キャリアコースブログ

第6回キャリア探究基礎～校外一日研修～

７月７日（金）キャリア探究基礎の授業の一環で校外一日研修を行いました。

目的→より専門的な職業観の育成、社会人に必要なことを理解すること

一日の流れ→午前…ＹＭＣＡ学院で授業体験　午後…フードパル熊本で工場見学

午前…ＹＭＣＡ学院「ホテル観光科」「こども保育科」「医療秘書科」で授業体験を行いました。

 開校式。中村校長先生より、今回の授業体験の意義を話していただきました。少し緊張気味です。

【ホテル観光科】「お客様がどのようにしたら喜んでくれるのか」考え、ホテルマンとしておもてなしをする。ホテルという非日常の空間に感動が生まれ、思い出に残る時間に関わることができる仕事であるということを学びました。

 お辞儀の仕方

ナプキンをたたんでいる様子です。王冠の形に完成！！

最後は食器を使ってテーブルコーディネート。大切な友達をおもてなしするときに活用したいですね。

【子ども保育科】

今日は“七夕（たなばた）”アイスブレイキングを体験し、七夕飾りの製作を行いました。

アイスブレイキングではなかなか答えが見つからず、大盛り上がりでした。活動を通して”話を聴く力“をつけることができると教わり、楽しみながら身につけることを体験しました。

天の川、シェル、短冊を作りました。作品が完成すると「お～～」と思わず感嘆の声があがりましたね。

作った作品は玄関の笹に飾らせてもらいました。

【医療秘書科】

解剖生理学や臨床医学の専門的な内容の学びを体験することができました。

内容は…専門的でとても難しかったのですが、〇×クイズで体の仕組みを教えてもらい、専門的な知識を身近に感じることができました。

短い時間ではありましたが、専門的な学びを体験し、職業人として知識や技術をさらに深め、社会に出ることの魅力を感じました。ＹＭＣＡ学院の先生方、お忙しい中体験授業を準備していただきありがとうございました！！！！

午後はフードパル熊本に移動し、「はちみつの杉養蜂園」の工場見学を行いました。

 杉養蜂園では、ミツバチを育てるところから管理され、安全なはちみを製造されていました。

 また、“包装・製造・営業・事務”と全ての職種がそろっており、働くにあたり必要なことは「やる気・体力・コミュニケーション力」と教えていただきました。積極的に質問し、有意義な時間となりました。

１学期は「一日校外研修」で最後の授業となりました。これまでブログを見ていただき、ありがとうございました。

２学期も”社会人基礎力”を身につけるためにさまざな内容の授業を展開したいと思っています。是非ご覧ください！！！

６月２３日（金）５,６時間目　キャリア探究基礎の授業をしました。

今日のテーマは

  ①キャリア教育と自分らしさの関連性について考える　

  ➁高校生活を振り返り、自己理解を深めるでした。

　授業の始まりはいつものストレッチ。１週間の疲れをほんの少し和らげる時間です。

最初に「自分らしく生きる」ことについて考えてみました。

①好きな事➁大事にしていること③得意なこと　

この要素を満たす職業選択ができれば、仕事をとおして「自分らしく生きる」ことができますね。

そこで授業の後半では「自分らしさ」を発見するために”自己理解“につながるワークショップをしました。

アイスブレイキング！　「ジェスチャー伝言ゲーム」

話さずに（口元も見せないで！！）ジェスチャーだけで相手に伝えます。簡単なようで難しい。

みんなの表現力に感動！！“猫が魚を食べる”を伝えきりました。ゲームも盛り上がり、楽しい時間となりました。

最後はワークショップ「他己紹介」。

時間不足で、今日は他己紹介のためのインタビューで終わりました。

次回、みんなの個性あふれる他己紹介を楽しみにしています。

今回もブログを見に来ていただき、ありがとうございました。来週は期末考査のため、更新はお休みします。

　次回の授業は７月７日（金）です。そして、なんと、その日は校外研修を行います。午前中はＹＭＣＡ学院で体験授業、午後はフードパル熊本で工場見学です。次回も是非見てくださいね！！！

６月１６日　５,６限目　第４回キャリア探究基礎の授業を行いました。

今日のテーマは

①キャリア発達をとおして、自分らしい生き方ついて考える

➁自己理解・他者理解を深める　でした

キャリア＝積み重ね。キャリア教育とは社会人に必要なことを身につけること。だいぶ定着してきました。そして、社会的自立を進めることがキャリア発達。キャリア発達とは自分らしい生き方を確立していくことです。今日は自分らしさを知る活動として自己理解・他者理解を進めるワークショップをしました。

