【エンパワーメントハイスクール事業】

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６月９日に行われた第１５２回日商簿記検定において、本校専修コースの生徒さんが２級に合格されました！
合格率18.8％の難関で、本校最年長の合格者です。おめでとうございます！！

 ※熊日新聞様から取材を受けました。７月２６日（金）の朝刊に掲載されています。ぜひご覧ください。

 

情報科学専修コースは、社会人のための生涯学習コースです。
すでに高校を卒業された方が対象で、簿記と情報処理の専門知識を学びます。
幅広い年齢の方が、それぞれ目標を持って学んでおられます。
高校生にもよい刺激を与えてくれる存在です。

　

 

卒業アルバムの写真撮影のため、４年生の授業にお邪魔しました。

 

 

情報処理コースの専門科目、課題研究です。
フェアトレードに関する調査をしています。
先生を交えて真剣に討論中です。

 

こちらは社会科の授業。
地理Ｂではサンゴが作る地形についての学習です。
「魚釣りが好きな人いる？」「それ先生でしょ！」と楽しく会話しながら学習が進みます。

　 

世界史Ｂでは前時の確認テスト中。
「全問正解した人いるかな？」お！堂々と手が挙がりましたね。
日本史Ｂでは貴族社会の文化について、熱心に学習しています。 

 

 

数学Ⅱの授業です。数学好きなメンバーが集まっています。
「２次曲線をきれいに描くのは難しい！」
先生と和気あいあいの学習です。

 

 　

最後に、国語の授業です。
現代文Ｂでは井伏鱒二の「山椒魚」を学習しています。
古典Ｂは「朝三暮四」の学習です。
練習問題の解答を黒板に書いています。みんな、積極的です！

どの授業もいきいきと学習している様子が印象的でした。
取材に応じてくれた４年生の皆さん、ありがとうございました。

卒業アルバムの写真撮影のため、４年生の授業にお邪魔しました。
今日はその様子を紹介します。

 

１時間目は書道の授業。
この日は自分の名前を書く練習をしています。
先生と２人、熱心に練習していますね。

 

　

こちらは理科の授業。
生物は人体模型を使って楽しく学習中。
普段はフィールドワークに出ることもあるそうです。
物理基礎では等加速度直線運動の学習。練習問題を熱心に解いています。

 

　 

フードデザイン（家庭科）の授業です。
この日のメニューはラタトゥイユのパスタ、ビシソワーズ、グレープフルーツゼリー。
一人で３品作るので、手際よく作業することがポイント。
なかなかハイレベルな実習です。

 

３，４年次は選択科目に分かれて学習することが多くなります。
どの授業も少人数で楽しく学んでいました。
本校の魅力の一つかな、と思います。

　１２月１１日のフードデザインの授業では、先週焼いて冷凍しておいたスポンジケーキにデコレーションを行い、クリスマスケーキを作りました。スポンジを作るときも、丁寧にふわふわの泡を立てることを「腕が痛い…」と言いながらも頑張っていたので、高さのあるスポンジができました。学校で準備した材料以外にも、自分で準備した食材を使用して思い思いのデコレーションを行ってもらいました。「はじめてケーキを作った！」という生徒や、お手本の写真を見ながら作り上げる生徒もいました。どのケーキもおいしそうでしょ！？

　　

 

　

 

「みんなは毎日３食食べてるよね」から始まった授業。「えつ、３食はだれもいない。ほとんどが２食なんだ」、「でも日本では食べようと思っても食べるものが無いって状況はないよね。」

 

　途上国では、食べるものがなく飢えている人がたくさんいます。食べられるといっても、トウモロコシの粉を少量の水を加えて練ってそのまま食べるような食料事情があります。他方、日本ではパンや肉の消費量が増加し、地産地消は叫ばれているものの食料自給率は低く、その中で食品の大量廃棄が問題となっています。

 

　世界の食糧事情を考えてみると、発展途上国で安く売られた商品作物が、先進国では高い値段で取引されている状況もあり、フェアトレードの必要性が叫ばれています。

 

　「う～ん、難しいけど大切な問題だな」と感じさせられた授業でした。

 

　

今週は公開授業週間です（10/29～11/2）

本日は「書道Ⅰ」の研究授業が行われました。
今回は「行書の成り立ちと特徴」について学びます。

まず、これまで学んだ「楷書」の特徴を振り返ります。
それを踏まえて、これまで知っている「行書」のイメージについて考えます。
「はらいが多い」「字がつながっている」「素早く書く感じ」など、活発に意見交換がされました。
「そうだね。行書は楷書をササッと速く書いているようなイメージがあるよね。でも実は、行書は楷書よりも先にできた書体なんだよ。」
えーっ！そうなの！？　と、ここで書体の変遷について学びます。
行書の元になっているのは「隷書」という書体。
隷書が変化して行書、楷書などの書体が生まれたんだそうです。

それでは、行書の特徴についてみていきましょう。
行書で書かれた文字を見て、どんな特徴があるかを考えます。
「曲線が多いね」「やっぱりつながっているよ」「流れるような感じ」
「それ字なの？なんか足りないような…（省略されている部分がある）」
そうそう。よく見ているね！
出された意見を集約し、行書の特徴と表現する際の注意点をプリントにまとめました。

行書の成り立ちと特徴が、よく理解できましたね！

本校の芸術科目は、音楽・美術・書道の３つから選択して学ぶことができます。
授業で制作した作品は、湧定祭で展示します。
是非、ご覧ください。

　　

