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「あたらしいがっこうをしろう！」
学校サイト管理者球磨支援学校は６月に移転をしました。子供たちは新しい学校がとても楽しみだった様子で、全体セレモニーや学級活動に笑顔で参加することができました。小学部では新校舎単元として、教室をはじめ、トイレや保健室、体育館、中庭等の場所や使い方、約束を学習するための探検（スタンプラリー）を行いました。新しい設備や教室等をたくさん発見し、その場所で実際に活動を行いながら約束を意識して楽しむことができました。毎時間、授業の最後にはスタンプをゲットし、最終日のゴールまで辿り着くととても嬉しそうにスタンプカードを見せ合う様子がありました。今後も授業や学校行事等を通して、少しずつ新校舎に慣れていってほしいと思います。
「ありがとうくましえんがっこう」
球磨支援学校全体では「移転プロジェクト」として、移転に向けた様々な活動を行いました。小学部では、「ありがとうくましえんがっこう」という単元名で、これまで過ごしてきた学校に感謝の気持ちを伝えること、新しい学校に期待する気持ちをもつことを目的に学習しました。球磨支援学校の好きな場所で写真を撮ったり、校舎を掃除したりしました。また、小、中、高合同でお別れセレモニーで使う看板を制作しました。５月２２日に行われたお別れセレモニーでは、旧校舎へ感謝の気持ちを伝えるために、事前に撮影した動画で学校の好きなところを発表したり、みんなで「ありがとうの花」を歌ったりしました。旧校舎との別れに寂しさもありますが、感謝の気持ちをもって新校舎でも学習を頑張っていきます。
「卒業式」
３月１１日（水）に卒業式が行われました。子供たちはかっこいい姿で卒業式に臨むことを目標に、当日まで何度も練習を重ねてきました。はじめは慣れない雰囲気に緊張したり壇上に登ることを怖がったりしていましたが、練習を重ねることで場の雰囲気に慣れ、式の流れを覚えて当日を迎えることができました。 卒業式当日、卒業証書を受け取る子供たちの姿や表情は、きりっと引き締まって凛としており、とてもかっこいい姿でした。 ５人の卒業生の皆さん並びに保護者の皆様、御卒業おめでとうございます。これから新しいステージへと進んでいく皆さんの御活躍と御多幸を、小学部職員一同心からお祈りいたします。
「国語・算数 グループ別学習」
３つのグループに分かれて国語・算数の学習に取り組みました。国語は「えほんのせかいへレッツゴー！グループ」「うごきのことばグループ」「カタカナでかこうグループ」に分かれて学習を行いました。「えほんのせかいへレッツゴー！グループ」では、『サンドイッチ サンドイッチ』の本を読みながら１人ずつパンにレタスやハム等をはさみ、サンドイッチを作りました。みんな楽しく学習に取り組むことができました。算数は「たのしいさんすうひろばグループ」「かずとなかよしグループ」「かたちをつくろうグループ」に分かれて学習を行いました。「かずとなかよしグループ」では、お客さん役になって『ハンバーガーを〇個ください。』と注文したり、注文された商品を店員さん役になって間違えないように数を数える学習に取り組みました。買った商品をおいしそうに食べる姿や友達に分ける姿など楽しそうに学習する姿が見られました。「かたちをつくろうグループ」では、色板や数え棒を使って様々な形を作りました。また、三角や四角などの特徴を調べて、身の回りにある三角や四角の形を探しました。「あっ、しかく！」「さんかくみつけた！」と言いながら廊下やプレイルームなどで形を探すことができました。どのグループも、友達と協力しながら意欲的に学習に取り組むことができました。
「国語・算数グループ別学習」
３つのグループに分かれて国語・算数の学習に取り組みました。 国語は「えほんのせかいへレッツゴー じゃあじゃあびりびりグループ」「ひらがなをさがそうグループ」「ひらがなたんていグループ」「おはなしめいじんになろうグループ」に分かれて学習を行いました。「ひらがなをさがそうグループ」では、自分の名前や食べ物の名前などに一文字ずつ平仮名をマッチングさせる学習に取り組みました。「おはなしめいじんになろうグループ」では、「が」「を」など助詞を使った文を作る学習に取り組みました。 算数は「たのしいさんすうひろばグループ」「かずとなかよしグループ」「くましえんちょうさたいグループ」に分かれて学習を行いました。「たのしいさんすうひろばグループ」では、マグ・フォーマー（三角形や四角形の形をした磁石の辺同士を合わせて立体を作ることができるマグネットブロック）を使って様々な図形を作ったり、マッチングをしたりしました。「かずとなかよしグループ」では、数探しに取り組みました。「３」を探す指示を聞き、その数量がイラストで示されたカードを選び取ることができました。 １年間、同じグループの友達と協力して学習することで、関わり合ったり間違いに気付いて教え合ったりすることができました。
