H27 学校生活

H27学校生活

同窓会入会式

2月29日(月)同窓会入会式が行われました。

同窓会会長・馬田様より「創立90周年式典に際し、いろいろな方の支援や励ましに感謝したい、牛深高校発展のために、同窓会の力が大切である。困ったときは、先輩を頼ってください。」とのお言葉をいただきました。
その後、卒業生を代表して大山さんに記念品が贈呈されました。

続いて、福本さんが「卒業後は、人とのつながりを大切にしながら学業に励み、すべてのことに力の限り最善を尽くしたい。先生方から教えていただいた教えを活かしていきたい。母校の発展に尽力したい。」と誓いの言葉を述べました。

今日は、いよいよ卒業式です。良い卒業式になることを祈っています。
在校生のみなさんも、1年後・2年後を自分自身を思い描きながら、先輩たちをお送りしましょう。














3年生 表彰式

2月29日(月)、表彰式が行われ、多くの生徒が表彰を受けました。

表彰者は、以下の通りです。
・高体連表彰
陸上競技部:愛甲くん
弓道部:佐々木さん、戸川乃さん、岡田さん、田中さん

・高文連表彰
文化功労賞 郷土芸能部 中村さん
優秀芸術文化賞 書道部:松下さん、郷土芸能部:五十嵐さん

・高野連表彰 藤田くん

・保健部会表彰 宮原くん、戸川真さん

・図書部会表彰 霜村さん、戸川乃さん

・がんばる高校生 池田くん

・3ヵ年皆勤 8名

・3ヵ年精勤 3名

・1ヵ年皆勤 10名

・1ヵ年精勤 7名

部活動や委員会、学校生活など3年間の頑張りの賜物です。また、精勤や皆勤は、ご家族の支えもあったことと思います。この頑張りを今後も継続してほしいと思います。表彰を受けたみなさん、おめでとうございます。


高校生と乳幼児のふれあい体験授業【2年普通科】

2月26日(金)、高校生と乳幼児のふれあい体験授業として、2年普通科が久玉保育園を訪問しました。

これは、家庭総合【保育分野】の学習の一環として取り組んでいるもので、直接子どもたちとふれあうことにより、乳幼児の心身の発達について理解を深める目的で実施しています。

ダンスや劇の出し物を発表したあと、子どもたちと椅子取りゲームをしたり園庭で一緒に遊びました。訪問前は不安だった生徒もいましたが、「楽しかった」という感想が聞かれました。

久玉保育園のみなさん、ありがとうございました。今後、1年次生も訪問する予定です。



























平成27年度卒業生による進路講演会

2月22日(月)、LHRにおいて平成27年度卒業生による進路講演会が開かれました。

肥後銀行、天草市職員、尚絅大学短期大学部、天草市本渡看護専門学校、福岡県立大学に内定・合格をいただいている5名の生徒が1・2年生に講話を行いました。

どのように進路を決定し、1・2年生の時に頑張ってきたことなどを話しました。

オープンキャンパスの参加や企業研究の大切さ、家庭学習の習慣をつける、日頃の授業や定期考査・課外を大切に、模試のやり直しをすること、ニュースや新聞を見て世間への関心を持つこと、常に疑問を持ち“知りたい”という欲をもつ、部活動に全力で取り組むこと、たくさんの先生方を巻き込み味方につける、奨学金制度・貸与制度について調べ自分に合ったものを見つけること、学校を休まない、時間のある1・2年生のうちに資格取得にチャレンジすることが大切など、たくさんのアドバイスが送られました。

先輩の講話の中で「早め早めに動いて損はない」という言葉。
本日の講話を生かし、進路実現に向けて、今できることから頑張ってほしいと思います。これを機会に進路室や進路準備室も訪ねてみてはいかがでしょうか。5名の先輩方以外にも、就職や進学などの話を聞いてみるのもいいかもしれません。

「受験は、団体戦」です。今のうちから友人、先生、家族と少しずつ進路について話をしてみましょう。

最後に、まもなく国公立大学の前期試験となります。体調を整え、最後まで頑張ってください。


第6回熊本県高等学校生徒地歴・公民科研究発表大会【優秀賞】

2月20日(土) くまもと県民交流開館パレア パレアホールにおいて、平成27年度第6回熊本県高等学校生徒地歴・公民科研究発表大会が行われました。

2年生の小嶋さん、中村さん、矢田さんの3名が「郷土料理から見る牛深」と題し、牛深名産の赤まき・ばくだんについて研究し、そこから見えた共通点について発表し、見事優秀賞を受賞しました。

今回の研究を通して、自分たちの住んでいる牛深についても新たな発見があったという3名のみなさん。今回の発表の経験が、今後の糧になると思います。

今回の研究に際し、インタビューや資料収集にご協力いただきましたみなさん、ありがとうございました。

【発表の様子】













【事前の研究の様子】