2014年9月の記事一覧
数学の授業におじゃましました
2次方程式の解と係数の関係 難しそうだなと思いながら参加しましたが、やっぱり難しかったですね。 先生が赤・紫・黄のマグネットを出し板書にポイントして、「ここと、ここは同じ」とやったのには驚きました。 マグネットには物を貼り付ける以外の使い方があるんだぁと思った記者でした。 |
書道Ⅰの授業におじゃましました
最初に、生徒たちは墨を磨っていました。
生徒が墨を磨っている間に一人ずつ、前回提出していた作品の添削指導を受け、今日の課題をはっきりさせた後、それぞれの作品制作にかかりました。 |
作品制作に取り組みながらも、先生から個別指導を受けます。
作品ができあがり、それぞれの作品にコメントして授業が終わりました。
生徒に聞いたら、1時間の授業で、6~7枚書くそうです。 先生によると、10枚くらいは書いて欲しいとのこと。 |
授業が終わってから、先生に質問しました。
○題材は何ですか。練習していた文字は何と読むのでしょう。
●中国、北魏の時代、「牛橛造像記」の臨書をやっています。文字は、「りょうりょう」と読みます。人の名前ですが、文字の形と筆づかいをまねることのほうが大事です。
○墨を磨っていましたが。
●墨の香りにはリラクゼーション効果もあると感じています。短い授業時間ですが、まず、墨を磨って集中力を高め、一気に作品を仕上げていく、授業のリズムがいいと思います。
○突き刺して、止めて、戻って…と、絵画のようですが。
●もともとの漢字の成り立ちとか、勢いなどを感じながら書いて欲しいと思っています。
書道もなかなか奥が深いですね。
美術Ⅱの授業におじゃましました
教室に入ったら、デッサン中でした。
生徒が一人、前に座ってモデルになって、生徒たちは鉛筆を動かしてみました。
みんなで順番にモデルを務めているそうです。今日は恥かしいのか、後ろ向きのポーズでした。
その後は、モビールの制作や、モザイク画の制作など、それぞれの課題に取り組んでいました。
生徒の一人に、「美術の授業は楽しい?」って聞いたら、「とっても楽しい!」と返事が返ってきました。
ただいま前期中間考査中!
6月16日(月)~20日(金)は前期中間考査です。
県定通体育大会後は、切り替えて中間考査に向けて頑張ってきました。
卒業生が教育実習に帰ってきてくれました
湧心館高等学校定時制を卒業して、大学に進学した生徒が、高校の教員の資格を取得するため、出身高校での教育実習に帰ってきてくれました。
5月12日(月)~23日(金)という、わずか2週間の期間ですが、本人にとっては、ながーい毎日で、過ぎてみればあっというまの教育実習だったでしょう。特技のイラストなどを駆使し、プレートなども準備して意欲的に教育実習に挑んでくれました。
定時制で学習し、人生の目標を見つけて、次のステップにチャレンジしてくれる卒業生全員にエールを送りたいと思います。
第一体育館におじゃましてきました
レクレーション実技の授業中で、バドミントンを熱心にやっていました。
コートが広くて伸び伸びできて、いいですね。
生徒も先生もとても楽しそうでした。
シャトルが速くて、生徒たちの動きも速くて、写真に収めるのはとても難しかったです。(カメラマン談)
食物実習室におじゃましてきました
フードデザインの選択者が調理の実習をやっていました。
ホームページに載せるんだけど、「写真撮ってもいいかな?」と聞いたら
女生徒は「ダメー!!」、男生徒は「いいよ~」
で、男生徒ばかりの写真になりました。
生のふきを少しだけ切って口にいれ、「わっ! にがっ!!」
「生は苦いよ!」と先生。
今日は、「筍ご飯」と「若竹汁」、「ふきの信田煮」をつくりました。山菜料理づくしです。
「ふき」の苦味はどうかなぁと心配していましたが、「ウマイ!」と全てたいらげていました。
理科の授業で天体観測
真っ暗な中、外庭駐車場になにやらうごめく数人の影。
行ってみたら「科学と人間生活(理科)」の授業で星の観察中でした。
「今日は火星をみるよ。」 全日制ではなかなか夜の天体観測はできません。 さすが、定時制の特長を生かしてるね。
なかなか、そういうわけにはいきませんが・・・。
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