まず、３週間の教育実習を終えた教育実習生からみんなへのメッセージ

みんなの聴く姿勢最高でした。先生は岱志高校の先輩でもあります。先輩からのメッセージを自分のキャリア発達に活かしてもらいたいと思いました。

次にアイスブレイキング「自己紹介クイズ」。担任の先生に自己紹介をしてもらい、しっかりと聴く。自己紹介の内容をあてるクイズです。

今日もサイレント挙手。静かにきれいな挙手を見せてくれました。盛り上がり最高！！またクイズしましょうね。

最後は「あかさたなで自己紹介」と「さいころトーキング」

「あかさたなで自己紹介」は思いつくのに時間がかかる人もいましたが、発表してくれたみんなの

自己紹介は最高の出来でした。

 「さいころトーキング」では“さいころ”の出た目の数のテーマについて１分間お話しします。

聴く姿勢、話し方を学んだみんなの活動は楽しい時間となりました。

 今回もブログを見に来ていただき、ありがとうございました。次回の授業は６月２３日（金）です。

次回もお楽しみに。

６月９日（金）５，６時間目　キャリア探究基礎３回目の授業を行いました

今日のテーマは

①キャリア発達と自分らしさの構築について理解する　　

➁自己紹介で、自分のことを伝える楽しさを知る　です

授業を始めるときのストレッチ。だいぶ慣れてきました

 そして、前回を振り返り、社会人に必要なことを「今から出来ること」「高校生活で身につけること」「社会人になって身につけること」の３つの視点で分類してみました

 結果はこんな感じ。

圧倒的に「今できること」にカードが集中。社会人に必要なことを今から積み上げることができる！！

みんなの前向きな姿勢に感激！！！

一人一人の社会的・職業的自立に向けて必要な基盤となる能力や態度を身につけることをキャリア発達といいます。

また、キャリア発達は、社会の中で自分の役割を果たしながら，自分らしい生き方を実現していく過程にもなります。

キャリア探究基礎でたくさんのことを積み上げ、かっこいい社会人を目指しましょう

２つ目のテーマは「自己紹介」

今日は教育実習生にお手本を見せてもらいました。

題して「質問で自己紹介」。

質問に答えて自分のことを伝える形式です。楽しみながら自分のことを伝えることができますよ。

 今日のアイスブレイキングは「私は誰でしょうクイズ」

一人一人質問カードに記入し回答ボックスで回収。それを読み上げ、誰が書いたかをあてるゲームです。

好きな色、好きな食べ物、好きなタレント…まだ２カ月しか一緒に過ごしていませんが、お互いのことを

理解していることも分かり、楽しい時間となりました。

 最後は「キーワードで自己紹介」

たくさんのキーワードの中から好きな言葉を選んで自己紹介をします。

キーワードはポジティブワードを準備。

自分で自分を褒めているようで少し照れ臭そうでしたが、「へぇ～そんなところもあるんだね」とお互いの理解につながりました。

自己紹介ってちょっと緊張しますよね。でも、いろいろな自己紹介を体験し、「自分のことを伝えることが楽しい！！」と思えるようになると、自己紹介も得意分野になるかもしれません。是非試してみてください。

今回もブログを見に来ていただき、ありがとうございました。次回の授業は６月１６日（金）です。

来週もまた見てね。

５月３０日（火）キャリア探究基礎２回目の授業。

今日の学習目標→①キャリア教育を知る➁上手な聴き方、話し方を理解し、実践する態度を身につける　

キャリア教育ってなんだろう？？　　「社会人に必要なことは？？」という問いに、こんなにたくさんの意見が出ました

「言葉遣い」や「規則正しい生活」など、今からできることもたくさんありますね。

キャリア＝積み上げること。たくさんのことを積み上げて、”かっこいい社会人”を目指しましょう。

アイスブレイキング　みんなでウェーブ、みんなでキャッチ

２秒で一周回せました。心を一つに！集中力アップ

２つ目のテーマは「上手な聴き方、話し方」

良い聴き方→相手を見る、うなずく。よくない聴き方→目をそらす、スマホをいじる、足組をする、無表情などなど

先生方のロールプレイングに大盛り上がり。迫真の演技でした

最後の活動は「好きなのどっち」コミュニケーションスキルアップ活動です。

好きな方を選び理由を説明します。みんなの好みが分かり、楽しい時間となりました。

次回の授業は６月９日です。また見に来てくださいね。