小国支援ブログ

折り紙や画用紙などの紙を使い、折って形を変える表現活動に取り組みました。紙を使った表現では、「ちぎる」「丸める」「貼る」などの制作活動に繰り返し取り組んできており、児童も思い出して、工夫して作っていました。折って形を変えたり、折り方を工夫することで立体的な表現をしたりしながら、教師と一緒に作っていました。

また、折った紙をパーツにして、イメージした動物などになるよう、お菓子の空箱などに貼り付け、立体的な工作としても表現することができました。制作物のテーマ「鳥？象？カメレオン？」、「ぴょんぴょんベー」、「地球の上まで高く飛ぶかえる」なども決め、みんなの前で各自が頑張ったこと、工夫したポイントを発表して、作品を鑑賞することができました。

１月２０日（月）、２１日（火）に役員選挙の受付を行いました。小学部から高等部までの児童生徒の中から５名が立候補をしてくれました。立候補は、とても勇気のある決断だったと思います。立候補した児童生徒全員をみんなで応援して、一人一人の頑張りたい気持ちを支えていきたいと思います。

高等部の理科で水の流れの働きと地形の変化について学習しました。小グループに分かれ、実験を通して、水の流れの強さによる土の変化を観察しました。１つ１つの気づきを写真に記録したり、生徒同士で変化の違いを伝え合ったりする様子が見られました。

高等部の保健体育では、１月からマラソンに取り組んでいます。とても寒い中、生徒は自分のペースで取り組み、必死に頑張っています。３１日（金）の午前中にマラソン大会を行いますので、目標タイムに向けて頑張ってほしいと思います。また、当日は保護者の方の応援も可能です。９：４０にスタート予定ですが、天候等でスタート時刻や実施日が変更になることもありますので、詳細は担任までおたずねください。

高等部の国語で書初めを行いました。今年の抱負を漢字で表現し、また、書き方も個々人で工夫しながら個性豊かな書初めを書きあげました。今年１年、抱負の実現に向けて元気に楽しく成長する年となるよう願っています。

「おはようございます。明けましておめでとうございます！」と子どもたちみんな元気に登校することができました。各クラスでは、冬休みの楽しかったことやお出かけしたことなどを発表したり、今後の学習内容について確認したりしました。その後は、各クラスで福笑いに挑戦して正月遊びを楽しんだり、１月に誕生日の児童の誕生会をしお祝いをしたりしました。今年も子どもたちは、それぞれの生活や学習への目標を持って、様々なことにチャレンジしていきます！これからの子ども達の成長を応援してください

１２月２４日（火）に全校集会を行い、２つの表彰を行いました。まず、高等部２年の芹口絢香さんです。心のきずなを深めるためのポスター部門で、熊本県立学校の中から５人が奨励賞として表彰され、その中の一人に選ばれました。次に、高等部３年の佐藤竜誓さんです。熊本県がんばる高校生として表彰されました。芹口さん、佐藤さんおめでとうございます。

話す相手の方を見て、聞くことや物の貸し借りなどにはきまりやルールがあることを学ぶ学習に取り組みました。また、周りの大人に行き先を伝えてから移動することや教室等の出入り口での振る舞いなど、安全に過ごすための行動の仕方について、先生たちのロールプレイ（①時間がきたら終わる　②思い通りにならない時の対応（物の貸し借り）　③困った時の行動の仕方・伝え方（上手く物が取れないなど）　④適切な振る舞い方・伝え方（教室の出入口での対応など）や動画を見ながら、「どうしたらよいかな？」なども考えました。考えた適切なマナーや行動について、ロールプレイを通して実践したことで、自分の日常生活と繋げて振り返ったり、学習の前後には挨拶をすることや時間を守ることや物の貸し借りなどにはきまりやルールがあったりすることなどについても学びました。６月に行ったパート１の内容を覚えていたり、更に今回の学びを踏まえて学んだきまりやルール、伝え方を意識して過ごしたりできるようになってきています。これからも学んだことを生活の中で続けてほしいと思います。

