熊本県教育委員会（高校教育課）では、すべての高校生が夢に挑戦できる県立高校を実現するため、各学校とともに県立高校の魅力化に取り組んでいるところです。この魅力化の取組の一環として、全県立高校の生徒が探究活動の成果を発表し、自校の特色・魅力を広く紹介することを目的とした標記発表会を開催します。 本校全日制からは、探究活動に関するポスター発表に６作品（８名）、運営スタッフにボランティア部９名が参加します。会場には、本校全日制の学校紹介ブースも設置します。
エンパワーメントハイスクール事業の取組の１つとして、地域や郷土・熊本の魅力などを探究することで、他者と協働することのよさを知り、自分や他者を尊重しながら課題を解決することを目指しています。 １１月１５日（金）の湧心祭（文化祭）ステージ発表部門では、総合的な探究の時間である熊本と社会「熊本市電１００周年～温故知新～過去・現在・未来」、英語研究「日本と外国の絵本の違い」、外国事情「韓国のお茶について」、湧心力Ａ「夢を実現するためには」、熊本のまちづくり「今年の「熊本のまちづくり」の取組」と題して探究活動の発表を行いました。今回の発表は、探究活動の成果発表を通して、各講座の取組や魅力を紹介すること、来年度以降に履修する１・２年生が見通しを持って活動できるようにすることを目標に企画しました。今回発表した講座は、１２月２１日（土）に行われる「県立高校学びの祭典」でも発表予定です。 また、同展示部門では、多目的ホールや廊下に各講座の探究活動をまとめたポスターを展示しました。興味があるポスターに生徒や保護者の皆さんが足を止めて目を通していました。
昨年度に引き続き、「湧く湧くクリーン作戦」を実施しました。この取組は、明日１１月１５日（金）に行われる湧心祭（文化祭）に合わせて、１、２年生が校内の準備を行っている間に、３年生が学校周辺の美化活動を行う取組です。クラスメイトととともに作業を行いながら、話をしたり、地域の方々と挨拶を交わしたりする姿が見られました。校内では明日に迫った湧心祭の準備が、着々と進んでいます。
１０月２９日（火）７時間目、１学年の湧心力A探究活動学年発表会を行いました。各探究グループの代表が１名づつ自分探究内容を発表する取り組みでは、とても興味の沸く内容もあり、真剣に発表を聞く姿が印象的でした。
令和６年１０月２２日（火）１年生は７時間目の湧心力Aの授業で、７月から取り組んだ探究活動の発表会を実施しました。それぞれの興味のある分野に分かれ、探究テーマを決め、進路、課題研究、自由課題とそれぞれがスライドを作成し成果をまとめました。来週は、各グループの代表者が学年発表会で代表者発表を行います。
図書館の一角には、探究活動のまとめに役立つ資料をまとめた特設ブースを設置しています。レポートのまとめ方やプレゼンテーション、スライドに関する本、マジック、色鉛筆なども置いてあり、調べ物や作業をするのに最適です。令和５年度から資料や物品を収集して、ようやく設置できました。ぜひ、活用してください。
外国事情の授業では、生徒たちが中間発表を行いました。4月から夏休み前まで、自分の興味のある国について調べてきました。このクラスでは、「お茶」「マドレーヌ」「食事のマナー」など、食に関するテーマが多く見られました。その国の雰囲気や、テーマに沿った写真や絵がスライドに加えられて、楽しい発表を見ることができました。（外国事情）
１２月２３日(土)に、第２回熊本スーパーハイスクール（ＫＳＨ）全体発表会「県立高校 学びの祭典」に学校紹介ブースで出展しました。 全日制のコーナーでは、学校紹介と総合的な探究の時間（湧心力）の取組を展示しました。学校紹介では、動画などを交えて、学校生活や体育大会、文化祭（湧心祭）の様子を紹介しました。湧心力では、１年次に自分の長所や個性を見いだし伸ばしていく活動等を行っています。２・３年次には「熊本のまちづくり」や「外国事情」などの講座から自分で選択して、災害や異文化などについて調べる、まとめる、発表することで、さらに郷土への関心や愛着を深める活動を行っています。 会場では１年生１名、２年生１名が、湧心力の活動や取組をまとめたポスターを説明、紹介しました。他校の生徒さんや一般の方が、足を止めて説明に聞き入る姿が印象的でした。
３年生において、「湧く湧くクリーン作戦」を実施しました。この取組は、明日１１月１０日（金）に行われる湧心祭（文化祭）に合わせて、１、２年生が校内の準備を行っている間に、３年生が学校周辺の美化活動を行う取組です。また、校内美化活動の一環として、球根植えも行いました。クラスメイトととともに作業を行いながら、地域の方々と挨拶を交わす姿が見られました。校内では明日に迫った湧心祭への気運が高まっています。
１年生において、「くまもとの水を知ろう」講座を行いました。この講座は、１１月１５日（水）に予定されている地域理解巡回へ意欲的に参加できるよう、学ぶ意欲を高めることを目的としたものです。講座では公益財団法人熊本市上下水道サービス公社 総務課 吉村桂典様から地下水ができる仕組みをはじめ、熊本市の治水・利水の歴史や地下水の現状などを「熊本市の上下水道について」と題して、丁寧に説明していただき、生徒たちも「地下水」についての理解を深めました。 地域理解巡回では、水前寺成趣園や江津湖湧水群、東部浄化センターといった学校周辺の施設等の見学を予定しています。
本校１年生では地下水など「水」についての学習を通して郷土の特徴や特色を理解しながら、地域への関心や愛着を深める取組を行っています。その一環として、７月７日（金）７限目に、熊本市主催くまもと「水」検定３級を受検しました。今週は朝読書（１０分間）を利用して、練習問題にも取り組みました。受検直前まで練習問題を復習したり、１人１台端末を利用して過去問を閲覧したりする姿が印象的でした。今後は「水」についての講演会や現地学習などを計画しています。
令和５年７月４日（火）６限目、情報処理科３年「課題研究」の授業で、学科の特性を生かし、ＩＴ関連事業の学習を深めるため、イデアＩＴカレッジ阿蘇 副校長 鈴木 俊良 様に「ＩＴのお仕事について」「キャリアについて」と題し、講演をしていただきました。コンビニエンスストアでの会計一つでも、ＰＯＳシステムから多くの情報を得ていることを再確認し、ＩＴ人材とはＷｅｂやプログラムを作る人だけでなく、それを管理する人やマーケティングも必要とするなど幅広くいろいろな職業があることを学ぶことができました。
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