【授業】ジグソー法で評論の理解を深める！

３年生普通科文系の授業で、「ジグソー法」に挑戦しました。

教材は、評論『ポストモダンと排除社会』。

全体を４つのパートに分け、担当者がその部分を研究し、説明できるようにします。

そののち、それぞれの部分を担当した４人が集まって、自分の担当箇所を他の人に説明するのが「ジグソー法」です。

さすが３年生！班で協力して、内容についての理解を深めていました。