運動部の練習では今月からサーキットトレーニングをしています。８種目のトレーニングをグループに分かれて、それぞれのペースで取り組んでいます。生徒間で励ましあいながら、体力と筋力の向上を図り、レベルアップした自分に出会ってほしいと思います。また、キャプテンの高等部２年今村夢斗さんから「来年の大会では今年以上の成績を取れるよう、トレーニングをみんなで頑張ろう」と部員に向けて挨拶がありました。

６月にオンラインにて交流した小国小学校との交流を本校小学部のプレイルームにて対面で行いました。本校の児童も小国小の児童も初対面でしたが、緊張することなく、期待感を膨らませていました。まずは、すぎのこまつりの小学部の発表映像をみんなで視聴し、本校児童が学習していることや得意なことなどを披露して、自分のことを伝える機会となり、小国小の児童にとっても本校の児童のことを知ってもらい、互いの理解を深めるきっかけとなりました。レクリエーション活動では、小国小の児童が考え、作成した「魚釣りゲーム」「ペットボトルボウリング」「〇✕クイズ」をグループに分かれてゲームに取り組みました。互いに声を掛け合い、触れ合いながら、笑顔あふれる交流となりました。交流の最後には、互いに感想を発表し合いました。帰り際に握手やタッチし合うなど、ほほえましい姿がたくさん見られた交流会でした。

食器用スポンジやボンドを使って、クリスマスをテーマにし、ツリーやリースの形をイメージした工作や立体的な表現活動に取り組みました。スポンジの素材の感触や色を楽しんだり、細かくちぎった花紙や小さく切ったストローなどを部品にしたりして、ボンドを使って貼り付けることで作品を完成させることができました。ボンドとのりの使い方と併せて学び、紙皿や紙コップへの材料への付け方や使う量などを意識したり、確認したりしながら取り組んでいました。子どもたち、各自が想いあふれる素敵なクリスマスツリーを完成することができました。

６月には「花の交流会」として、本校児童が中原小に訪問しましたが、今回は中原小から本校に来てもらっての交流会を行いました。２０年以上続いている、もはや互いの伝統的な交流となっています。本校の児童も前回一緒に活動した友達のことを覚えているなど、互いにわきあいあいと過ごす様子が見られました。まずは、すぎのこまつりの小学部の発表映像をみんなで視聴し、本校児童が頑張っている姿を見て、称賛の拍手が響いていました。レクリエーション活動では、チームに分かれて「ボッチャ」の対戦をしました。互いに応援し合ったり、投げるのが難しい児童にはみんなでランプスロープを用意して支えたりなど、心温まるやりとりの場面がたくさん見られました。交流の最後には、中原小の６年生から、「これまで６年間交流をさせてもらって、色々と楽しい思い出がたくさんできました。」とのずっと交流してきた嬉しさ、ちょっぴりの寂しさを交えた感想でした。帰りは、バスが出発するまで笑顔で手を振りながら見送りをしました。とても良い交流会となりました。

国語・算数・自立活動では、子ども一人一人の学習課題に応じて、個別学習やグループ別学習に取り組んでいます。

それぞれが自分で学習の準備（机の移動や教材を運ぶなど）をし、担任の先生とやりとりしながらワークシートや教材を

活用しています。国語は文字の読み書き、マッチングや読み聞かせなど、算数はかず数えなど、自立活動では身体の動きや

環境の把握などを学んでいます。子どもたちはこれからも目標を持って、勉強を頑張ります！

「すぎのこまつり」に向けて、日ごろの学習成果を【ゆう・TUBEチャンネル】として披露する学習に取り組みました。まつりの成功に向けて、に普段取り組んでいることや、できるようになったことを動画にして撮影したり、小道具の制作（横断歩道の作や色塗り、看板づくりなど）をしたりするなど、友達と協力して、まつりに向けて期待を高めながら取り組みました。  当日のステージ発表では、撮影した動画を流したり、ステージ上で実演を交えたりして、緊張しながらも素敵な発表を披露することができました。保護者インタビューでは、子どもたちの成長や頑張ってきた姿など、たくさんの称賛の言葉をいただき、子どもたちも嬉しそうな表情を浮かべていました。昼食時は、弁当やマルシェで買ったものを食べたり、中学部や高等部の作業製品販売を見に行ったりしていました。とても思い出に残る祭りとなることができました。

