家庭クラブ

１０月９日、免田小学校の児童が、小動物ふれあい体験で来校してくれました

２年生活経営科の生徒はこの日のために、クイズを作成し子どもたちに動物について興味をもってもらえるよう準備をしてきました

「ポニーの後ろは危ないから気をつけてね」

「ここをなでてあげると馬さん喜ぶよ」

「大丈夫！ゆっくりでいいからね」と優しく子どもたちに声をかけています

看板犬ゆず、きんぐも子ども達とふれあえて嬉しそうです･･･

子ども達は動物のふれあい体験とクイズで楽しい時間になったようです

また南稜高校の動物たちに会いにきてくださいね

現在２Ｈのファッション造形では浴衣製作に取組んでいます

１０月８日の授業では、えりつくり・えりつけをしました！

集中してます･･･

浴衣の形が出来上がってきてきました完成も楽しみです

３年生活経営科の生徒が受講する「総合選択Ｂ　子どもの発達と保育」では年間をとおして保育実習を行います。

１０月８日（木）は、保育実習３回目でした。

今回の実習は、未満児クラスに分かれて実習を行いました。

☆☆生徒の感想より☆☆

今日は２歳児を担当しました。１人でごはんもほとんど食べられるし、着替えも排泄、歯磨きも出来ている子も多く、自立が早いように感じました。最後に先生が子どもたちに読み聞かせをしてくれました。振り切ったり感情の伝わる読み聞かせがすごいと思いました。

昨日の放課後、生活経営科の生徒達が自主的に行っている活動を報告しに来てくれました。

南稜のブドウを使用して、レーズンを作っているそうです

このレーズンを使ってどんなお菓子を作ろうか･･･

もらった方がＨＡＰＰＹになるようなお菓子を４人で考え中です。

何か良いアイディアがあれば、２年生活経営科までお願いします

生活経営科では、農場実習以外にも放課後生徒たちが自主的に実習を行っています。

写真は先週の放課後の様子です

【３年生課題研究・被服】

３０分程度の短い時間も集中して取り組み、技術向上を目指しています

作品がもうすぐ完成です！

【２年生ファッション造形・浴衣】

先生にわかりやすく教えてもらいながら実習をしています

【２年生・小動物】

教室では、小学生向けのふれあい学習に使用するクイズ製作をしています