カテゴリ:式典

　夏休みが始まったばかりの７月２２日、いよいよ「ポケモンＧＯ」の日本での配信が始まりました。先行したアメリカでは大ブームが巻き起こり「スマホユーザーの行動が変わる」とまで報道していました。何か大変なことが起きたという印象でした。「ポケモンＧＯ」で何が変わるのでしょうか？

　ポケモンＧＯはゲーム世界のユーザーがびっくりしただけではありません。ビジネス世界の投資家を驚かせるもうひとつの仕組みが組み込まれていました。
　ユーザーが外に出て「ポケストップ」でポケモンをゲットしたり、「ジム」に所属してそこでポケモンを育てたり、対戦したりするという仮想現実の導入です。ポケモンＧＯは消費者を「外へ連れ出す」能力を身につけていたのです。

　もしこの試みが成功すると、任天堂はこれまで持っていなかった物凄い力を手に入れることになります。それは、任天堂と組んだ店舗に消費者が動く、つまり任天堂は消費者を自在に動かし、小売店や飲食店に大量に集客できるようになるという広告集客力を持つのです。
　マクドナルドとの提携が終わったら、次に別の企業が手を挙げることになるでしょう。そしてどこが手を挙げても、その企業は圧倒的な集客力を手にいれることになります。
　もしポケストップに設定されている美容室とそうでない美容室が存在したら消費者はどちらに行くでしょうか？もし消費者が外食の目的地をグーグル検索や食べログ検索の代わりにポケモンで検索するように行動が変わってしまったら？

　終業式で述べたことを覚えていますか？
　この３０年での世界の変容を３つ挙げました。
　①ドイツ「ベルリンの壁」崩壊
　②アメリカ「世界貿易センター」同時多発テロ
　③イギリス国民投票ＥＵ離脱派の勝利

　ひょっとしたらこの３つより大きな分岐点であるかもしれません。

「ゲーム世界」が「現実世界」と融合していく世界、皆さんはどう思いますか？
　３０年後の未来、振り返って「未来の現在」へ繋がった選択肢の分岐点が平成２８年７月２２日と記録されることになるのでしょうか。

　インターネットは私たちの生活を変化させました。３０年後の未来、インターネットと切り離した生活は考えられないでしょう。誰かが思いを巡らし、想像さえすれば、コンピューターは最適な創造のために全力で思考するでしょう。あっという間に答えは出るでしょう。「ＯＫ！○○○○」
　インターネットの仮想現実世界で時を過ごせば、現実世界の人との人間関係、結びつきはどうなるのでしょうか。仮想現実で友達を作れるけど、現実の人の声や接触を煩わしく思う人が増えてきたらどうでしょうか。
　仮想現実世界の結果は決して真実ではありません。現実世界にリセットもききません。ポケモンＧＯがもたらすものは、未来の新しい光となり、新たな夜明けをもたらすものになるのでしょうか。私は怪しげな未来の想像、不安ばかりです。「杞憂」に終わって欲しいと思います。
　想像力を駆使して、クラスの仲間と、先生たちと話し合ってみるのもいいかもしれません。どんな世界になるのでしょうか。

「万物流転」～変容する世界と社会の中で未来を「想像⇒創造」する～
　「万物流転（ばんぶつるてん）」はこの世の常であります。この世にあるあらゆるものは、絶え間なく変化します。そんなことは当たり前とわかっていても、その変わりよう、変化にびっくりさせられることがたびたびです。
　先日、イギリスで欧州連合（ＥＵ）残留or離脱の国民投票が行われ、「離脱支持派」が多数を占めることになりました。離脱支持派は、EU加盟で失ってしまった国家支出（お金）や政策決定における自己決定権を取り戻すという「主権回復の戦い」であると主張していました。まさに、過去の栄光「グレートブリテン（偉大なる大英帝国）」復活を目指し、歴史の針を巻き戻そうとしたのです。
　しかし、この結果を受けて、逆に「残留支持派」が6割を超えたスコットランドからは、「独立」の是非を問う住民投票を行うという動きも出てきました。EU離脱で、「歴史の針を巻き戻す」どころか、イギリスという国家の歴史的解体という「歴史の針を先に進める」ことになるのではないだろうかと、危惧しています。