　今週は公開授業週間です（10/29～11/2）

 　理科「科学と人間生活」の授業を参観してきました。化学の実験が中心の授業でした。まず２％の水酸化ナトリウム水溶液に亜鉛の粉末５ｇを入れ、ガスバーナーで熱して穏やかに沸騰させます。ピンセットで銅片を挟んでこの溶液に浸けると、「あら不思議」、銅片が銀色に変化します。「わーすごい」、これだけじゃないよ。これを水道水で軽く水洗いして、今度はガスバーナーの火で軽く熱すると、「ジャーン」、金色に変わりました。
　「でもね、銅が銀や金に変わったわけではないよ。それができたら錬金術、先生は大金持ち！」（笑）
　銀色に変わったのは、銅片が亜鉛でコーティングされただけ、削ったら中は銅のまま。メッキという技術です。バーナーであぶったら亜鉛と銅が熱で融けて混ざって黄銅という合金ができた。金色だけど金になったわけではない。「でもすごいね」。合金になると、それまでとは違った性質になるから、いろんな場面で合金が使われている。
　「そうなんだ」、実験をとおして化学の面白さを体験できました。

　　

　本校では、10月29日から11月2日までは公開授業期間とし、併せて研究授業を行っています。

　本日は「家庭基礎」の研究授業が行われました。
　題材は「衣生活をつくる」。
　被服の役割の機能について考え、目的に応じた衣服選択を行うことが目標です。

　はじめに、今日の服装で一番重視した点を考え、一人一人発表をしました。
　「動きやすさを重視」「黒と白でコーディネート」「バイク用でキメてきた！」など、それぞれにポイントを発表します。重視するポイントは人それぞれですね。
　ここで、被服の持つ様々な機能や役割について学び、自分の衣服選択について改めて考えます。気候に合わせた服選びはできているかな？結婚式に呼ばれたらどんな服を着ていく？成人式には何を着よう！？などなど。
　最後に「後輩に、卒業式にはどんな格好で来たら良いですか？と聞かれたら、どうこたえるか？」について、自分の考えをまとめました。
　本校には制服がありません。生徒たちは、毎日の気候、授業、仕事、行事に合わせて自分で服装を考えなければなりません。今回の授業で正しい知識を身に付け、友人と意見交換をしたことで、自分の衣服選択を改めて考えることができたのではないでしょうか。



　　

　情報科学科専修コース３、４年合同で「にがお絵講座」が行われました。
　自分の似顔絵を作成するのは、みんな初めてなので戸惑いましたが、楽しく、本人よりも「カッコよく」見せようと努力した結果、傑作が次々とできあがりました。
　展示する機会もあるかと思います。楽しみにしてください。

　　

７月１１日（水）
　今年で２１年目を迎える、出水南校区食生活改善推進委員の皆様との合同調理を行いました。今回は「高菜飯・だご汁・水ようかん」の３品を各班に推進委員の方を１名ずつお迎えして調理を行いました。

　初めは生徒も緊張した面持ちでしたが、地域の方の手際のよさと、コミュニケーション力で打ち解け、手際よく調理が行えました。試食もおいしく、その後のお話を聞く会では、生きていく知恵や今を楽しむためにどう生きるかなど、様々なお話を聞くことができました。

　生徒からは、「料理は手際がよく、すごいなと感じました。お話は楽しくてつい話し込んでしまい、時間が足りなかったです。」や「また今度行われる交流を楽しみにしています」といった感想がありました。

　また、参加された地域の方からは、「人生の先輩として何を話したら良いか不安でしたが、素直な生徒さんたちに接して、その気持ちが吹っ飛びました。また参加したいな～」や「素敵な青年たちとのコミュニケーションに楽しいひと時を過ごせたことに感謝します。生徒さんたちの未来を楽しみにしています。」など、うれしいご意見をいただきました。

　　　

　　　

　　

情報科学科情報処理コースの３年生、選択科目で、「総合実践」、「数学Ａ」、「現代文Ａ」の３科目から選択していて選択者は６人の授業でした。単元は場合の数でした。

 

 

 

復習で、「大小２つのサイコロを投げて出る目の合計が、５または１０になるのは何通り？」

 

「５になるのは？」

 

「（１，４）（２，３）（３，２）（４，１）の４通り」

 

｛１０になるのは？｝

 

「（４，６）（５，５）（６，４）の３通り」

 

「だから、両方で７通り！」

 

 

 

では、ＡＢＣ３つの島があり、ＡからＢへａｂｃｄ４つの橋が、ＢからＣへｘｙｚ３つの橋が架かっています。ＡからＣに移動する経路は何通りありますか。

　　　

最初は全部書き出してみて、それから計算で求めます。

 

「ＡからＢ」が４通り、「ＢからＣ」が３通りだから、４×３＝１２通りとなります。
　

 

 

 

じゃあ、練習問題を４問解きましょう。

 

　　　・・・・

　　

「最後は４冊の参考書（ＡＢＣＤ）から２冊を選ぶ方法は何通り」と進んでいきます。

 

計算で解く方法は次回のお楽しみです。

３月１６日（金）　人権教育の一環として「車いす体験」～車いす体験を通じた。気づき～学習を実施しました。機能病院顧問山本行文さんほか２名のご指導のもと、障がい者スポーツ「車いすバスケット」を体験しました。
　　

