湧く湧くクリーン作戦
昨年度に引き続き、「湧く湧くクリーン作戦」を実施しました。この取組は、明日11月15日(金)に行われる湧心祭(文化祭)に合わせて、1、2年生が校内の準備を行っている間に、3年生が学校周辺の美化活動を行う取組です。クラスメイトととともに作業を行いながら、話をしたり、地域の方々と挨拶を交わしたりする姿が見られました。校内では明日に迫った湧心祭の準備が、着々と進んでいます。
昨年度に引き続き、「湧く湧くクリーン作戦」を実施しました。この取組は、明日11月15日(金)に行われる湧心祭(文化祭)に合わせて、1、2年生が校内の準備を行っている間に、3年生が学校周辺の美化活動を行う取組です。クラスメイトととともに作業を行いながら、話をしたり、地域の方々と挨拶を交わしたりする姿が見られました。校内では明日に迫った湧心祭の準備が、着々と進んでいます。
エンパワーメントハイスクール事業の取組の1つとして、地域や郷土・熊本の魅力などを探究することで、他者と協働することのよさを知り、自分や他者を尊重しながら課題を解決することを目指しています。 11月15日(金)の湧心祭(文化祭)ステージ発表部門では、総合的な探究の時間である熊本と社会「熊本市電100周年~温故知新~過去・現在・未来」、英語研究「日本と外国の絵本の違い」、外国事情「韓国のお茶について」、湧心力A「夢を実現するためには」、熊本のまちづくり「今年の「熊本のまちづくり」の取組」と題して探究活動の発表を行いました。今回の発表は、探究活動の成果発表を通して、各講座の取組や魅力を紹介すること、来年度以降に履修する1・2年生が見通しを持って活動できるようにすることを目標に企画しました。今回発表した講座は、12月21日(土)に行われる「県立高校学びの祭典」でも発表予定です。 また、同展示部門では、多目的ホールや廊下に各講座の探究活動をまとめたポスターを展示しました。興味があるポスターに生徒や保護者の皆さんが足を止めて目を通していました。
熊本県教育委員会(高校教育課)では、すべての高校生が夢に挑戦できる県立高校を実現するため、各学校とともに県立高校の魅力化に取り組んでいるところです。この魅力化の取組の一環として、全県立高校の生徒が探究活動の成果を発表し、自校の特色・魅力を広く紹介することを目的とした標記発表会を開催します。 本校全日制からは、探究活動に関するポスター発表に6作品(8名)、運営スタッフにボランティア部9名が参加します。会場には、本校全日制の学校紹介ブースも設置します。
12月21日(土)に第3回熊本スーパーハイスクール(KSH)全体発表会「県立高校 学びの祭典」が行われました。 本校全日制は、KSH構想のエンパワーメントハイスクールの指定を受けています。「総合的な探究の時間」である湧心力と情報処理科3年次の課題研究を中心に、エンパワーメントハイスクール事業と連携して外部講師による講話やフィールドワークなどの体験的学習活動を行い、学びをさらに深めているところです。 「県立高校 学びの祭典」では、ポスター発表として湧心力の探究活動の成果やまとめを発表しました。また、本校ボランティア部が企画したスタンプラリーでは、サンタクロースに扮した生徒が台紙の配付や参加賞引換、会場案内を担当しました。学校紹介ブースでは、スライドやパンフレットでの説明や学校行事をまとめた動画の上映をしました。 「県立高校 学びの祭典」に参加したことで、生徒の活動や発表の機会を増やしながら、他の生徒の探究活動や他校の取組を知ることで、さらなる意欲向上や探究内容を深めることができました。
12月21日(土)は、熊本スーパーハイスクール全体発表会である「県立高校 学びの祭典」が行われました。外国事情の授業からも代表者1名がポスターセッションで発表しました。テーマは、「何故ベルギーといえばチョコレートなのか」で、6グループほどの人たちが聞きに来てくれました。様々な人たちに聞いてもらうことで、発表者の探求活動がより意義のあるものになりました。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29 1 | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4 1 |
5 1 | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   | 11 1 |
12 1 | 13 1 | 14   | 15   | 16   | 17   | 18 1 |
19 1 | 20   | 21 1 | 22   | 23   | 24   | 25 1 |
26 1 | 27 1 | 28 1 | 29 1 | 30   | 1   | 2 1 |
令和8年度修学旅行に係る業者選定について
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 水野 保彦
運用担当者 教諭 田川 伸一