小国支援ブログ

学部みんなでジャンボタクシーやタクシーに乗り、期待感を高めながら、坂本善三美術館に行きました。学芸員の方から、展示の絵の話を聞いたり、畳に寝転んで鑑賞したりしました。また、図工で描いた自分たちの作品が展示されているのを見て、指を差すなど嬉しそうな表情でした。作品鑑賞後には、善三美術館の敷地内にある葉っぱを拾ってきて、その葉っぱに色を付けてスタンプで作品を作りました。身近な自然に触れながら、色とりどりや形等の作品を楽しみながら作ることができました。

小学部１年生、３年生は、学校生活を送っている地域について興味を持ったり、お店で品物を選んで、レジまで持っていき、お金の支払いをしたりする事前学習に取り組んでいます。今回の校外学習では、北里柴三郎記念館への見学、コスモス小国店での買い物へ出かけました。　コスモス小国店では、買いたいものを選び、レジで新千円札を使って支払いすることができました。北里柴三郎記念館では、タブレットでクイズに答えたり、外の建物を見たり、小国町の観光スポットの動画を見たりしました。公共施設等の利用について体験を通して、学びを深めることができました。

小学部４年生、５年生の２名で、次年度の修学旅行へ行くための事前学習として公共の施設での入浴の仕方や就寝のマナーなどを体験するため、１泊２日で阿蘇青少年交流の家に宿泊学習に出かけました。事前学習では、近隣の入浴施設でお風呂の入り方を学んだり、食器やトングなどを使ったバイキングでの食事の取り方や布団の敷き方などを実際に体験したりしました。阿蘇青少年交流の家では、事前学習で学んだことを振り返り、自分でできることは一人で頑張って取り組んでいました。また、体育館では様々なスポーツの道具を使って体を動かしたり、プラホビーを作ったりして楽しむことができました。

これまでの図工の中で、絵の具などの道具の使い方について学習を行い、筆やローラー、ステンシルを使って模様を描いて表現してきました。今回はこれまで使った道具以外のものを使い、色を塗る道具や塗り方には様々な方法があることを学ぶ取り組みをしました。   ストローの先を切ったものや綿棒など、身近な道具や体の一部を使って色を付けながら、カラフルな模様やどのような色の付き具合いになるのかを見たり、楽しんだりしながら取り組んでいました。また色付けの技法のスパッタリングにも挑戦し、歯ブラシを使って画用紙に色付けをすることで、宇宙のような模様、マーブル色鮮やかなものなどを作ることができました。子ども達も友達の作った作品を眺めて、楽しんでいました。

    生活科「手伝い・仕事」における「掃除」「手伝い」を取り扱いました。身近な道具を使った掃除の仕方を知り、簡単な手伝いや仕事に対して興味・関心を高める機会になるように、雑巾、クイックルワイパー、掃除機の使い方など様々な体験活動を踏まえて取り組みました。これまで、3年生以上は雑巾、クイックルワイパーを掃除の時間で使用してきました。１年生と一緒に道具の使い方や丁寧な掃除の仕方を改めて確認したことで、自分の身の回りのことだけでなく、学級や周りの人のためにより意欲的に取り組めるようになってきました。  実際の掃除体験では、事務長先生から「清掃員認定証」をもらい、昇降口周辺や体育館への廊下をきれいに掃除しました。校長先生や事務室の先生からも、「掃除上手だね」「きれいになってるね」と声をかけられ、更に頑張って取り組んでいました。ぜひこの学習を活かして、掃除する(手伝う)ことや家庭での手伝いの一つとしての役割を担い、人の役に立つ喜びを味わえようになってほしいと願います。