9月２７日（火）～１０月２０日（木）の期間、作業学習を行いました。作業学習とは、作業活動を学習の中心にして生徒の働く意欲を培い、将来の職業生活や社会自立に向けて『働く力』を育てる学習のことです。 中学部ではみつまたを原料とした和紙製品を作っています。1学期に引き続き、「ミキサー」「ため漉き・流し込み」「ローラー」「製品加工」の工程に分かれ作業を行いました。2学期ともなると、工程の手順を覚え自分一人で作業に取り組んだり、時間いっぱい取り組んだりと、それぞれ自分の目標に向かって精一杯頑張る姿が見られ、頼もしく感じました。 ９月１９日（水）には、みつまたの生産者である「TSUKIGIみつまた」の椎葉袈史さんに来校いただき、生徒へ紙漉きのコツを伝授してもらいました。また、製品加工などの工程も見ていただき、「いい和紙ができてます！」とお褒めの言葉をいただいた子供たちはとても嬉しそうにしていました。できあがった製品は令和５年２月に中高合同の販売学習「くましえんひな市」で販売する予定です。
９月２１日（水）～２２日（木）の１泊２日の日程で、鹿児島市内に修学旅行に行ってきました。 新八代駅から新幹線で鹿児島へ。初めて新幹線に乗る生徒もいて、わくわくが伝わってきました。鹿児島到着後は、｢ふるさと物産館｣で奄美名物の「鶏飯」を食べ、お待ちかねの「平川動物公園」に移動しました。コアラやホワイトタイガーなどの様子に大興奮の子供たちでした。宿泊は「ホテル吹上荘」で、おいしい食事に舌鼓を打ち、部屋ではジュースで乾杯をしたりトランプで対戦したりと、楽しい夜を過ごすことができました。 ２日目は、フェリーで「桜島ビジターセンター」へ。桜島の歴史を学んだ後は最終目的地の「いおワールドかごしま水族館」に行きました。大水槽で泳ぐジンベイザメやマダラトビエイなどたくさんの魚たちやイルカショーを楽しみました。 リーダーを中心に、見学地の調べ学習や公共の場所でのマナーなどの事前学習に一生懸命取り組んだおかげで、無事に全行程を終え、たくさんの思い出を作ることができました。保護者の皆様や学園の先生方には、荷物の準備や送迎とご協力いただき、たいへんありがとうございました。
１年生は９月２日（金）～２６日（月）に生活単元学習「くましえん探検隊」に取り組みました。はじめに水族館にいる生き物についての学習や魚釣りゲームをし、海の生き物への理解を深めました。次に水族館作りに取り組みました。蛍光絵の具やクレヨンで魚の形をした画用紙に色を塗っていきました。何色も色を重ねて塗ったり、魚に顔を描いたりと素敵な魚が完成しました。その他にも、たくさんの先生方に招待状を書いて渡したり、みんなで協力して飾り付けをしたりしました。そして、いよいよ水族館がオープンしました。水族館の中は真っ暗！！ブラックライトを持って入り、魚を照らすとカラフルに光ります。子どもたちはライトの光を目で追ったり、「きれい」「すごい」と感動したりしていました。また、招待状を渡したたくさんの先生方に見に来ていただき、自分の作った魚を教える様子も見られました。みんなで楽しく水族館を体験することができました。
６月２０日（月）～７月１３日（水）に、総合的な学習の時間「学校大発見！」に取り組みました。始めに校内探検をして学校のことを調べ、地図記号や様々な調べ方の学習をしました。次に各クラスで学校周辺のお店や施設について調べ学習を行いました。パソコンで地図を見ながら、お店までの行き方や施設の概要等を熱心に調べることができました。最後に調べたことを模造紙にまとめ、発表しました。お店のマークを作って発表したクラス、自分の調べた施設について１人ずつ順番に発表したクラス等、クラスのみんなで協力して模造紙にまとめ、発表することができました。学校や学校周辺の施設に興味関心をもち、地域のよさを知る機会になりました。
５月３０日（月）～６月１７日（金）の期間、「働く力」を身につけることを目標に、作業学習を行いました。中学部では地域で採れるみつまたを原料に紙すきを行います。今年度は、メッセージカード、卓上カレンダー、ポチ袋、レターセットを製作します。 生徒はそれぞれ「ミキサー」「紙すき」「ローラー」「製品加工」の工程に分かれて作業を行いました。作業学習のはじめの頃は手順を覚えるのに苦労している生徒もいましたが、後半になると手際よく作業を行うことができるようになったり、時間いっぱい作業に集中することができるようになったりしました。 作業学習はこの後、９月、１月にも行い、製品は２月の販売会で販売する予定です。製品が出来上がりましたら改めてご紹介しますので、ぜひお楽しみにお待ちください。
今年度は４名の１年生が入学し、中学部は１７名となりました。４月の生活単元学習「スタート！中学部」では、自己紹介やクイズ大会、ボッチャを行いました。新しい友達や職員のことを覚えたり、仲間と協力して取り組んだりと親睦を深めることができました。また、中学部のきまりについても学習し、身だしなみを整えることや人との関わり等について、生徒一人一人が改めて確認することができました。これから中学部一丸となって、様々なことに取り組んでいきたいと思います。
３月１１日（金）に卒業証書授与式が行われました。新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、今年度も卒業生、保護者、職員のみでの式となりました。 ３年生の生徒たちは、２週間前から証書の授与や礼の仕方などを練習しました。練習の時から「緊張する！」「今の受け取り方はどうでしたか？」と教師に確認するなど、一人一人が真剣に、そして丁寧に取り組むことができました。そして迎えた当日。教室に入ると、そこには在校生から装飾のプレゼントがあり、卒業生もそれを見て緊張をほぐし、体育館へ入場しました。大きな拍手とともに誇らしげな表情で入場し、一人一人校長先生から卒業証書を立派に受け取りました。 中学部卒業生８人は、これから高等部という道に進みます。これまで学んだことや友達との絆を大切に、それぞれのペースで前に進んでほしいと思います。
２月１４日（月）～３月１０日（木）の期間、２～３年生は生活単元学習「ありがとう３年生」に取り組みました。ありがとうパーティーに向けて各クラスで役割を分担し、招待状、パーティー会場の装飾品、３年生へのプレゼント「フラワーボックス」の制作と、出し物の構成・練習を行いました。 招待状は、画用紙にパーティーの日時、場所、メッセージなどを書いたり、シールや折り紙を貼ってデコレーションしたりしました。３月４日（金）には３年生へ招待状を渡し、「ぜひ来てください」などと３年生へのメッセージを伝えることができました。プレゼントは、自分なりにデザインを考え花とフェルトボールを使ってフラワーボックスを制作しました。「○○さんは青色がいいかな～」などと３年生を想いながら制作に取り組み、カラフルで綺麗なフラワーボックスが完成しました。 ３月８日（火）の「３年生ありがとうパーティー」当日は、３年生に感謝と祝福の気持ちを込めて出し物をしました。こもれび学級「３年生あるある」、１年生「ダンス（マルマルモリモリ）」、２年生「クイズ・タッチベルの演奏（３月９日、栄光の架橋）」を披露しました。どのクラスも素晴らしい発表で大いにパーティーを盛り上げてくれました。 パーティーの最後には、３年生から在校生と職員へ「丸シールアート」のプレゼントがあり、プレゼントを受け取った在校生の嬉しそうな笑顔がとても印象的でした。感染症拡大防止のため、リモートでの開催となりましたが、一人一人が３年生の卒業を祝福する思い出に残るパーティとなりました。
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