毎週火曜日の５・６限目は、全学科共通で「農業と環境」の授業が行われています。

今週は各科とも実習のようでしたので、５限目にちょっと覗いてきました。

＜施設園芸科＞

タマネギの種子を播いていました。畝に手で溝を切り

小さな種子を、一粒ずつ播きます。

上から軽く籾殻のくん炭を被せ、完了です。

くん炭には保湿や虫除けなどの効果があり、またこの時期の固い土を被せるより、芽が伸びやすいのだそうです。

 ＜バイオ工学科＞

先週植えたダイコンの芽を観察していました。

葉の大きさなどを測定し、気付いたことを記録しています。

＜生活科学科＞

バイオ工学科と同じく、ダイコンの芽の測定・観察をしていました。

ダイコンは２学期の全科共通作物なので、施設園芸科も食品工業科も同じような作業を行います。

生活科学科のダイコンの畝にはマルチ（ビニールシート）が被せてないため、雑草を抜く作業も一緒にしていました。

なお、食品工業科は本日、先進地視察研修に出かけているため不在でした。

※ほとんど字ばっかりの記事ですが、ご容赦ください。

先日、本校ＨＰ宛てに、思いがけない問い合わせメールが届きました。

静岡県磐田市にお住まいの、小学３年生の少年からのメールです。昨年、本校３年生の生物の授業でチャレンジした天然酵母の分離の記事（頑張って遡ってみてください）をみて、そこにある酵母の写真を使わせてほしいとの問い合わせでした。

↓ちなみに、この写真です。

書いた本人も忘れているような記事が今でも見られていることを実感し、嬉しいやら怖いやら。すぐにお返事メールを出し、写真の使用を承諾しました。

その後２度ほどメールのやり取りを行いましたが、最終的には保護者の方が顕微鏡を買ってくださり、自分の目で観察した酵母をスケッチして載せることにしたそうで、写真は使用しないことになりました（その方が何十倍もいいですよね）。

しかし、いろいろ参考にさせてもらったので、参考文献等の所に本校ＨＰのＵＲＬを載せさせてくださいとの申し出が。なんたる光栄！もちろん、喜んでＯＫを出しました。

今回、写真の使用についてちゃんと承諾を求めたこと、またＨＰのＵＲＬを載せることについても許可を求めたこと、とてもすばらしい事だと思います。

生徒の皆さん、あちこちのＨＰ上の写真、かってにコピペして使ってませんよね？それ、場合によっては犯罪になってしまいますよ。この小学生を見習って、絶対に無断使用をしないようにしてくださいね。

磐田市の〇〇くんへ

その後、自由研究どうですか？うまくまとまりましたか？

とおい熊本から、よい結果がでることをいのっています。

食品工業科２年の化学基礎の授業で、元素の周期律に関する探求活動を行いました。

元素の周期律とは、元素を原子番号の順に並べたときに性質のよく似た元素が周期的に現れることをいいます。今回は元素の価電子数、イオン化エネルギー、原子半径についてグラフを作成し、変化に周期性が見られるかどうか探求しました。

