数科学探究Ⅰ 線形計画法で栄養の偏りを安価になくす①
5月20日(月)の数科学探究Ⅰです。
今回からの3回で、日常の諸問題を数学的に解決する力を身につけます。
今日は、数Ⅱの教科書の例題を、サプリメント摂取の問題に改訂されたものに取り組みました。
5月20日(月)の数科学探究Ⅰです。
今回からの3回で、日常の諸問題を数学的に解決する力を身につけます。
今日は、数Ⅱの教科書の例題を、サプリメント摂取の問題に改訂されたものに取り組みました。
熊本県教育情報システム登録機関
管理責任者 校長 岩嵜 毅
運用担当者 教務部