「新校舎建設地見学」に行ってきました！！
２月１６日（木）に、小学部４～６年生と中学部全員で、新校舎建設地に見学に出掛けました。久々の校外学習でしたので、子供たちからはワクワクが伝わってきました。ジャンボタクシーに乗り込み、いざ建設地へ！ 建設現場では、担当の「俣山さん、中島さん、松崎さん」他、職員の方が大勢で迎えてくださいました。休憩室には、イラストを入れて分かりやすく説明された工程の紹介やドローンで撮影した建設現場の写真等が子供たちのために掲示してあり、とても感激しました。それらを使って説明をしていただいた後、実際の現場に向かいました。大きな重機が動いていて、みんな興味津々の様子でした。その後は質問タイム。小学部、中学部それぞれに用意してきた質問をしました。「仕事の始まりと終わりの時間を教えてください」「今全体の何パーセントできましたか？」などの質問に、丁寧に答えていただきました。「何人の人が働いていますか？」という質問には、「今日は４０人です。これから工事が進むと色々な人が関わり、総勢で２２，０００人が携わる大きな工事です」ということで、「お～お！」とどよめきがおきました。 最後にみんなで記念撮影をしました。青空の下、みんないい笑顔！建設現場を見学したことで、新しい校舎に移転するということを、よりイメージできた様子でした。また、機会を見て見学に出掛けたいと思います。工事関係者の皆さんにはとても親切に対応いただき、感謝の気持ちでいっぱいです。この後、みんなでお礼のメッセージを送りたいと思います。
「発表会～みんなで えがおを とどけよう～」
2月1日（土）に小学部の発表会を行いました。今年は低学年、高学年に分かれて音楽や体育の学習で学んだことを発表したり、６年生が修学旅行の思い出をクイズ形式で発表したり、１人１人がこの１年頑張ってきたことを動画で紹介したりと、盛りだくさんな発表会となりました。当日は多くの保護者の方が見に来られ、張り切っている児童や緊張している児童など様々でしたが、今年のテーマ「みんなでえがおをとどけよう」のとおり、たくさんの笑顔を届けることができた発表会となりました！ 発表会後は、中学部・高等部が開催した「ひな市」に参加し、思い出に残る１日となりました。
くましえん たんけんたい！（１・２年生）
生活単元学習「くましえん たんけんたい！」では、３週間にわたって学校の所在地である多良木町のお店や公共施設を散策したり、文化に触れたりすることで、多良木町について知る学習を行いました。１週目は校外へ出かけ、道路を歩くときの約束を守ったり、目的の場所（消防署やコンビニ等）を探して写真を撮ったりする学習を行いました。事前学習の成果を発揮して道の端を歩いたり、横断歩道を渡るときに車が来ていないかを確認し、手を挙げて渡ったりすることができました。また、目的の場所に気付くと「あった！」と言って指を差し、写真を撮ることもできました。２週目は、ジャンボタクシーに乗って、滑り台やコーヒーカップなど様々な遊具がある公園「宇宙ランド」へ行きました。順番を守ること等、約束を守って遊ぶことができました。初めてみんなで公園で遊ぶことができ、子供たちの楽しそうな表情が輝いていました。また多良木町の文化に触れるために、多良木町で１０月２０日（金）に開催された「えびす祭り」を中継で観ました。神輿を担ぐ人たちを見て「すごい！」と興味をもっていました。同じように手作りの神輿を担いで、祭りの雰囲気を味わいました。３週目は、頑張ったことや楽しかったことなどを振り返りシートにまとめました。まとめたことを他の学級へ自信満々に発表することができました。
くましえんうんどうかい（本番）
５月２４日（土）、２年ぶりに体育館で「くましえんうんどうかい」が開催されました。 当日は、あいにくの雨でしたが、広い体育館のおかげでのびのびと練習と同じように競技を進めることができました。 今年の小学部は、「かがやけ！ くましえんランナーズ！」と「おどって、なげて、ナイスボール」の２つの競技を行いました。 「かがやけ！ くましえんランナーズ！」では、笛の合図を聞いてスタートし、それぞれが自分の力を発揮しながら全力でゴールを目指すことができました。 「おどって、なげて、ナイスボール」では、笑顔で楽しく「エビカニクス」を踊っていたかと思えば、合図を聞き、カゴめがけて玉を投げ入れる白熱した玉入れを披露してくれました。 どちらの競技においても、子供たち一人一人が持てる力を発揮しながら、これまでの練習の成果を出し切ることでき、運動会テーマの「ステップアップ」につながりました。
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（管理責任者）
校長 岡崎 安佐子
（運用担当者）
研究・情報教育部
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