グラフ作成中です。

単純作業ですが、みんな黙々と取り組んでいます。

グラフができあがったら、ホワイトボードに投射してみんなで確認。(左上：価電子の数、右上：イオン化エネルギー、左下：原子半径）

それぞれの値が周期的に変化していることが、一目で分かりますね。

９月１２日（木）

今日の２年生活科学科『子どもの発達と保育』の授業は、

山鹿市子ども課、山鹿・鹿本・菊鹿児童館に協力して頂き、

赤ちゃんふれあい交流会を行いました。

事前に抱っこの仕方や乳幼児の発達段階などを教わりました。

実際の乳幼児はすごく柔らかくて、生徒も緊張気味･･･

代表して４名の生徒が、妊婦体験をしました。

妊娠後期に買い物をしたり、靴下をはくこと、

上の子どもを抱っこすることが大変だったと聞き、

挑戦してみました！

他にも、ミルクをあげたり、立ってだっこしてみたり、

おもちゃや絵本の読み聞かせをしてみたり・・・

最後に、来校して頂いた保育者の方から育児に対する思いや経験を

話して頂きました。

特に男性（父親）の育児参加について、話して頂いたことは、

「夫婦で小さな命を大事に育てること」の大切さを考えさせられる

貴重なお話でした。

１２名の乳幼児さん、保護者の方、児童館職員の先生方、

貴重な機会をありがとうございました。

また、ぜひ鹿本農業高校へお越しください！

本日１限目、１・２年生合同で今年度の平和教育ＨＲ活動を行いました。

最初に、担当の先生からこの時間の目的についてお話がありました。

「今日９月１１日は何があった日かな？分かる人」

何人もの手が挙がりました。

「アメリカで同時多発テロが起こった日です」

生徒たちが生まれる前の出来事ですが、ちゃんと知っていてくれました。

さて、この時間は「夏服の少女たち～ヒロシマ・昭和２０年８月６日～」というＤＶＤを視聴しました。これは１９８８年に放送されたＮＨＫ特集を再編集したもので、戦時下の１３歳の少女たちが主人公です。戦時下ではありながらも女学生になった喜びをかみしめる少女たちのつかの間の青春をアニメーションで、残された家族の深い悲しみをドキュメンタリーで描いた作品です。