　体験した生徒の感想です。「本日はお忙しい中、私たちのこのような貴重な体験をさせていただき、誠にありがとうございました。実際に車イスに乗り、スポーツをやってみて、とても楽しめたと思います。何度か途中で立ち上がりそうになりました。車イスを体験した人は感想をもっていつもの日常に帰っていく。そこに僕ら体験者と障がいがある方々の最大の違いがあると思いました。それは、僕らにとっての体験（非日常）は障がいがある方々にとっての日常だと、僕らが１，２時間で終わらせた体験は障害がある人たちにとってずっと続く生活だと思いました。完全に理解できたとは言えないかもしれませんが、わかろうとする意志は絶対にすてません。」。
　１時間でしたが、生徒たちにとって貴重な１時間だったと思います。

本校には高校を卒業した方々を対象にした生涯学習コースがあります。情報科学科情報科学専修コースといいます。３年生に編入し、２年間簿記・コンピュータを学びます。

２年前に専修コースへ編入した皆さんも、家庭学習期間に入る前の最後の授業に臨んでいます。２月にも商業経済検定１級や日商簿記検定２級の試験が控えており、最後まで気の抜けない日々が続いています。

　

１月２６日（金）のＬＨＲ・総合学習の時間に、１年生の百人一首大会を行いました。

１２月以降、１年生の国語の授業で百人一首を扱っています。今日は各クラス３人ずつのチームに分かれ、対戦相手を変えながら「源平戦」を２試合行いました。高校で初めて百人一首に触れたという生徒もいましたが、２回戦が終わる頃には「もう１回やりたい！」といった声もあがり、非常に盛り上がった大会となりました。

優勝チームには３月の終業式で表彰を行いますが、上位は僅差という結果でした。次回は、どのチームが優勝するでしょうか？

　　

　　

　１月９日（火）今日から授業再開です。４限目は学年別課題考査が行われました。

 　　

こちらは本校の駐車場で撮影されたものです。
見事な十三夜のお月様。

本校の理科の授業では、時々こうして天体観測を行っています。
定時制ならではの授業で生徒たちにも好評です。
今年の湧定祭では「夜にしか見えないものがある」というタイトルで、
天体観測に関する展示発表が行われます。楽しみですね。

さあ、中間考査が終わりました。
湧定祭の準備もいよいよ本格化です。
がんばっていきましょう！

後期中間考査がはじまった!

１１月２７日から、後期の中間考査が始まりました。冬休み前の試験ですが、勉強していたでしょうか。寒さに負けず、乗り切ってほしいものです。

後期期末試験について、卒業予定者は来年１月２５日から始まります。最後まで頑張ってください。ｇｏｏｄ　ｌｕｃｋ！

　

「熟年者と高校生の合同調理・交流」

　１１月９日（木）地域の方々を招いて恒例の合同調理が行われた。

今日のメニューは「のり巻き寿司、稲荷寿司、青菜と豆腐の吸い物」。

和気あいあいと楽しく調理をすることができた。食事のあとは地域の方々の防災に役立つ、新聞紙を折って作るだけの「新聞スリッパ」を生徒たちが作成して手渡した。さっそく、みなさんが履いてみられたりして和やかな会となった。他に、地域の「一時避難場所、広域避難場所」の地図をお土産として渡し、会は終わった。

　
　

 

１０月８日の熊本県定時制・通信制文化大会の準備が始まりました。
情報処理コース１年生は、販売実習（ランチタイムショップ）に向けて準備中です。

商品のＰＯＰ作り
　
　

綿菓子づくりの練習　おいしそうな綿菓子ができています！
　

販売の模擬練習
　

先輩方もお手伝い
４年生はコンピュータで綿菓子のラベルデザイン

 

３年生は商品を入れるペーパーバッグを作っています
　
 

今年は塩パン、創作団子、そして綿菓子を販売します。
みなさんのご来店をお待ちしています！

教室から見える夕焼け空です。
日暮れの時間も早くなってきました。

９月１１日（月）より前期期末考査が始まりました。
試験の様子・・・みんな、真剣です。

　

４月からの学習の成果を発揮して頑張ってください！

長い夏休みが終わり、今日から授業が始まります。
まず給食。本日のメニューはハヤシライス！
そして１時間目から早速授業です。
さあ、頑張っていきましょう！

４時間目は課題考査…真剣に受験しています。

平成２９年７月６日（木）に湧心館定時制で２０年続いている、「熟年者との合同調理実習」を行いました。出水南校区食生活改善推進委員の方々８名に参加していただき、昨年発生した「熊本地震」を教訓にした、「防災カレー」を作ることにしました。

　熊本地震の際、水がなかなか出ずに苦労したこともあったと思います。そこで、水４ℓとウエットティッシュやキッチンペーパーを利用して、節水しながらおいしいカレーを作ることができるかを生徒と地域の方々で知恵を出し合い行いました。

　　


　地域の熟年者の方々がやさしい言葉かけで一緒に調理を行ったことで生徒もいつも見せる顔とはまた違った顔つきで調理をしていました。米のとぎ汁の再利用など、今では行わなくなった知恵をたくさん教えていただき調理ができたようです。できあがりは「とてもおいしい！！」や地域の方も、「勉強になった～」と言っていただけました。

　当たりまえが当たりまえでない日があることを私たちは知っています。福岡や大分の方々も今大変な思いをされていると思います。私たちにできることを今日の実習で考えられたのではないかと思います。

６月１６日（金）健康教育部会「保健」公開授業が実施されました。

本校萩原教諭と学校薬剤師富永孝治様の連携した授業が公開されました。県内からたくさんの健康教育に関係する先生方の参観をいただきました。

　授業はまず萩原教諭から、自然治癒力とは何か、どんな薬を使っているか、使い方について無知ではいけないなど事前アンケートの結果を交えながら授業がありました。その後、富永薬剤師様にバトンタッチして薬の用法・用量がなぜ決められているのか、薬の主作用と副作用、医薬分業、かかりつけ薬局、お薬手帳などについて専門性を生かした説明をいただきました。

