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2019(SSH)

令和元年度SSH『探究の「問い」を創る授業』公開授業及びロジック・スーパープレゼンテーション(課題研究成果発表会)

令和元年7月25日(木)に午前・午後に分け開催した本会に、

教育関係者、小中学生、学生、保護者等、多くの来場いただきました。ありがとうございました。

授業内容・研究発表内容等、随時、ホームページにて報告します。

探究の「問い」を創る授業

ロジックスーパープレゼンテーション

 

令和元年度SSH『探究の「問い」を創る授業』公開授業及びロジック・スーパープレゼンテーション(課題研究成果発表会)の案内

令和元年7月25日(木)に午前・午後に分け開催します。

教育関係者、小中高校生、学生、保護者等、多くの来場をお待ちしております。

授業内容・研究発表内容等、詳細は随時、ホームページにて御案内します。

【3046:宇土】ロジック・スーパープレゼンテーション案内.pdf

【3046:宇土】ロジック・スーパープレゼンテーション・申込書.docx

 

【午前・公開授業及びSSH情報交換会】

■公開授業 探究の「問い」を創る授業

 学校設定教科「ロジック」SS探究物理・SS探究生物・探究科学・化学・探究数学等、理数系科目公開

■SSH情報交換会

【午後・ロジック・スーパープレゼンテーション】

■SS課題研究発表 :代表生徒によるステージ発表・英語

 □Logically :論理性   リモネンの抽出~リモネン抽出における最適溶媒の検討~

                                           4.⑤リモネンの抽出.pdf

 □Objectively:客観性   振動したボルト上のナットの振る舞い

                                           4.①振動したボルト上のナットの振る舞い.pdf

   □Globally:グローバル    微生物に関する科学的考察

                                            4.⑪微生物に関する科学的考察.pdf

   □Innovative:革新性       リボソームによる多能性幹細胞の創造

                                            4.⑫リボソーム多能性幹細胞の創造.pdf

   □Creative:創造性          昆虫-植物間のコミュニケーション~クスノキにおける香り~

                                            4.⑨クスノキ.pdf

■GS課題研究発表 :代表生徒によるステージ発表・日本語

 □GS課題研究   社会的孤立の恐怖                  5.㉔社会的孤立の恐怖.pdf

   □GS課題研究            乳酸菌は飛ぶのか                  5.⑳乳酸菌.pdf

■ライトニングトーク:全課題研究ショートプレゼンテーション

■パネルディスカッション「探究活動を通して拓けた世界」

 

 

平成30年度探究の「問い」を創る授業研究会・SSH情報交換会

13:30 開会行事
□日程説明  「後 藤 裕 市 SSH研究主任」
□授業紹介  

13:55 公開授業  探究の「問い」を創る授業
SSH第Ⅱ期実践型では、探究の「問い」を創る授業を設計し、探究型授業を全教科で実施し、
生徒の主体的・対話的でかつ深い学びの充実を図ることを研究課題の1つに掲げています。

15:00 授業研究会
ポスターセッション形式で授業に関する意見交換・情報交換を実施します。授業担当者が、本時の授業または平時の授業、取組についてボードに掲示している資料を活用し、探究の「問い」を創る授業を説明します。

15:30 SSH情報交換会
SSH第Ⅱ期実践型の概要説明として、研究開発主題「未知なるものに挑むUTO-LOGICで切り拓く探究活動の実践」を進めるうえで掲げたテーマ「①探究の「問い」を創る授業」、「②探究活動」、「③社会と共創する探究」の実践について報告した後、参加者からの質問にお答えします。
□研究開発部長 「梶尾滝宏」
□SSH研究主任「後藤裕市」

平成30年度探究の「問い」を創る授業公開・SSH研究成果発表会

お知らせ 
2019年1月30日(水)探究の「問い」を創る授業 (公開授業13:55~14:45)

2019年1月31日(木)スーパープレゼンテーション
  【3046】熊本・宇土SSH研究成果発表会案内.pdf
  【3046】熊本・宇土SSH研究成果発表会・申込書.docx