とても暑い中でしたが、生徒たちは頭を上げて、真剣に見入ってました。（画面はぼかしています）

 視聴後は教室にもどり、感想を書くことで自分の考えをまとめました。

～生徒の感想より～

〇ＤＶＤ「夏服の少女」を見ての感想を書いてください。

・自分よりも若い命、そして夢や希望のある命が失われたと思うと心が痛くてたまりません。

・話の中で日記が紹介されていましたが、とても１３歳の子どもが書くものには思えませんでした。子どもの無邪気さを戦争が奪っていたのだと思いました。

〇戦争・命の大切さ、についてどう思いますか。

・戦争は何もかもを消してしまう恐ろしいものだと思います。

・今の時代に生まれたからこそ、私たちにしかできない使命があると思います。次世代の人たちにそれを伝えていくことが使命なのかも知れません。 

〇命を落とすのは戦争だけではありません。自分や身の回りの人たちの命や心を大切にするために、あなたができることを書いてください。

・自分が周りの人にできる事は、その人の心を考え、どんなふうに話をするか、行動をするかを考えることだと思いました。

・人は希望や目標、夢をもっていないと生きていけません。自分の人生を楽しみ生きがいを感じてもらえるように、一緒にそれを探しに行くことが私にできることだと考えます。

９月４日（水）、第３回鹿農集会（全校集会）を行いました。

開会　生徒会役員

生徒会長あいさつ

職員講話

今年本校に来られたばかりということもあり、自己紹介が中心です。

生徒からのリクエストが多かった、おなかの中の赤ちゃんと小さい頃から続けている空手について主に話してくださいました。

赤ちゃんの話ではエコーの動画も見せてくださいました。

空手についてのお話では、「広報の方ですか？」というくらい、オリンピックの空手競技について熱く語ってくださいました。

鹿農祭（文化祭）について

昨年の様子をスライドで見ながら、生徒会副会長から説明がありました。

始めて参加する１年生は、特に興味津々で見ていました。

校歌斉唱

閉会　生徒会副会長

２学期に入り、早速放課後の当番実習が始まっています。

ソルゴーへの灌水。ソルゴーは作物ではなく緑肥の一種で、そのうちすき込んでしまいます。

ホウレンソウやブロッコリーの苗への灌水。写真には写っていないところに、まだまだたくさんの苗があります。

何かのポット上げの準備のようです。

使用した器具の洗浄・片付け。

 ビニールハウスのビニールを止めるパッカーを、サイズ毎に分けています。

何かの種子の数を、一所懸命に数えていました。

畑の周囲の整備中です。１年生ですが、鍬を持つ姿が板についてきました。

ダイコンを育てるための畝立ての準備。ダイコンは２学期、１年生の全科が共通で育てます。

 非常に暑い中、みんな頑張っていました。

先日、バドミントン部の練習に卒業生が来てくれていましたが、バスケットボール部や

郷土芸能伝承部も

ちょくちょく卒業生が来て、練習に参加したり指導をしてくれます。

こういう縦のつながりが各部の財産であり、各部員の一生の宝物です。

感謝！感謝！

３年生の科学の授業で、金属樹をつくりました。

金属樹とは金属イオンを含む水溶液に別の金属を浸したときにつくられるもので、イオン化傾向（イオンへのなりやすさ）の違いによって生じます。

いろいろな水溶液と金属の組み合わせで試してみました。

一番左の試験管で、変化が見られるようです。

↓拡大

これは硝酸銀水溶液に銅を浸したものです。

もう少し置いておくとこうなります。

ね、金属”樹”でしょ。これは銀でできた金属樹なので銀樹とも呼びます。

銅の方が銀よりもイオンになりやすいので、銅が溶け出し、銀が析出した訳です。銅が溶け出したため、水溶液は青く色づいています。

昨日・今日と久々の好天が続いています。

体育でテニスをしている３年生も楽しそうです。

夏休み中からの長雨でイネがちゃんと育っているか心配だったので、様子を見に行ってきました。

ごらんの通り順調に育っていました。良かった！

しかもすでに出穂し、開花していました。

分かりますか？イネの花。拡大するとこんな感じです。

ぴょこんと跳びだしているのが雄しべです。イネの花粉は虫ではなく風が運ぶので（風媒花といいます）、とっても地味なんです。

田圃の中にはカエルがいっぱい。害虫からイネを守ってくれています。

イネの間にはたくさんのクモもいます。これらの生物が、本校のイネの無農薬栽培を支えてくれています。ありがとう！

秋の実りが楽しみです。

長かった夏休みが終わり、今日から２学期が始まりました！

＜新任式＞

産前休暇に入った先生に代わり、今日から新しい先生が鹿本農業高校に来てくださいました。よろしくお願いします！

＜表彰式＞

熊本県学校農業クラブ農業鑑定競技大会　生活の部　優秀賞

＜始業式＞

校長訓話

「みんなの元気な顔を見ることができて、嬉しく思います」

「今年の夏休みの自己採点は何点ですか？振り返ることが大事です。それが成長につながります」

「人の行動は意識していることは１割のみ、残りの９割は無意識なのだそうです。何事もまずは意識して行い、それを無意識でできるようになることが大切。挨拶・整容・時間などについて、最初は意識して良い行動をし、最終的には無意識でできるようになってほしい」

