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2021年4月の記事一覧

志望理由書の相互評価【3学年】

4月13日(火)、3学年の教室で、志望理由書の相互評価があっていました。

2年次に進路探究のまとめとして作成した各自の志望理由書を「明確な将来像が書いてあるか」や「志望先の魅力を書いてあるか」といった5つの観点で評価していました。

また、志望理由書が進路先のアドミッションポリシーと一致しているかが重要です。

今回の学びを活かし、より良いものとなるように改善しましょう!