夏休み期間中の8月17日18日、小型車両系建設機械の講習会へ
3年生5名が全日制と合同の特別教育に参加しました。
講習は２日間行われ、１日目は、テキストなどを用いた講習を
受け建設機械の基礎的な知識を習得し、2日目は、教官の先生の
ご指導の下実際に車両を操作しました。

【建築科３年生授業】　実習（テーマ　木工）

建築科３年生の授業「実習」の「木工」の様子です！
３年生の「木工」では作製物実習として「椅子」を作製中です。
機械を使用しての加工も終わり、仕上げを行っていきます。
仕上げに使用するのは「鉋（かんな）」という道具で、木材の
表面を滑らかにし、綺麗に仕上げることができます。
鉋仕上げが終わるといよいよ組み上げ作業に入っていきます！

【建築科３年生授業】　実習（テーマ　測量）

建築科３年生の授業「実習」のテーマの１つ「測量」の様子です！
３年生の「測量」では、平板測量を行っています！
平板測量は、平板測量器具（「アリダード」「図板」「求心器」
「下げ振り」など）を用いて敷地の平面形状を図板の用紙に適当な
縮尺で作図する測量です。

【建築科３年生授業】　実習（テーマ　木工）

建築科３年生の授業「実習」のテーマの１つ「木工」の様子です！
３年生の「木工」では作製物実習として「椅子」を作製中です。
木材への墨付けも終盤を迎え、今回からその墨付けに従い、機械を
使用しての加工を行っていきます。
使用する機械は、「スライド丸ノコ」「角ノミ」「バンドソー」
「トリマー」です。機械を扱う際には事故に繋がる恐れもあるので、
安全な使用の仕方を学び、その後実際に使用しました！安全第一で
実習を行っています！

【建築科2年生授業】実習（テーマ　木造軸組模型製作）

建築科２年生の授業「実習」「木造軸組模型」製作の
様子です！
木造平屋建の模型を作製中です！
基礎伏図（平面上の基準となる図）をカットされた
ベニヤ板に貼りつけ、土間コンクリート・基礎・独立
基礎部分をスチレンボードで作製しています。

【建築科4年生授業】　実習（テーマ　測量）

建築科４年生の授業「実習」の１つ「測量」の
様子です！「測量」では「レベル」という機械を
使用し勉強しています。
レベルの据付、視準し標尺の数字を読み取る、
野帳への記入までを一通り勉強し、実際に正門から
事務室前までの高低差を測っています。
初めて外の作業だったので、慣れない様子でしたが、
精度を上げていけるように取り組んでいます！

【建築科2年生授業】　建築設計製図

建築科２年生の授業「建築設計製図」です！
前回までの「矩計図」を描き終え、次の課題である
「鉄筋コンクリート構造」の「1/200　配置図」・
「1/100　１階平面図」に取り組み始めました。
与えられた図面を読み取り、縮尺に合わせスケールを
選び、隣地境界線・建築物の位置などから描き始めた
ところです。

【建築科２年生授業】　実習（テーマ　溶接）

建築科２年生実習「溶接」の授業です！
溶接は、ガス溶接など沢山の種類がありますが、
その溶接の中でもアーク溶接に今回は挑戦します！
アーク溶接は、気体中に生じる放電現象を利用した
溶接方法です。
アーク溶接が使われている現場は、建築現場で鉄骨の
溶接などに使用されます。
アーク溶接は、アークが思うように発生しない場面
もあり苦戦する様子もありましたが、次第にコツを
つかんだ様子でした！

【建築科2年生授業】　建築設計製図

建築科２年生の授業「建築設計製図」の様子です！
２年生では、「平行定規」という製図機器を使用して
授業を行っています！平行定規の使い方にも次第に慣れ、
集中して製図に取り組んでいます。
現在の課題は「矩計図」で、柱や梁などの中心線を描き、
その後建物全体を描いている途中です！

【建築科4年生授業】　実習（テーマ　測量）

建築科４年生の授業「実習」のテーマの１つ「測量」の様子です！
使用しているのは土地の高低差を測る「レベル」という機械です。
レベルの機能・据付から視準までを学習し、実際に測量し、
その結果を野帳へ書き込んでいます。