　　
　　

 

情報科学科情報処理コースの３年生、選択科目で、「総合実践」、「数学Ａ」、「現代文Ａ」の３科目から選択していて選択者は６人の授業でした。単元は場合の数でした。

復習で、「大小２つのサイコロを投げて出る目の合計が、５または１０になるのは何通り？」

「５になるのは？」

「（１，４）（２，３）（３，２）（４，１）の４通り」

｛１０になるのは？｝

「（４，６）（５，５）（６，４）の３通り」

「だから、両方で７通り！」

では、ＡＢＣ３つの島があり、ＡからＢへａｂｃｄ４つの橋が、ＢからＣへｘｙｚ３つの橋が架かっています。ＡからＣに移動する経路は何通りありますか。

　　　

最初は全部書き出してみて、それから計算で求めます。

「ＡからＢ」が４通り、「ＢからＣ」が３通りだから、４×３＝１２通りとなります。
　

じゃあ、練習問題を４問解きましょう。

　　　・・・・

　　

「最後は４冊の参考書（ＡＢＣＤ）から２冊を選ぶ方法は何通り」と進んでいきます。

計算で解く方法は次回のお楽しみです。

平成２８年度進路講演会「先輩講話～おかえり先輩！」が、２月１０日（金）に行われました。各方面で活躍中の３人の卒業生に、今春卒業予定者の１人を加えた４人のパネリストの皆さんにお話を伺いました。湧定で学び、様々な課題を克服して自己実現を果たした先輩方の講話は在校生にとって大変刺激になり、自分自身の進路を考える上で参考になったようです。
　　　

　　　

　＜生徒の感想＞
◎「お客様によって満足するかどうかは差があるので、相手の気持ちをよく考えて接客することが大切。」というお話を聞いて、自分も実践しようと思いました。
◎仕事をしながら勉強できる職場があるということを知り、そういった情報を調べてみようと思った。
◎今はまだ進路の事は決められないけど、高校生活の中で自分ができることを見つけられたらなと思っています。
◎３年間で卒業したいと思っているので、将来に向き合っていくために情報を集めていきたいと思いました。
◎勉強や仕事で行き詰まったときにどうすればいいかについて、いろんな話が聞けて参考になった。実践していきたいと思った。
◎支援学校での授業について興味を持った。自分の目標に向けて勉強していきたいと思う。
◎今まで進路についてはあまり考えてなかったが、進学したいという気持ちが出てきた。以前やった職業診断でシナリオライターの適性があったので、関係する学科に行ってみようかと思った。
◎進学の目標を達成できるように頑張りたい。教科書の問題を全部解けるようになろうと思いました。
◎先輩たちの話を聞いて、今歩んでいる自分の道を見つめ直してしまいました。同じ学校を卒業した先輩方が自分のやりたいことに打ち込んでいる姿を見て、とても励みになりました。


　　　
　

消費者教育講演会
講師　九州財務局　金融監督第三課　多重債務相談員　松岡由利子様

　☆演題「お金のトラブルに巻き込まれないために・・」

　２月３日（金）財務局から講師の先生をお招きして、最近の金融トラブルに遭遇した時の対処方法やカード、ローンなどの取引について具体的なお話をしていただきました。

　事例では、Ｗｅｂ上でプリペイドの番号を教えてほしいとメールが届き「プリペイドならいいか」と写真を撮って送ったところ、そのカードのシリアルナンバーを取られて詐欺にあった話や、通信販売を利用する際はクーリングオフの制度は適用されないので、返品特約について何と書いてあるか注意してみる必要がある話がありました。

　他に、カードを２枚つくることで１０万円もらえた、と喜んでいたらカードの名義貸しに勝手に使われていて、とんでもない金額の請求書が送られてきた事や、たとえ友人から「保証人になってほしい、絶対迷惑はかけないから」と頼まれても、その責任を負う覚悟をしなければ決して保証人になってはいけない、との話もありました。

　最後に、身の丈に合った生活を心がけていくことが、トラブルを回避することにつながっていきます。身近なことですが貴重なお話を聞くことができました。

　　
　　
　　

 

３学年　２０１７百人一首大会

　１月１３日（金）毎年恒例の百人一首大会が行われました。今年最初は３年生からで、全員柔道場に集合し、たたみの上で真剣な表情で取組み、また、楽しい雰囲気のなか競技が行われました。１２チームのなかで、取った札の枚数のＮｏ.１は４４枚でした。表彰は３月に行われます。

　次回は１月２０日に２年生、２７日に１年生の大会が実施されます。

  　  
     
　　

 

公開授業期間中の１２月１５日（木）の４限に行われた、数学科の研究授業（丑上　洋先生）を参観しました。高校時代以来久しぶりの数学の授業、それも「数学Ⅱ」の三角関数「加法定理」！少々緊張して教室に入りました。

先生の説明は、ＩＣＴの活用により黒板に表示した図形を様々に変化させながらの行うもので大変分かり易く、生徒たちが頷きながら聞いていた姿が印象的でした。その後、生徒たちが問題に取り組みました。自らの考えを深める試みとして、近くの友人と相談ＯＫで挑戦しますが、「ここはどうするの？」「こうすれば」などの会話はいつもより少なめとのことで、先生も巡視しながら助言されました。最後は今日の振り返りをして終了しました。