校歌斉唱

各部連絡

教務部

「長いと言われる２学期ですが、日数的には８０日しかありません。１日１日、１時間１時間の授業・実習を大切にしてください」

進路指導部

「「学ぶ」ことは「真似る」こと。先輩や先生方の正しい行為をまねして自分のものにしてください」

環境保健部

「夏休み中に行った治療の報告は明日までにお願いします」

専門部

「みんなのお陰で夏休み中も農場管理ができました。ありがとう！」

生徒指導部

「君たちの安全を守るため、立場を守るため、するべきことをきちんとしてください」

生徒支援部

「今日学校にきてくれてありがとう。明日もきてね」

「自分の命はもちろん他人の命も大切に。２学期も差別やいじめのない学校をつくっていきましょう」

＜整容指導＞

各学期の始業式と定期考査の最終日に行います。自分の整容を見直すきっかけにしてほしいと思います。

終了後は教室にもどってＬＨＲ。４限～６限は課題考査です。

２対１による模擬面接で、緊張していますが、夏休み期間中に考えた面接回答を述べています。

模擬面接のあと、講師の先生から講評をしていただき、最後に、入退室の練習をしています。丁寧なお辞儀、元気な「失礼します。」に、褒めてもらいました。

（大変遅くなってしまいました。すみません）

８月３日（土）、毎年恒例のビーチボールバレー大会が行われました。

ＰＴＡ会長あいさつ

教頭あいさつ

準備体操

念入りに行いました。

 さあ、試合開始です。この大会は保護者と先生によるクラス対抗戦です。４ブロックに分かれての予選リーグを行い、各ブロックの１位で決勝トーナメントを行いました。

 ＜試合結果＞

予選Ａブロック　　　　　　　　　　予選Ｂブロック

　１位　３年食品工業科　　　　　　　１位　１年施設園芸科

　２位　３年生活科学科　　　　　　　２位　３年バイオ工学科

　３位　２年バイオ工学科　　　　　　３位　２年生活科学科

予選Ｃブロック　　　　　　　　　　予選Ｄブロック

　１位　２年施設園芸科　　　　　　　１位　１年生活科学科

　２位　１年バイオ工学科　　　　　　２位　３年施設園芸科

　３位　２年食品工業科　　　　　　　３位　１年食品工業科　

 準決勝

　３年食品工業科〇－×１年施設園芸科

　２年施設園芸科〇－×１年生活科学科

３位決定戦

　１年施設園芸科〇－×１年生活科学科

決勝戦

　３年食品工業科〇－×２年施設園芸科

＜表彰式＞

優勝　３年食品工業科

準優勝　２年施設園芸科

第３位　１年施設園芸科

表彰式のあと、ＰＴＡ会長様から講評をいただき閉会となりました。

今年度のビーチボールバレー大会も盛況で、気持ちの良い汗を流し、楽しい時間を過ごすことができました。

参加してくださった保護者の皆さま、ありがとうございました。けががなくて何よりです（笑）。残念ながら参加できなかった保護者の皆さま、来年度はぜひご参加ください。お待ちしています。

お盆休みが終わり夏休みも後半（終盤？）、夏休みの当番実習も残すところ１～２回です。

これから収穫かな？

パンジーの種まき。小さな種子をピンセットを使って一粒ずつまきます。

田圃の草取り。６月に植えた苗もすくすくと育っています。

シクラメンの手入れ。

販売実習へ出発！今の旬はブドウです。

ブルーベリーの木の周辺を掃除中です。

みんな、頑張っています！

※生徒の皆さんへ

始業式は８月２９日（木）ですよ。覚えてますか？（笑）

残り１週間ほどの夏休み、有効に使ってくださいね。宿題終わってますか？生活リズム、整ってますか？

始業式の後には整容指導もあります。髪が伸びている人は、早めに切っておいてください。４限～６限は課題考査もありますよ。こっちの準備もしっかりと！

気持ちよく２学期をスタートさせましょう！

８月１３日（火）～１５日（木）まで、本校はお盆休み（学校閉庁日）をいただいていました。ありがとうございました。

お盆休み明けの１６日（金）、練習再開のバスケットボール部とバドミントン部が合同で、日頃の感謝の気持ちを込めて体育館フロアの雑巾がけを行いました。

 おかげで体育館のフロアはぴかぴか！シューズも滑りにくくなり、けがの防止にもなります。そして約３０分間の雑巾がけは、とても良いトレーニングになりました。

「毎日やろうかな．．．」←ある先生のつぶやきより（笑）

熊本県代表として農業クラブ九州大会に参加するプロジェクト発表のチームは、今日も休日返上で練習に励んでいます。

先生方から厳しい指摘が飛びます。

厳しいけどユーモラスな指導に、笑いが出ることもしばしば。

沖縄に向けての出発は６日です。あと一息です、頑張れ！

台風、どっか行け！

現在３年生は夏季課外を実施しています。

就職希望者と進学希望者に別れて、履歴書や出願書類作成、面接試験対策、学科試験対策などに取り組んでいます。

就職希望者は、２学期早々の９月４日が応募書類受付開始、９月１６日が就職試験開始です。いまとても大切な時期にさしかかっています。進学希望者も、早い学校は９月から推薦入試が始まります。

