H27 学校生活
H27学校生活
2年 修学旅行 その9 班長会議
午後7時30分から班長会議。
学年主任から、明日の日程の説明があり、担任からは、昨日や今日の行動の反省点が伝えられました。各班長は熱心にメモをとっていました。
2年 修学旅行 その8 夕食
夕食の前に学年主任から班長会議の連絡や諸連絡がありました。
真剣に学年主任の話を聞いています。
夕食は焼き肉 1日目一杯動いたので完食。お見事。
3年文科 英語表現 研究授業
1月19日(火)、4時限目に3年文科の教室で「英語表現」の研究授業が行われました。
内容は、グループごとに自分たちでアレンジした童話を英語で発表するというものでした。生徒たちは12月の図書館での題材選びから今回の発表までグループで協力しながら、頑張って完成させることができました。
発表では、「うさぎとかめ」や「シンデレラ」などの童話を題材にしたものがあり、ジェスチャーを交えながらの発表でとてもユニークなものばかりでした。そして、発表後、その物語で何を伝えたかったかなど、クイズ形式で行い、みんなで楽しみながら英語を勉強することができました。
また、今回は、グループごとに1台ずつタブレットPCが用意されており、とても画期的な授業でした。生徒たちもグループで積極的に意見を交わしており、生徒が主体的に授業に取り組んでいる様子が窺えました。
内容は、グループごとに自分たちでアレンジした童話を英語で発表するというものでした。生徒たちは12月の図書館での題材選びから今回の発表までグループで協力しながら、頑張って完成させることができました。
発表では、「うさぎとかめ」や「シンデレラ」などの童話を題材にしたものがあり、ジェスチャーを交えながらの発表でとてもユニークなものばかりでした。そして、発表後、その物語で何を伝えたかったかなど、クイズ形式で行い、みんなで楽しみながら英語を勉強することができました。
また、今回は、グループごとに1台ずつタブレットPCが用意されており、とても画期的な授業でした。生徒たちもグループで積極的に意見を交わしており、生徒が主体的に授業に取り組んでいる様子が窺えました。
2年 修学旅行 その7 スキー研修②
午後のスキー研修開始。いよいよ、リフトに乗ります。
①リフトの乗り方の説明を熱心に聞いて

②いよいよリフトへ ③無事リフトに乗りました!

①リフトの乗り方の説明を熱心に聞いて
②いよいよリフトへ ③無事リフトに乗りました!
2年 修学旅行 その6 昼食
午前中のスキー研修でお腹ペコペコ。
インストラクターの方も一緒に、スキー班ごとで昼食、メニューはミートソースに高菜ご飯。
たくさん食べて、午後に備えます。

インストラクターの方も一緒に、スキー班ごとで昼食、メニューはミートソースに高菜ご飯。
たくさん食べて、午後に備えます。
2年 修学旅行 その5 スキー研修
スキー研修が始まりました。
昨日は今年一番の雪だったそうで、今日の雪質もスノーパウダー、グッドコンディションの中で練習です。

昨日は今年一番の雪だったそうで、今日の雪質もスノーパウダー、グッドコンディションの中で練習です。
2年 修学旅行 その4 2日目
朝7時、ホテルから見た風景です。
7時30分 全員元気に朝食をとりました。
7時30分 全員元気に朝食をとりました。
2年 修学旅行 その3 長野到着
雪のため、東京都内の高速道路が通行止めとなり、常磐線→北関東自動車道→上信越自動車道と、かなり大回りして菅平へ。
午後3時に羽田空港を出発して、ホテルに着いたのは、午後9時10分。
待っていたのは、おいしい食事。みんなでおいしくいただきました。
長時間運転していただいたドライバーの方やバスガイドさん、到着が遅くなったのに、温かくご対応いただいたホテルのみなさんに感謝です。
【写真は、夕食の様子】
午後3時に羽田空港を出発して、ホテルに着いたのは、午後9時10分。
待っていたのは、おいしい食事。みんなでおいしくいただきました。
長時間運転していただいたドライバーの方やバスガイドさん、到着が遅くなったのに、温かくご対応いただいたホテルのみなさんに感謝です。
【写真は、夕食の様子】
2年 修学旅行 その2 羽田空港着
関東地方の雪のため、飛行機が1時間30分遅れましたが、無事羽田空港に到着しました。
現在、長野に向かって移動中です。 【写真は羽田空港にて】
現在、長野に向かって移動中です。 【写真は羽田空港にて】
2年 修学旅行 その1 学校出発
1月18日(月)~22日(金) 、2年生は4泊5日(長野スキー研修及び東京見学・自主行動)の修学旅行です。
写真は、出発時の様子です。予定通り6時10分、全員元気に出発しました。
天気が心配されますが、体調・事故等に気をつけて有意義な4泊5日になりますように。