丑上先生からは、今日は少し難しい単元だったかもしれないが、アクティブ・ラーニングの視点を取り入れた授業改善を今後も目指していきたいとの感想をいただきました。生徒が自らの考えを深めるための様々な手法については、これからも職員間で試行錯誤が続けながら研究していくことになります。丑上先生及び参観いただいた先生方、大変お疲れ様でした。

　　　

　　

食育講演会　　講師　　梅本信一郎　氏

１１月２５日金曜日の３・４限目に「食の大切さから学ぶもの」というテーマで食育講演会を行いました。講師は２５年前に本校定時制（夜間部）を卒業された先輩で、DINING　　OCEAN’s　SEVEN　のシェフをされている梅本信一郎さん。梅本さんを始め、OCEAN’s　SEVENのみなさんは熊本地震の際、店を開けられない状況の中、仕入れていた食材を無駄にしないため、地震の翌日から炊き出しのボランティアをはじめられました。その炊き出し先として避難所となった本校にも来てくださったご縁があり、今回お招きしました。地震の被災状況や、普段食べるものがどのように下処理をされて私たちの手に届くか（仕込みの内容）、また、炊き出しの時にどのような思いで頑張ったかなど、写真や質疑応答を交えてお話しくださいました。食が支えているのは私たちの命であり、人と人との繋がりであること、また、本校卒業生として定時制で学ぶことに誇りを持ち、必ず卒業して欲しいという先輩としての熱い思いも伝えてくださいました。

　
 
【生徒の感想】
　・地震の時に食事がままならなかった時を思い出し、当たり前を当　
　　たり前と思わず感謝したい。 

・地震の際、自分と同じ世代のボランティアを見て勇気を持てるようになって自分が変わった。

・食事は環境が大事。親が作ってくれ、家族で食べる食事が一番美味しい。

・頑張って卒業しようと思った。

などの感想がありました。

東の空にプレアデス星団が見えました！

　１１月１６日（水）の授業で、久しぶりに外にでて星を観察しました。外はちょっぴり肌寒く、冷え込んできました。

 

　南西の空にひときわ輝く「金星」くっきりと肉眼でも見えました。東の空には、「プレアデス星団（和名を昴）」若い星で青く輝く星が６つぐらい繋がって見えるのです。綺麗でしたよ！

　８時過ぎから、東の空には、「アルデバラン」少し年をとった赤い星です。

また、スーパームーンは、あいにくの雨！当日は見えませんでしたが、今日は十六夜、クレーターまできれいに見えましたよ！望遠鏡を覗くと黄金に輝くきれいなお月様でした！

　今からは星の観測にもってこいです！でも、肌寒いから防寒対策をしたほうがいいです！

　授業で味わえるきれいな夜空！定時制ならではの至福の時間でした！
　　　　

　　　  　

１１月１０日（木）に、「米を使った寿司作りで、地域の方々との交流」を行いました。

生徒３６人、地域の方８人で、献立は「太巻き、細巻き、いなり寿司、さつまいものレモン煮、みそ汁」でした。

　　

食生活の変化に伴い、パンや麺類を食べることが多くなりました。この取組は、そのような中で、昔から伝承されてきた米料理である「寿司」作りの技を地域住民の方から学び、わが国の主食である米食の良さを知り、稲作が果たしてきた環境保全や暮らしの行事などについて理解し、米食の大切さを考えていくことを目的に開催されたものです。

アンケートには、地域の方と交流して、充実した交流ができたと答えた生徒が、８３％にもなり、もっと色々なお話を聞きたいと、多くの生徒が記していました。

地域の方と一緒に作り、一緒に食べ、その後、お話を聞き、大変有意義な取組となりました。

　　

　　

地域の方の感想

・本日のグループ４班は、すばらしい生徒さんでした。私は今回５回目の参加ですが、始めてです。家庭内でいろいろあると思いますが、立派な大人になってほしいと願います。また機会がありましたら、参加したいと思います。本日は、私も勉強しました。ありがとうございました。

・素直に話を聞いてくれて巻きずしを巻いてくれました。上手にできたと思います。片付けも皿洗いもちゃんとやってくれました。最後の交流でも、色々と話をしてくれました。

・女性ばかりの班でした。皆さま素直で素敵でした。いろいろと話し合いも出来、楽しい時間でした。身体を作るのは食べ物からです。バランスよく出来る限り手作りでと皆様に伝えました。好き嫌いなく食べましょう。

　　

生徒の感想

・いつもは時間が合わなくて一人で食事したり、買ったものが多かったので、どれか１品でも手作りして食事ができればいいなと思いました。

・難しかったけど、ちゃんと教えてもらえたので良かったし、もし、作るときがあれば今日の事を思い出して作ろうと思います。

・太巻きや細巻きがうまく巻けたことや、いなりが美味しかったこと、いろんな料理が次々と出来たことが楽しかったです。あと、さつまいもは苦手だったのですが、レモン風味が食べやすかったです。

・日頃は外食によって塩分が多くなっている。インスタント食品なども少しは控えるべきと思った。食前後の感謝をちゃんとやらなければならないと思った。

・地域の方の、太巻きの残りの材料でちらし寿司にして、いなりを作ったアイデアがすごい！みそ汁をいりこで出汁をとり、うまみがありました。これから、みそ汁は、いりこで出汁をとろうと思いました。

福岡女学院大学　人文学部　現代文化学科　東　茂美教授をお招きし、

「けっこうまじめにジブリやっています」

～日本文化を理解する、さあ、どう「補助線」を引くか～

と題して講演をしていただきました。

「となりのトトロ」を鑑賞し、比較文化の観点から面白い切り口で話され、例えば「マグカップとドーナツが同じだ」と捉えられる人ならば３歳児のメイちゃんと同じでトトロが見える！といった内容です。

