、教室や校舎の大掃除、ホームルームで一年を締めくくりました。通知表はすぐーるにて配信済みです。 

 表彰式もリモートで行われ、表彰された生徒たちに皆で拍手を送りました。

▼表彰者一覧はコチラ（PDF）

令和６年度学校農業クラブ校内プロジェクト発表会が開催され、１，２年生の農業食品科とグリーン環境科の生徒が参加しました。草花、野菜、畜産、食品、森林、農業土木の専攻ごとに、これまでの研究についてまとめ、発表を行いました。また、この発表会は令和７年度熊本県学校農業クラブ連盟年次大会の代表選考を兼ねており、３分野の代表も決定しました。県大会上位入賞に期待です。

令和６年度学校農業クラブ任命式が行われました。会長１名、副会長２名をはじめ、１５名の役員で１年間運営に努めて参ります。今後、各種行事や大会運営で活躍してくれることを期待しています。

グリーン環境科１，２年生で小柏演習林周辺の野焼きに参加してきました。

当初予定されていた３月１日は雨のため延期となり、３月９日に実施され、無事に終えることができました。野焼きの後は緑が芽吹き、草原の再生と共に、春の訪れとなります。

　令和７年３月１３日（木）、マイナビ主催の探究学習プログラムにおいて、「みんなが住みたいと思ってもらうために、自分たちは何ができるか」というテーマで活動してきた生徒たちが、県内各校からエントリーされたチームの代表として、木村知事を訪問し、学習の成果を報告しました。

　この１年間「阿蘇に住み続けてもらうために」をテーマに、少子高齢化が進む阿蘇の課題について考え、様々な行動してきました。

　この日の発表では、マルシェを開催して地域の良さを発信し、地域の方々と協働しながら解決に向けて取り組んできたことを堂々と報告することができました。

　「机上で考えるだけでなく、課題解決に向けて実際に行動し検証してきた内容に、高校生のエネルギーを感じる」と参加者の方々からコメントをいただき、今後の探究活動への励みになったようです。

　阿蘇中央高校は、今後も、阿蘇地域とともに探究活動に取り組んでいきます。

　以下のURLからニュースで紹介された映像を見ることができます。

　https://www.youtube.com/watch?v=MyyNf3gEti0

　JAグループ熊本様からは、従来より将来の県農業を担う次世代育成方策の一環として、県内の農業高校に御支援をいただいています。本年度もその一環として、JA共済連熊本の「地域・農業活性化積立金」を活用し、県内の農業関係高校７校へ農業機材の導入支援として農業機械等を贈呈していいただきました。

　本校は、トラクター１台、田植え機１台、水田除草機１台をいただきました。ありがとうございました。今後の農業学習や農作物の管理実習の様々な場面で生かしていきます。

３月１０日（月）にＤ－ＨＯＲＩＺＯＮとの連携協働授業第１７回（最終回）を行いました。これまでの学び（プログラミング的思考やデザイン思考の育成）のまとめの授業で「阿蘇中央高校の学校ホームページをリニューアル」をテーマに取り組みました。他校のホームページを見ながら、阿蘇中央高校の魅力の発信の仕方や、アクセス数や「いいね」を増やしていく手立てを考えました。真剣に取り組む生徒の姿に、「自分が変える」「自分で変える」という意識を感じました。とても楽しみです。

【協働学習の様子＝是非ご覧下さい＝(１分程度)】

１年間のＤ－ＨＯＲＩＺＯＮとの連携協働授業をとおして、生徒は「自信」と「可能性」を大きく膨らませました。今後の生徒たちの成長がとても楽しみです。次年度もＤ－ＨＯＲＩＺＯＮとの連携協働授業は継続します。

３月１日（土）、阿蘇校舎体育館で令和６年度卒業証書授与式を行いました。

５学科９１名の卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。

２月２７日（木）、総合ビジネス科１年生が南阿蘇村農業みらい公社にて、農業体験を行いました。昨年１１月に「農業✕ビジネス」をテーマに協働授業を行った継続取り組み（第２弾）です。

まず、南阿蘇村農業みらい公社の山戸様に、業務内容と南阿蘇の農業のデータを紹介してもらい、「南阿蘇の風景をつくるごはん」というゲームをグループで行いました。米やトマトの栽培方法や人口の流入出、緑地の増減などに思いを巡らせながら真剣に取り組みました。農業の持つ役割が農業物生産の側面だけではなく人口減少や環境保全、地域形成などに大きな役割があることを学びました。

次に、高齢化に伴う耕作放棄地で栽培されているニンニク畑での除草作業を行いました。ニンニクの生育に欠かせない除草作業の意味や方法についてレクチャーを受け、気持ちを込めて集中して作業を行いました。「農家は、この地味な作業をやっているんです」という言葉が印象的でした。

【体験の様子（動画）】

【生徒の感想】

 〇農業の人口が減っていることから体験型の農業ビジネスを考えることができたり、カードゲームを考えたりと農業を利用してビジネスに繋げることができるということがわかった。

〇進路関係で「食」「環境」という職業にもすごく興味が湧きました。まだまだ、進路は考えているので沢山悩んで、自分にあった進路を見つけたいです。これかたも、農業を身近に感じていきたいと思いました。

 〇その街の景観を大切にするためにも気候や気温にあった植物や食べ物を育てるべきだと感じたので、家で小さくても植物などを育ててみたいなと思いました。機会があれば挑戦したいと思います。

講義と実習をとおして、農業の現状や役割を十分に理解することができました。日本のみらいを南阿蘇のみらいをとおして感じ、ビジネスのチカラで何ができるかを考えてくれることを期待します。