園芸技術科の生徒が、ロボットアイディア甲子園の予選会に出場しました

参加しているのは、工業高校や高専の生徒がほとんど・・・

スライドで学習したあとは、実際の「産業用ロボット」を見学しました

高精度と高速度のロボットの動きにビックリです！

ロボットアームが、ブロックを積み上げています

お見事

次は、ロボットが注ぐドリップ・コーヒーです

皆で注目

コーヒーの粉を入れて・・・

粉を均一にならします・・・

ゆ～くりお湯を注ぎます（何と！蒸らしの時間まで調整）

ロボットにプログラミングすることで、最高の一杯が完成します

いよいよ、本日のメインイベント「ロボットアイディアの提案用紙記入」です

最後は、実際にロボットを操作させてもらいました

多関節アームのため、操作が難しいです

最後は記念写真

予選会の結果、本校園芸技術科の３年生が９月に行われる決勝大会への出場が決まりました

目指せ！全国大会（東京）

 

 

 

 

 

 

園芸技術科、農業機械の授業では、先週から２サイクルエンジンの分解をしています

そして、今日はその中でも精密なキャブレター（燃料を空気と混合する装置）の分解を行いました

ネジも小さいです

分解したパーツは「キャブクリーナー」できれいにしました

教科書やエンジンの分解図を見ながら、丁寧にバラしていきました

分解と清掃が終わり、いよいよ元どおりに組み直します

スターターのロープを引っ張り、エンジン始動・・・

無事に分解したすべてのエンジンが始動しました

２週にわたり、「ものづくりマイスター」の講師に来ていただいての特別授業でしたが、新たな発見がいっぱいある充実した時間でした。今後の学習に生かしていきたいと思います

 

園芸技術科、農業機械の授業で、「ものづくりマイスター」の講師をお招きしての特別授業を実施しました

題材は、「刈り払い機　エンジン」です

まずは、分解前にエンジンが始動するのかを確かめました

仕組みを理解しながらバラしていきます

小さなエンジンですが、その構造は複雑です

部品一つ一つに重要な役割があることがわかります

来週は、分解したエンジンを元どおりに組み立てていきます

しっかりエンジンがかかるように頑張ります

 

　ポインセチアの鉢近くにホリバー設置を行いました。

　ポインセチアに付きやすいコナジラミなどの害虫を駆除するために設置します。

　「ポリバーに手が付くと洗っても取れないんですよー⋯。」

と説明してくれながら作業をしていました。

　ホリバーの数とポインセチアの鉢の数を考えながら、設置していくので二人で相談しながらテキパキと実習を行いました。

　秋冬の出荷に向けて、丁寧に管理していきます。