様々な描写について「何を意味するのだろうか？」ということを世の中の色々な物事と比べながら考えさせる講義をしていただきました。

「考える」ことの大切さを大学の先生に講義として直接お話ししていただくという、定時制では初めての取組で、生徒は時折、難しい表情を浮かべながらも「となりのトトロ」を題材とした楽しい講義を一生懸命聞いていました。

　いくつになってもやわらかい脳を持ち続けて、いつかどこかでトトロやネコバスに出逢えたらうれしいなと思います。

　　

＜御礼の言葉＞

このたびは、私たちのために福岡からおこしくださいましてありがとうございます。８月のオープンキャンパスでお会いしたときに、東先生がジブリの研究をなさっているとお聞きをし、一度講義を受けてみたいと思っていました。そして今日それが実現してとてもうれしいです。

　本当に楽しい講義であっという間の９０分でした。

　私はトトロに出てくるキャラクターの中でネコバスが一番好きでグッズも持っています。私はネコバスに乗るのが小さなころからの夢でしたが、先生のお話を聞いて私にはもうネコバスに乗る資格がないのかと思うと少し残念でした。

　でもメイのようなしなやかさをいつまでも持ち続けていたいと思います。

　個人的にはジブリ作品の中で『魔女の宅急便』が一番好きなのでまた機会があればジジやキキの世界を教えていただきたいと思います。

　今日は本当にありがとうございました。

　昨年に続き、学校寄席で落語を楽しみました。今年は『熊本地震』の震災復興を祈念して、「学校寄席笑って　元気出して　またがんばるもん」の垂れ幕がステージに掲げられました。

　

　日時：１０月２０日(木）午後７時～８時４５分

　会場：本校体育館

　出演　落語　柳家さん喬師匠　　柳家喬之助師匠　　太神楽　翁家和助師匠

　学校周辺の皆さまにもご案内したところ、４０人ほどの皆さまの参加がありました。昨年同様熊本工業高校定時制も一緒に、笑いの伝統文化「寄席」の醍醐味を味わうことができました。

 

　
　鑑賞のマナーにも「進化」を感じました。「熊本の高校生の方々は感じがいいですねぇ…」と何度もお褒めにあずかりました。社交辞令とはいえ笑顔がこぼれました。落語のマナーの基本に、『出入りは演目の間で』があります。寄席での客席への出入りは自由ですが、話している最中に出入りをしたのでは失礼ですし、他のお客さんも気になってしまいます。実際の演劇鑑賞でこのようなマナーを学ぶことができました。また、笑いの中に、ジーンとくる人情話も味わいました。さん喬師匠のご挨拶に、「人をいつくしむことが大切。」「今何ができるのかと考えることが大切。」の言葉も心に残りました。きっとステージに下がった『笑って　元気出して　またがんばるもん』の垂れ幕を背にしての言葉だったと思います。

　生徒代表がお礼の言葉を伝える最後のときも笑いがありました。生徒が「今日はお忙しい中本当にありがとうございました」と始めた時、「いや、いつも暇ですから」と間髪を入れずにつぶやかれました。またまた大笑いでした。また、いつか、落語で大笑いしたいですね。

 

＜生徒代表　御礼の言葉＞

　

本日はお忙しい中、お越しくださいましてありがとうございました。

翁屋（おきなや）和助さんの曲芸はドキドキワクワクさせられ、スリル感もあり、会場が一体になって楽しむことができました。そして、柳家さん喬師匠、喬之助師匠の巧みな話術で、いつのまにか落語の世界に引き込まれました。日頃落語になじみのない私にとってもとてもわかりやすく笑うことができました。

４月に熊本自身で被災し、半年が経ちました。熊本が完全に復興するのにはまだまだ時間がかかるとは思いますが、笑顔で元気に毎日を過ごしていきたいです。本日は楽しい時間をありがとうございました。

　１０月１２日（水）から１４日（金）の３日間、１年生と２年生の生徒がインターンシップ（就業体験）に参加しました。
 

　本校では生きることや働く事に対する認識を深め、将来の進路を考える機会とするため、希望者に対してインターンシップを実施しています。

　今年度は老人介護施設、保育施設でそれぞれ一名ずつ実習を行いました。

　慣れない環境でとまどいもあったようですが、両名とも一生懸命に取り組んでいました。今後の学校生活の励みにしてもらいたいと思います。

　　

　　

昨日から前期期末考査が始まりました。

職員室も入室禁止となりました。

　

半年間授業を受けた成果を期待しています。

９月２日（金）に第９回くまもと「水」検定３級を１年生２４名と職員４名が受験しました。これは、熊本の水について「知ろう、守ろう、伝えよう」ということで熊本市が毎年実施しているもので、合格者には市から認定証が送られてきます。

 　　

熊本に住んでいるのに何も知らなかった、熊本の水について知ることができてよかったという生徒もおり、各々が真剣に取り組んでいました。

今回の熊本地震の際には、長い期間、断水が続きました。蛇口をひねれば当たり前のように水が出てくる現代、当たり前が当たり前ではなくなったとき改めて水の大切さを実感したのではないでしょうか。

７月８日（金）１限　現代文Ｂ（３年４年）で「暑中見舞い」の書き方の学習をしました。
　

お手本はこちら	「暑中見舞い」は夏の間、とても暑いので、お見舞いとして食べ物をお土産に持っていったのが始まりと言われていますが、現在では小暑（７月７日）から立秋の前日（８月６日）までに出す夏のお便りのことを言います。
みんな真剣に書いていますね	住所をまっすぐに書くのがなかなか難しいようです	下書きができたら、実際のハガキに清書します。 　 かき氷のイラストが涼しげでいいですね。

