キャリアパスポート（期末考査の目標設定と学習の記録）

　先日、考査の時間割（仮）も発表され、待ちに待った（!?）期末考査が近づいてきました。本校では７月７日（月）～７月１０日（金）の日程で１学期の期末考査を実施します。

　今年度は休校の影響で１学期の中間考査が中止となったため、この期末考査が１回目の考査となります。休校期間も含め、生徒達はこれまでの学習の成果を発揮するチャンスです！　３年生においては、校内選考に関わる重要な考査となり、少しでも評定を伸ばしたいと、毎年みんな意気込んで臨みます。また、１年生においてはこれが高校生活初めての考査となります。今後の考査においても良い準備をして本番に臨むため、計画の立て方や対策の方法については、早くからしっかりと確立させておきたいところです。

　そこで今回のキャリアパスポートの時間は、定期考査の目標設定を行いました。

　【写真①】

内容は以下の通り・・・ 

①　１年間の目標と１学期の学習面の目標（前回作成したもの）を振り返る。

②　１学期期末考査の時間割を書き込み、それぞれの科目の目標点数を設定する。

③　目標達成のための具体的手立てを考える。

④　学習の記録や起床・就寝時間を記録していく。

（※④は考査の1週間前から記録を毎日つけていく。）

【１学期　期末考査目標設定シート】（上）

「専門科目は自信あるし９０点以上取りたいな～」

「テストの前は毎朝５時に起きて勉強しようかな～」

「先生の所に行ってたくさん質問しに行こうかな～」

と様々な声が聞こえてきました。

それぞれの目標とそれを達成するための手立てを考えていくことで、やるべきことが見える化していきます。

 【写真②】

　黙々と目標設定に取り組み、早くも期末考査へ意識が向いているようです。目標達成へのやる気が高まっていることが感じ取れました。（写真②）

　さて、みなさん目標達成となるのでしょうか？

　期末考査の振り返りは、１学期の後半に行う「１学期の振り返り」にて併せて実施する予定です。

※キャリアパスポートとは

【定義】

児童生徒が、小学校から高等学校までのキャリア教育に関わる諸活動について、特別活動の学級活動及びホームルーム活動を中心として、各教科等と往還し、自らの学習状況やキャリア形成を見通したり振り返ったりしながら、自身の変容や成長を自己評価できるよう工夫されたポートフォリオ（目的をもってまとめられた収集物）のことである。

［文部科学省初等中等教育局児童生徒課『「キャリア・パスポート」の様式例と指導上の留意事項』より］