暑い中大変ですが、自分が目指す将来のため、今を頑張りましょう！

農業高校では、夏休み中も当番実習があります。

どんなことをやっているのか？ちょっと覗いてきました。

食品工業科３年生

野菜を収穫していました。

収穫が終わった株は抜いて、堆肥舎へ運びました。ちょっと切ないですね。

バイオ工学科２年生

育てている作物の調査をしていました。

食品工業科２年生

手ごねパンを製造していました。

学科や学年で、それぞれ異なる事をしていました。みんなお疲れさま。頑張って！

本日（７／２６）、体験入学を開催しました。

まずは体育館で全体会です。運営・進行は三部会（生徒会・農業クラブ・家庭クラブ）が担当します。

校長あいさつ

三部会会長あいさつ

左から生徒会長、農業クラブ会長、家庭クラブ副会長（会長が海外研修中のため）

 学校紹介

パワーポイントを使って、生徒会長が本校の特色や魅力を紹介しました。

 器機操作は生徒会副会長が担当しました。

プロジェクト発表

学校農業クラブ九州大会に出場するプロジェクト研究を発表し、「鹿本農高でどんなことが学べるのか」を紹介しました。

 これで全体会は終了です。

三部会役員の誘導で移動し、このあとは体験学習です。

三部会（生徒会・農業クラブ・家庭クラブ）の役員が、明日の体験入学の準備を行いました。

会場設営後は、各係の仕事内容も確認しました。

明日の体験入学は、８：３０受け付け開始です。生徒会による学校紹介やプロジェクト発表、野菜の収穫やパスタ作り、トラクタ試乗などの体験学習などが行われます。参加してくださる中学生の皆さん、お楽しみに。

８月３日に行われるビーチボールバレー大会に向けて、練習会が行われました。

４０名ほどの保護者にご参加いただき、楽しい時間を過ごしました。

本番は８月３日（土）18:30～です。ぜひご参加ください。

一緒に気持ちのいい汗を流しましょう！

　７月２３日（火）～２４日（水）の２日間で、フォークリフトの講習が行われました。

　受講した３年生はこれまでに経験したことのあるトラクタの操作とは違い、初めて乗るフォークリフトは後輪で舵を切るため、通常の車両とは違った感覚に四苦八苦しながらも一生懸命に取り組む姿が見られました。