心のこもった直筆のお便りをもらった人はきっと喜ぶことでしょう。

 

７月７日（木）に、出水南校区の熟年者の方々と食生活改善推進員の方々の１１人をお招きして、合同調理を行いました。２０年近く続けている家庭科の行事です。

１年１組、２年２組、３年３組、４年５組の計４０人の生徒とともに調理実習・交流しました。
　

皆で協力しながら作っています。	「人参の千切りは、こうやって切るのか！！」
楽しい会食です。	人生の先輩方のお話をいろいろお聞きしました。

　＜生徒の感想＞

・自分とは全然違う経験や年の差で、テキパキしていて恰好良かったです。色々「いい」「ダメ」を言い合えて良かった。熟年者の方のお話は、全てためになってアドバイスにもなり良い経験でした。

・昔と今では、生活がすごく変わったんだと思った。今の熟年者の方々は、とても元気だと思いました。

・熟年者の方と一緒に作ることはあまりなかったので、一緒にすることで色々なことを学べました。皆で作ったものはやっぱり美味しいと思った。一緒に食べながら交流することも大事だと思った。

＜熟年者の方の感想＞

・若い方々と調理をしたり、お話ができて大変楽しかったです。皆さまの頑張りを感じられました。

・定時制の学生さん達が、しっかりした考えで勉学に励んでおられる姿に接し、自分の生き方を反省させられました。高齢となりましたが、学生さんに負けぬよう頑張ります。すばらしいパワーを有難うございました。

　４月１４日（木）３限目「家庭総合」の時間に、春の野草について学びました。先生が近くを散歩して摘んでこられた様々な野草が活けられていました。

　

①セリ（吸い物、和え物）春の七草の一つ	②ナズナ（天ぷら、柔らかいときは和え物）春の七草の一つ	③ハコベ（ラ）（天ぷら、和え物）春の七草の一つ	④ミツバ（三つの葉）（吸い物、和え物）	⑤ヨモギ（天ぷら、まんじゅう（緑色）
⑥ヨメナ（和え物）万葉集の歌に有	⑦オオバコ（天ぷら）野草料理店でよく使う	⑧ハハコグサ（黄色い花）･･･（白色の花はチチコグサ）	⑨ユキノシタ（天ぷら）雪の下でも葉が育っている	⑩ドクダミ（乾燥してお茶、天ぷらにも
⑪イノコズチ	⑫カキドウシ	⑬レンゲソウ	⑭タンポポ	⑮カラスノエンドウ（グリーンピースの祖先
⑯スズメノエンドウ（実が小さい）	⑰ヤブカラシ（天ぷらに、辛味がある	⑱ギシギシ（スイバ、スカンポ　とも言う）（牛・馬、ウサギ、ニワトリの餌に使った）

みなさん、幾つ知っていますか？

みなさんの周りには、何がありますか？

見つけたら、持ってきてください！

今度は、ヨモギを使った万頭を作る予定ですよ。

　「あなたの身だしなみは大丈夫？スーツの着こなし・マナー」講座が、２月１２日（金）に行われました。洋服の青山さんより５人の社員のみなさんが指導にいらして、生徒たちに分りやすくお話ししていただき、生徒に実際にスーツを着用させて着こなしを教えていただきました。

　本校は、制服が無いため、式典などでスーツを着用しなければならないときに困っていた生徒達には大変有意義な時間となりました。

みんな真剣！	スーツも３着持ってきてもらいました	ＴＰＯに合わせたネクタイを！
こんなに印象が変わります	ここをこうして…	赤は情熱・やる気を表します
こうするとよく似合いますよ	謝辞：ありがとうございました

＜生徒の感想＞

◎肩幅・着丈・袖丈・裾丈などのことを分り易く説明していただきためになった。

◎シャツやブラウス、ネクタイで印象が変わることが分かってよかった。

◎スーツにもたくさん種類があることは知りませんでした。ネクタイやスカートの丈で相手に与える印象が変わることや、男性と女性でボタンを留める数が違うことなど、初めて知ることがたくさんありました。スーツを着るときは、今日学んだことをいかしたいです。

◎私は、兄がスーツを着る際に、初めのころはネクタイを結んであげていました。ネクタイを結んでいるうちにいろんな結び方にチャレンジしたくなり、結構ハマっていた時期がありました。今日はスーツにいろいろな決まりがあるのを改めて知り、これから役に立つことばかりでした。とても中身の詰まった内容で勉強になりました。

◎今日の講演会を聴いて、ジャケットはちゃんとサイズに合うもの、ウエストは少しゆとりのあるもの、ＴＰＯなどを考えて選ぶのが大事なんだと思いました。それから、ネクタイの色やシャツの形などで相手に与えたい印象が変わるのも初めて知りびっくりしました。これから、着る機会が多くなると思うので、今日聴いたことを実践していきたいと思います。

◎スーツの選び方や着方がすごく丁寧に説明されてて分り易かったし、紙にポイントなどが書かれてあるので、入社試験や面接のときに利用しようと思いました。

◎スーツを着るうえでのＴＰＯを聴いて、とても勉強になりました。私はまだスーツを着たことがありません。でも今回の講話で、スーツを着るときの種類をたくさん知りました。ＴＰＯを大切にしてスーツを着たいです。

　ＬＨＲ・総学の時間を利用して、３年生の百人一首を行いました。

　職員チームも含めて１０チームに分かれ、くじ引きで対戦相手を決定した後、「源平戦」での対戦をしました。３回目の大会ということで、下の句を詠む前に札を取った生徒もおり、白熱した対戦となりました。