写真は、出発時の様子です。予定通り6時10分、全員元気に出発しました。
天気が心配されますが、体調・事故等に気をつけて有意義な4泊5日になりますように。
3年普通科 芸術発表会
1月15日(金) 3年普通科芸術発表会が行われました。
歌や楽器演奏など、学習の成果を披露したり、書道との合同発表も行われました。
担任・副担任の先生を招待し、感謝の思いを述べ、一緒に歌を歌いました。
3年生の登校も残りわずかとなりました。残り少ない授業・時間を大切に過ごしてほしいと思います。
書道選択者の作品は、後日紹介予定です。

歌や楽器演奏など、学習の成果を披露したり、書道との合同発表も行われました。
担任・副担任の先生を招待し、感謝の思いを述べ、一緒に歌を歌いました。
3年生の登校も残りわずかとなりました。残り少ない授業・時間を大切に過ごしてほしいと思います。
書道選択者の作品は、後日紹介予定です。
郷土料理講習会
1月15日(金) 3年普通科 フードデザイン選択者を対象に、熊本県海水養殖漁業協同組合、食生活改善推進員牛深分会の方々を講師にお迎えし、郷土料理講習会(魚さばき体験)が行われました。
はじめにブリ・鯛のさばき方のデモンストレーションがあり、その後、各グループにわかれ調理を行いました。
“魚をさばくのは初めて”という生徒も多かったですが、先生方に教えていただきながら、みごとな鯛の刺身ができあがりました。また、野菜の切り方などアドバイスをいただきながら、どのグループも予定時間より早く料理が完成しました。
今回の体験を卒業後も活かしてほしいと思います。
ご協力いただきました講師のみなさま、ありがとうございました。



はじめにブリ・鯛のさばき方のデモンストレーションがあり、その後、各グループにわかれ調理を行いました。
“魚をさばくのは初めて”という生徒も多かったですが、先生方に教えていただきながら、みごとな鯛の刺身ができあがりました。また、野菜の切り方などアドバイスをいただきながら、どのグループも予定時間より早く料理が完成しました。
今回の体験を卒業後も活かしてほしいと思います。
ご協力いただきました講師のみなさま、ありがとうございました。
大学入試センター試験に向けて出発
1月16(土)・17(日)にかけて行われる大学入試センター試験に向けて、生徒が出発しました。1日目:地歴・公民、国語、外国語、2日目:理科、数学を受験します。
大原校長より、激励の言葉の中で、泰然自若・一心不乱の言葉が送られました。
受験生のみなさん、頑張ってください。
1年次・2年生も、1年後、2年後の進路に向けて、センター試験について調べてみてはいかがでしょうか。
1月全校朝礼
1月12日(火)、全校朝礼が行われました。
今回は社会科の宮脇先生に講話をしていただきました。
「目標を達成するためには、努力することが大事。ただ努力というのは、自ら主体的、能動的に何かを遂行することであり、周りに言われて仕方なくやっている、頑張っていることは努力とは言わない。」と力強く話されていました。また、「自分の目の前にたとえ壁が立ちはだかっても、物事の視点、考え方を変えることでどんな壁も乗り越えていくことができる。要は、自分の捉え方次第だ。」と話されていました。
生きていく中で、常に前だけを見続けるのは難しいことです。時には右や左を見たり、立ち止まったり、たまには後ろに下がったりしながら何か目標を持ってまずは高校3年間、そして今後の人生を歩んでいってほしいと思います。楽しさは他人に求めるものではなく、自分で求めにいくもの。3学期、まずは、小さなことでもいいので目標を立て、それぞれ来年度に向けての良い準備をしましょう!!
3学期 始業式・表彰式
1月8日(金) 2学期始業式・表彰式が行われました。
はじめに表彰式が行われ、書道部(2名)、郷土芸能部に表彰状が授与されました。
続く始業式では、大原校長より“挑戦”をテーマに講話がありました。
「成功か失敗は、後世で評価されるが、挑戦は、今、評価される。まずは、日常を変えることを“挑戦”と位置付け、朝時間を有効に使おう。自分を変えるチャレンジをしよう。」という内容でした。(詳細は、羅針盤ページをご覧ください。)
3年生は、登校日も残りわずかとなりました。受験シーズン本番となります。体調をしっかり整え、自分の力を最大限発揮してください。また、進路先が決定しているみなさんもこれまで以上に気を引き締め、卒業の日を迎えましょう。
1年次・2年生もやり残したことがないよう、良い形で3学期を締めくくりましょう。
“志高く、未来に向かって輝く生徒”に近づけるよう、今年も牛高生の日々のがんばりに期待します。