　夏季休業の第１日目、3年生は、就職希望者と進学希望者に分かれて、模擬面接講座を行いました。まだまだ、練習不足で、緊張して、これからの練習が必要だと感じました。

　講師の先生から、面接の「あいうえお」

　あ・・・・あかるく

　い・・・・いきいきと

　う・・・・うれしそうに

　え・・・・えがおで

　お・・・・おうたいする

を最後に教えていただきました。　

講師の先生から、入室時のお辞儀のお手本を示していただいています。

時には、生徒が面接官をしながら、模擬面接を行いました。

表彰式が終わり、終業式が始まります。

開会

校長訓話

「１学期間、どうでしたか？自己採点は何点ですか？『これができなかった』ではなく、『これができるようになった』というプラス思考で振り返りをしてください」

「夏休み中の究極のお願いは、死なないでいてほしいということです」

校歌斉唱

閉会の後、各部からの連絡です。

教務部

「宿題は計画的に取り組み、必ず提出を！」

進路指導部

「あいさつ、課題・・・いろいろな先生が言われたことを実践することが進路につながります」

環境保健部

「睡眠時間確保・バランスのよい食事・適度な運動を実践して、健康を維持してください」

専門部

「１学期間の感謝を込めて、実習服をきれいに洗ってください」

生徒指導部

「時間にゆとりを持って、安全な生活を送ってください。２学期元気に、生きて会いましょう」

生徒支援部

「夏休み、何もないことを祈ってます。でも、もし何かあったら早めに相談してください」

各部からの連絡で全体会は終了。各教室でＬＨＲを行い、放課となりました。

なお、体育館から教室にもどるときには非常用保存食の配布があり、教室で試食をしました。

この箱の中にお湯を注いでつくりました。（つくっているところの写真は取り損ねました。すみません）

７月２０日（土）から８月２８日（水）まで夏休みとなります。健康に注意して、心身のリフレッシュを行ってくださいね。

夏休み中も当番実習があります。忘れると大変なことになりますよ。ご注意を。

７月１９日（金）、１学期の終業式を行いました。

１～３限の授業、昼休みの後、まずは大掃除です。

日頃できない所まで、丁寧に行いました。

ゴミもきちんと捨てました。

制服に着替えて体育館へ。まずは表彰式です。

平成31年度（2019年度）第70回熊本県学校農業クラブ連盟年次大会

プロジェクト発表　分野Ⅲ類　最優秀賞（代表）

「農業実践記～成長するのはなんだ？～」

 プロジェクト発表　分野Ⅱ類　優秀賞（代表）

「地域の“かのうせい”を信じて！～金柑を活用した商品開発に向けた挑戦～」

 平成31年度高校一年生柔道大会　第３位

阿蘇菊鹿地区体育大会　

柔道競技　男子団体戦３位（代表）

卓球競技　女子個人の部　第３位

小さな輝き大賞

先生たちの推薦により、毎日の生活の中で、小さくともきらりと輝く姿を見せてくれた生徒たちを表彰します。

「立派なキャプテンになるで賞」

「姿勢がよいで賞」

「たくさん本を読んだで賞」

「〇〇〇。ナイスシュートで賞」（〇〇〇には名前が入ります）

「大きく成長したで賞」

 みんな、おめでとう！よく頑張りました！

（つづく）

７月１８日（木）２限目、１年バイオ工学科と生活科学科の合同クラスで、数学の研究授業が行われました。

テーマは「データの分析」です。いろいろなデータをグラフや散布図に表し、その特徴や傾向を分析する練習を行いました。

まずはいろいろなグラフを見ながら、そこから何が分かるのかを考えました。

演習では、ＪＲ豊肥線の列車ダイヤをグラフに表しました。

豊肥線は単線なので、上り列車と下り列車は駅ですれ違うようになっていることが一目瞭然となりました。

次はグループに分かれて散布図の作成を行いました。使用するのは「農業と環境」の授業で観察した、スイートコーンの葉数と草丈のデータです。

できた散布図がこちら。

散布図から、草丈と葉数の間には、強い正の相関があることが分かりました。

今回の授業で学んだことは、プロジェクト研究などいろいろなところで活かせそうです。

上級学校の担当者の方々から，直接説明を聞いたり、質問したりして、自分の進路希望をより固めることができました。

就職希望者は、他校生と一緒に模擬面接を受けました。学校内での練習とは雰囲気が全く違い、緊張していました。

就職希望者は、模擬筆記試験も受けました。いつも教室で受けているテストですが、今回は初めての会場で他校生も受けていましたので、模擬筆記試験でも緊張していました。

本校は７月２日（火）～５日（金）まで、１学期の期末考査が行われています。

試験初日の午後を利用して、職員対象の心肺蘇生法研修会を行いました。

講師として山鹿消防署から４名の消防隊員・救急救命士の方に来ていただきました。

まず１０分ほどのＤＶＤを視聴しました。フットサルの試合中に心臓が停止、心肺蘇生とＡＥＤで蘇生し社会復帰した人を取り上げたものです。ご本人へのインタビューもあり、先生たちは見入っていました。

 その後、実技に移りました。

デモンストレーションの後、

４つの班に分かれて、実践あるのみ！

疑問に思ったことは、その都度質問しました。

最後に意識不明者の搬送法も教えていただきました。

もちろんやってみます！

搬送後の安全な体位についても教えていただき

約１時間半の研修会を終わりました。

心肺蘇生法の知識や技術は「使わ」ないに越したことはありませんが、いざというときに「使え」なかったら一生後悔します。

年に一度の研修ではありますが、しっかりと身につけ、磨いていきたいと思います。

施設園芸科からも報告があっていますが、昨日５・６限目に、１年生の一斉田植えが行われました。農業機械のありがたさを実感するために、１年生は手植えに挑戦です。

両サイドから張られた紐の目印に従って

一株ずつ丁寧に植えていきます。

苗が切れた人には、追加の苗が飛んできます。

今年の１年生はとても慎重かつ丁寧な仕事ぶりで、私が期待するような（笑）写真はとれませんでした。残念！

丁寧な仕事ぶりの分スピードは遅めで、１時間ちょっとかけて、１／４ほどしか終わりませんでした。

最後に機会植えのデモンストレーションがありました。当たり前ですが、早いです。

本校の米は無農薬で栽培するため、今後も実習や放課後当番で、草取りなどの手入れが続きます。みんな、よろしく。

なお、収穫した米は１１月に開催予定の鹿農祭で販売する予定です。お楽しみに。

６月２５日（火）

いよいよ田植えが始まりました。

午前中は３年生の自営コースの生徒が田植え機を使っての田植えを実施。

午後からは１年生による一斉田植えが行われました。

収穫したお米の一部は、秋の収穫感謝祭でカレーライスにして会食を行います。

美味しく育ってね(^_^)