日誌

鉛筆 感性で 心に咲かす 自分色

〜 熟練技能者に学ぶ、2年生草花専攻生フラワーアレンジ実技指導 〜


 農業科2年生の草花専攻生を対象に、フラワーアレンジメント講習会を実施しました。

 本講習会は「熊本県職業能力開発協会」のご協力のもと、第一線で活躍される熟練技能者の方を講師としてお招きし、直接手ほどきを受ける貴重な実技指導の場となっています。

 芦北高校ではこの「本物の技」に触れる機会を大切にしており、2年生で年間6回、3年生では年間10回という継続的な指導を通じて、基礎から応用まで着実にステップアップを図っています。


「自分らしさ」を形にする。感性と個性の探究

 今回の実技指導では、基礎技術の習得はもちろんのこと、生徒一人ひとりの「感性」を磨き、内に秘めた「個性」を表現することに重点が置かれました。

 色とりどりの花材を前に、最初は戸惑っていた生徒たち。

 しかし、熟練の技を持つ講師の先生から、花それぞれの個性を生かす捉え方や、自由な発想を大切にする姿勢について助言をいただくと、実習室の空気は一変しました。

・高低差を活かしてダイナミックな流れを作る生徒
・繊細な小花を重ねて、静かな奥行きを表現する生徒
・色彩の調和にこだわり、独自の美意識を追求する生徒

 熟練の技術に裏打ちされた自由な表現を間近で見ることで、生徒たちは「正解」をなぞるのではなく、自らの感性で作品を創り上げる喜びを深く実感していました。


■ 確かな技術指導への感謝と、深まる「寄り添う心」

 全6回の講習を経て、2年生の生徒たちは見違えるほど成長しました。

 道具の扱いといった基本所作から、空間を捉える造形力まで、熟練技能者の方による丁寧な実技指導が、生徒たちの自信へと繋がっています。

 実は、こうした日ごろの真剣な学びが、先日の「高齢者施設でのフラワーアレンジ交流会」でも大いに生かされました。

 プロから学んだ「花を通じて心を届ける技術」「相手の感性を尊重する姿勢」があったからこそ、利用者の方々の笑顔を引き出すことができたのだと、改めて実感しています。

 

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 ご指導いただいた講師の先生、そして派遣いただいた熊本県職業能力開発協会の皆様、厚く御礼申し上げます。

 プロの厳しさと温かさに触れるこの時間は、生徒たちが将来、農業やものづくりの担い手として、また心豊かな表現者として羽ばたくための大きな糧となりました。

 来年度、3年生になれば全10回のさらに高度な講習が待っています。

 今回磨いた技術と感性を大切に、さらなる高みを目指して歩みを進めていきます。