　優勝チームには後日、賞状と副賞が贈られます。

　　

　　

フードデザインは家庭科の選抜科目です。「家庭総合」を学習した後の選択で、内容も専門的になります。和、洋、中華料理の実習や「食」についても詳しく学んでいます。

　今日は、桂むきにチャレンジしています。実った渋柿を干し柿にし、それを使って柿なますを作りました。

　　

１１月４日（月）１限　生物基礎（２－１）で「ブタの腎臓」解剖を行いました。
　

まず、実物投影機を使いながら解剖の仕方を説明しました。

　
外観をきれいにして動脈と静脈、膀胱につながる輸尿管を確認します。動脈は血管壁が厚くなっていて、それに比べ静脈は薄く中に血液が残留しています。腎臓本体は縦およそ１５ｃｍ、横およそ５ｃｍ。結構な大きさです。
　　

生徒も覚悟を決め、解剖していきました。　きれいに切れた断面はこちらです。

　　　　　　　

棒を入れると、輸尿管とつながっていることがわかります。

　　　　

生徒の感想

・断面をきれいに見ることができた。内側から輸尿管の穴も確認できた。

・断面の模様が予想していたものとは違っていてすごいなあと思いました。

・ブニブニしていてまさに臓器という感じだった。

・苦手に思っていたけど、わりとできた。

・腎動脈がきれいに見えてよかった。周りの脂肪がべたべたしていて取りづらかった。

・臭いが結構強烈に思えました。

見えたよ、お星さま！　夏の大三角！

　１０月５日（月）４時限目の地学基礎の授業で、星空を観測しました。

肉眼で見える星が少ないという生徒の声に、「今は明るい星があまりないから」と先生は答えてくれました。

　望遠鏡を通じて、見えた夏の大三角！織姫星はこと座のベガ、彦星はわし座のアルタイル、そしてもう一つの星ははくちょう座のデネブ。これで三つの星座の星を見つけたことになります！

でも、しばらくすると望遠鏡から外れます。しっかりと動いているんですね！

　このような天体観測は、定時制ならではの授業です。夜の授業の楽しい時間でした。

　
　　

９月１４日（月）１５日（火）に第８回くまもと「水」検定３級試験が行われました。


熊本県は、水がきれいでおいしいと有名ですね。
しかし、その熊本県のきれいな水もだんだんと量が減ってきていることを知っていますか？
私たちは熊本に住み生活している中で、どれだけの水を使っているのでしょう…

 

検定は１年生を対象に行い、合計２７名の生徒が受検をしました。

　　

 

生徒たちは真剣に取り組んでいました。
限りある資源を知り、守り、伝えるという熊本県民の大切な役割を、
今回の「水」検定を通して学ぶことができたのではないでしょうか。

　８月２６日～２８日の３日間、ＣＯＯ＆ＲＩＫＵ熊本店（ペットショップ）で４年１組の生徒がインターンシップを行いました。
　本人は、家でも犬と猫を飼い、世話もしっかりやっていて卒業後は、動物関係の専門学校への進学を考えています。インターンシップでは、主に入荷犬のチェックや犬種の確認、ゲージの掃除、病気などに対する基礎的な知識を学ぶことができ、とても充実した３日間だったようです。

　７月２２日（水）に、近隣の出水南地区の熟年者の方１０名をお招きして、１・２年生４０名が合同調理と交流会を行いました。

　

　「ちらし寿司」・「豆腐としめじの味噌汁」・「きゅうりと鶏肉の和え物」の３品をつくりました。元気のいい生徒も、もの静かな生徒も、人生の先輩にやさしく指導していただき、笑顔の調理実習でした。一緒につくる姿は、祖父母と孫の微笑ましい姿でした。
　　

　　　

　実習の後は、各班ごとにテーブルを囲み笑い声があふれる会食になりました。
　　

片付けの後、各班ごとにお勉強会です。日頃の暮らしの様子や、エコ活動への取組・地球温暖化を抑えることにつながりそうな体験や、技・知恵などを教えていただきました。また戦争体験なども含めた熟年者の方々の貴重な人生体験は生徒たちの今後の人生にとって大きな糧となることでしょう。
　　　

　このような取組を２０年間続けてこられたのもみなさまの御協力があってのことと感謝しております。出水南地区のみなさま、ありがとうございました。

　５月２２日（金）の総合学習で１年生が「湧定トークバトル」を行いました。パネリストには先輩や卒業生を迎え、その方の話やアドバイスなどを聞き、これからの自分たちの指標とするために行います。今年は、入学の動機、仕事との両立、将来の目標などを先輩在校生３名が語ってくれました。

　タイトルは３年生の先輩が書いてくれました。

　１年生の感想です。

　　・人前で話ができてすごいと思いました。

　　・先輩たちと話をする機会がないので、話を聞けてよかったです。私も仕事をしながら学校にきているので、先輩たちの言っていることがよくわかりました。

　　・みんな頑張って楽しく過ごしているので、私もバイトとの両立をして頑張りたいです。

　　・みなさんいろいろあってこの学校に来たんだなと思いました。でも、とても楽しそうでいいなと思い、私も何かやりたいことを見つけて楽しく過ごしたいと思いました。

　　・中学の時は学校に行きたくなくて休んでばかりだったけど、今は学校に来ることが好きです。　

　
　　

　先輩方の話を聞き、１年生が学校への興味を深めて、よりすばらしい湧定になって行くことを期待しています。