今年度のすぎのこまつりについてのお知らせです。

期日：　令和６年（２０２４年）１１月１７日（日）

午前９時１５分～午後２時５０分

場所：　小国支援学校　体育館及び校舎内

内容：　小中学部ステージ発表、小国高校吹奏楽部、中高作業製品販売、同窓会販売、食バザーなど

今年も昨年度と同じように、同窓会の販売活動があります。

主に同窓会役員の方が飲み物やお米などを販売し、売り上げは同窓会費に充てます。

同窓会役員でない方も、販売の手伝いができる方は参加をお待ちしています。

また、当日の参観や販売を希望される同窓生の方は、

本校同窓会窓口　山内（０９６７－４６－４３７０）まで御一報いただきますと幸いです。

どうぞよろしくお願いします。

同窓生の皆さんと久しぶりにお会いできることを楽しみにしております。

熊本県立小国支援学校　同窓会　学校窓口より

５日（火）に小国警察署や熊本県警ひまわり隊の協力で交通安全教室、携帯電話使用方法講習会を行いました。交通安全教室では歩道の歩き方や自転車の乗り方の指導をいただき、シミュレーターを使って、交通ルールや安全確認の重要性を学ぶことができました。携帯電話使用方法講習会では、闇バイトやSNS、出会い系サイトの危険性について話があり、携帯電話を使うことの怖さも知ることができました。正しい使い方を知れば、携帯電話は安全で便利な身近な道具になることも学ぶことができました。

段ボールという大きな素材に触れ、みんなで楽しむことができるイメージをしながら協力して遊具の制作に取り組みました。先生と一緒にボール投げやピンボール、家やキャタピラを作り、大きな遊び場を設営しました。ボール投げやキャタピラ、電車ごっこなど意欲的にダイナミックに遊ぶ子どももいました。また、普段は関わりが少ない子ども達同士も段ボールの家の中に入って、「○○パパ、○○ママ」とごっこ遊びを始めたり、トンネル風にして通り抜けて遊んだりするなど、自然に関わりを持ち、複数人で一緒に楽しみながら遊んでいました。授業では遊び足りなかった様子もあり、段ボールランドの一部の遊具は、小学部プレイルームで現在も活躍中です！

身近な道具（おもちゃのブロックや消しゴム、ペットボトルなど）をスタンプにし、いろいろな形を紙に写す表現活動に取り組みました。先日校外学習で行った坂本善三美術館での葉っぱをスタンプにした芸術体験を思い出しながら、普段子どもたちが目にしたり、触ったりしたことがあるものをスタンプにしました。白い紙にどんな形が写るのか期待したり、写った形を何かに見立てたりして楽しみました。また、自分で絵の具の色を選んで、縦や横に向きを変えたり、連続して押したりしながら楽しんでいました。子どもたちも自分で工夫しながら、自由に表現することができました。

１１日（金）に前期終業式が行われました。式の中で、９月７日（土）に行われたフロアホッケー西日本大会の表彰を行いました。副キャプテンの渡邊脩人さん（高等部３年）から「みんなで励ましあって優勝することができました。優勝できたのも、みんなの応援のおかげです。ありがとうございました。」と挨拶がありました。生徒一人一人の表情はとても誇らしく、自信に満ち溢れていました。これからもみんなで協力して頑張ってほしいと思います。

学部みんなでジャンボタクシーやタクシーに乗り、期待感を高めながら、坂本善三美術館に行きました。学芸員の方から、展示の絵の話を聞いたり、畳に寝転んで鑑賞したりしました。また、図工で描いた自分たちの作品が展示されているのを見て、指を差すなど嬉しそうな表情でした。作品鑑賞後には、善三美術館の敷地内にある葉っぱを拾ってきて、その葉っぱに色を付けてスタンプで作品を作りました。身近な自然に触れながら、色とりどりや形等の作品を楽しみながら作ることができました。