創造的教育方法実践プログラム
2024年5月の記事一覧
クロスカリキュラム~物理✕英語~【5月21日】
3年生の物理選択者を対象に物理教室にてクロスカリキュラムの授業を行いました。"Resonant Air Column(気柱共鳴)"の実験で音速を求めました。英語で書かれた実験手順をもとに、ALTの先生と協働で実験を行いました。
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「総合的な探究の時間(BYH)」職員研修【5月20日】
指導教諭より本校の「総合的な探究の時間」について先生方のグループワークを始め、講義を行っていただきました。
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3学年BYH志望理由書作成講演会【5月16日】
外部講師をお招きして、志望理由書作成の目的と意義についてご講演をして頂きました。
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人高ニュース
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