はじめに表彰式が行われ、書道部(2名)、郷土芸能部に表彰状が授与されました。
続く始業式では、大原校長より“挑戦”をテーマに講話がありました。
「成功か失敗は、後世で評価されるが、挑戦は、今、評価される。まずは、日常を変えることを“挑戦”と位置付け、朝時間を有効に使おう。自分を変えるチャレンジをしよう。」という内容でした。(詳細は、羅針盤ページをご覧ください。)
3年生は、登校日も残りわずかとなりました。受験シーズン本番となります。体調をしっかり整え、自分の力を最大限発揮してください。また、進路先が決定しているみなさんもこれまで以上に気を引き締め、卒業の日を迎えましょう。
1年次・2年生もやり残したことがないよう、良い形で3学期を締めくくりましょう。
“志高く、未来に向かって輝く生徒”に近づけるよう、今年も牛高生の日々のがんばりに期待します。
2学期 表彰式・終業式
12月24日(木) 2学期表彰式・終業式が行われました。
はじめに表彰式が行われました。
陸上競技部・弓道部・書道部、理科(第66回熊本県高等学校生徒理科研究発表会生物部門)、家庭科(天草市オリーブ料理コンテスト)、保健委員会、校内英単語オリンピック満点者に表彰状が授与されました。
続く終業式では、大原校長より「意欲を持ってチャレンジしていれば30年後に輝くことができる。牛高のチャレンジは始まったばかりである。無事2学期が終わり、喜ばしく思う。」と講話がありました。(詳細は、羅針盤ページをご覧ください。)
式後には、来年7月から18歳以上に行使される選挙権についても話がありました。
1人1人が社会の変化に対応できるよう、自分自身を大切にしながら、目を向けていく必要があります。
冬休み、部活やアルバイトに忙しい毎日ですが、体調管理、そして事件・自己に巻き込まれないよう規律ある生活を送ってください。センター試験やこれからが受験本番のみなさん、自分の目標を見失うことなく、もうひと踏ん張り頑張りましょう。
また、保健部から、冬休み期間に歯科を受診をするよう連絡がありました。
早く受診すればするほど、治療は早く済みます。お知らせの通知をもらった人は、早めの受診をお願いします。
始業式は、1月8日(金)です。元気な姿で全員登校してください。



はじめに表彰式が行われました。
陸上競技部・弓道部・書道部、理科(第66回熊本県高等学校生徒理科研究発表会生物部門)、家庭科(天草市オリーブ料理コンテスト)、保健委員会、校内英単語オリンピック満点者に表彰状が授与されました。
続く終業式では、大原校長より「意欲を持ってチャレンジしていれば30年後に輝くことができる。牛高のチャレンジは始まったばかりである。無事2学期が終わり、喜ばしく思う。」と講話がありました。(詳細は、羅針盤ページをご覧ください。)
式後には、来年7月から18歳以上に行使される選挙権についても話がありました。
1人1人が社会の変化に対応できるよう、自分自身を大切にしながら、目を向けていく必要があります。
冬休み、部活やアルバイトに忙しい毎日ですが、体調管理、そして事件・自己に巻き込まれないよう規律ある生活を送ってください。センター試験やこれからが受験本番のみなさん、自分の目標を見失うことなく、もうひと踏ん張り頑張りましょう。
また、保健部から、冬休み期間に歯科を受診をするよう連絡がありました。
早く受診すればするほど、治療は早く済みます。お知らせの通知をもらった人は、早めの受診をお願いします。
始業式は、1月8日(金)です。元気な姿で全員登校してください。
3年普通科 フードデザイン選択【お正月料理】
12月18日(金) 3年普通科 フードデザイン選択の授業で、お正月料理の巻き寿司、筑前煮、栗きんとん、菊花豆腐のすまし汁の4品を作りました。
初めての巻き寿司やかまぼこの飾り切りも、失敗なく上手にできました。
調理実習の機会は、残りわずかですが、フードデザインでの経験を今後に役立ててほしいと思います。
初めての巻き寿司やかまぼこの飾り切りも、失敗なく上手にできました。
調理実習の機会は、残りわずかですが、フードデザインでの経験を今後に役立ててほしいと思います。
3年文科 英語【図書館利用】
12月18日(金) 図書館で3年文科 英語の授業が行われました。
はじめに、英語で「ライオンとねずみ」の読み聞かせがありました。
その後、各グループ図書館の本を参考にしながら、原作にアレンジを加え、
絵と英文を作りました。完成が楽しみです。



はじめに、英語で「ライオンとねずみ」の読み聞かせがありました。
その後、各グループ図書館の本を参考にしながら、原作にアレンジを加え、
絵と英文を作りました。完成が楽しみです。
3年普通科 英語
12月17・18日 3年普通科 英語の授業。
17日(木)は、グループごとに、オーストラリア、クリスマス、外国の食べ物、熊本のこと、ギネス、英字新聞など指定された12のテーマに沿って、図書館の新聞や本、資料をもとにクイズを作りました。
18(金)は、クイズ大会が行われました。難易度1~4まであり、初めて知ることも多くあり盛り上がりました。



17日(木)は、グループごとに、オーストラリア、クリスマス、外国の食べ物、熊本のこと、ギネス、英字新聞など指定された12のテーマに沿って、図書館の新聞や本、資料をもとにクイズを作りました。
18(金)は、クイズ大会が行われました。難易度1~4まであり、初めて知ることも多くあり盛り上がりました。
2年普通科 国語【ディベート】
12月15日(火)、2年普通科 国語表現の授業においてディベートが行われました。
主張の裏付けとなる事実の提示など事前の下調べがとても大切です。また、相手の主張をよく聞きメモを取ることも大切になってきます。
聴衆も両者の言葉をよく聞いてジャッジしていました。
限られた時間で整理し主張することは、難しいですが、2回目も楽しみです。
(12月18日には、2年文科でもディベートが行わわれました。)
新着
令和7年12月24日(水)、本校体育館にて「創立10周年記念 総合学科発表会」を開催いたしました。
本発表会は、「産業社会と人間」や「総合的な探究の時間」など、日頃の授業や活動で取り組んできた学習・研究の成果を発表する場です。今年度は創立10周年という節目でもあり、開新高校校長の馬場先生による特別講話も実施されました。
■ 生徒会・特色ある教育活動
生徒会による学校紹介では、牛深高校の魅力が存分に語られました。また、天草宝島起業塾による「World Fes」の活動報告では、地域と連携した実践的な取り組みが紹介されました。
■ 1年次発表:地域と自分を見つめる
1年次は、初めてのインターンシップでの体験や、身近な地域課題についての探究成果を発表しました。地域社会の一員としての自覚が芽生えつつある様子が伝わってきました。
■ 2年次発表:地域の魅力を再発見
2年次は、地域資源を活用したイベント「ロゲイニング」についての報告を行いました。企画・運営を通して学んだチームワークや、地域の魅力を再発見するプロセスについて、生き生きとプレゼンテーションしました。
■ 3年次発表:課題解決への挑戦
3年...
本日、2年次文理コースの「歴史総合」の授業で、天草市芸術文化協会の河野さんを講師にお招きし、「幕末の牛深の歴史」をテーマに特別授業を行いました。
授業では、幕末の動乱に関わった人物が牛深を訪れていたことや、牛深の地理的な重要性について、古文書や写真などの貴重な資料をもとに解説していただきました。また、牛深ハイヤ節の歌詞にも地域の特徴や歴史的な背景が現れていることを知ることができました。普段何気なく通り過ぎている風景の中に、牛深が積み重ねてきた長く大切な歴史があることを実感できる時間となりました。
↓ お話を聞きながら歴史資料をみんなで読んでいます。
授業で学習したことと牛深の歴史がつながってわくわくしました
↓ 「ありがとうございました!」
令和7年12月17日㈬『第36回熊本県高等学校郷土芸能代表選考会及び吟詠剣詩舞発表会』がウイング松橋にて行われました。前日からのリハーサルを経て、太鼓部門・伝承部門・吟詠剣詩舞専門部とがそれぞれ発表し、自分たちの演技を披露しました。
当日は、ケガなどを含め万全の状態ではなく、演技は部員が納得できるものではありませんでした。涙する生徒も多く、県大会で終わりたくないという想いや、満足できる演技ができなかったことへの反省も含め、暗い面持ちで帰路につきました。
しかしながら、翌日発表された結果は、『最優秀賞』でした!この結果、来年7月28日㈫~7月30日㈬に秋田県で行われます『令和8年度 郷土芸能部全国大会』への出場権を得ました!全国大会までに自分たちの課題をしっかり克服できるよう頑張ります!これからも応援よろしくお願いいたします。
12月20日(土)、グランメッセ熊本で開催された「県立学校学びの祭典」に、本校から約10名の生徒が参加しました。
当日は、ポスター発表が行われ、本校の3年次生が総合的な探究の時間で取り組んできた研究成果について発表しました。発表内容は、牛深ラーメン、イルミネーション、パンフレット制作などで、地域の魅力をテーマにした探究の成果を来場者にわかりやすく伝えることができました。
また、熊本版COREハイスクール・ネットワーク事業の一環として、夏合宿に参加した生徒たちも、合宿での学びを生かした紙芝居仕立ての発表を行いました。加えて夏季合宿中にオンラインで交流を行っていた小国高校の生徒の皆さんと、今回初めて直接顔を合わせて交流することができ、生徒たちにとって大変貴重な機会となりました。
今回の参加を通して、生徒たちは自分たちの学びを発信する力や、他校とのつながりの大切さを実感するとともに、多くの学校がそれぞれの学校の特色を生かして学んでいることを知ることができました。今後もこの経験を、学校生活や探究活動に生かしていきたいと思います。
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