　私は何事も３０年の期間で考えるようにしています。ちょうど３０年前、国連人口基金が世界人口が５０億人に到達したと推計される１９８７年７月１１日を「世界人口デー」と制定しました。ちなみに現在は約７３億人と言われています。世界の人口は、１分に１３７人、１日で２０万人、１年で７千万人、増えているそうです。世界で最も変化したのは「人口」かもしれません。
　平成元年の牛深高校卒業生は２２５人でした。およそ３０年が経ち、昨年度（平成２７年度）卒業生は６１人でした。世界の人口爆発とは反対に、この３０年、牛高は右肩下がりで生徒数が減少しています。変化は数だけではありません。進路面を観ると、元年に進学３割、就職７割であった割合が、平成１０年前後を境に逆転、現在は進学７割、就職３割という様相へ変化しています。進学先も大学・高等看護学校等の割合が、平成元年度に４．４％（１０人）であった数字が、昨年度は３７．７％（２３人）、約９倍と激増しています。明らかに生徒・保護者・地域の要望（ニーズ）が変化しています。
　この３０年間の変化を見ると、世界が一変した事件、国家体制が変わってしまった例は数え上げたらきりがありません。
　●東欧革命から始まる新しい社会体制と社会秩序
　・東西ドイツの統一（1989年11月10日に東西ベルリン市民による壁の破壊）
　・ソ連邦の崩壊（超大国として君臨したが、1991年12月25日に崩壊した。）
　●テロの頻発とグローバリズム
　・アメリカ同時多発テロ事件（2001年9月11日に同時多発的に発生した4つのテロ事件。
　・先日のバングラデシュの首都ダッカで起こった立てこもりテロ事件。邦人7名の犠牲者。
　●不透明感漂う未来
　・ＥＵ（欧州連合）の未来
　世界と社会の変容はあまりに凄まじく、私たちの想定を遙かに超えています。しかし、たとえどんなに変化しようとも、皆さんには「笑顔の未来」を作って欲しいと思います。
　３０年後の未来を逞しく生き抜くことのできる人材とは「与えられた枠組の中で機能する人材ではなく、自ら新しい枠組を創造しようとする人材」だと考えます。

●熊本県内の全日制高校の生徒数は平成２７年度資料によると、県立２９４４８人、私立１６９７３人、市立１６７２人、合計４８０９３人である。

●熊本市内に高校が公立１３校、私立１４校あるが、すべての学校がＧＷまでを休校措置にした。再開できたのはほとんどの学校が５月１０日からである。
　阿蘇地区、宇城地区の学校を含めると、ＧＷまでの休校措置は公立高校２０校　／５７校（１８８１１人）、熊本市内私立高校１４校／２２校（１３１４６人）　計３１９５７人／４８０９３人（６６．４％）であった。県内高校生のうち、３人に２人はおよそ１ヶ月学校を離れた生活があったわけである。

◎この地震は学校の施設、設備、教室にも多くの被害をもたらした。体育大会を中止にした学校も多くある。無念である。ありふれた日常であるが、仲間とわいわいやりながら部活動や授業に取り組んでいたことがなんと「幸福」であったか。

◎相手があって初めて試合は成立する。審判員の方がいて初めて記録を確認できる。本当に「あたりまえ」のことであるが、君たちのできることは、この「あたりまえ」に感謝する気持ちを忘れず、一心不乱に堂々と試合・競技の場に臨むことである。一人一人の力は、微力ではあるが、決して無力ではない。君たち一人一人の笑顔とプレーが見ている人と対戦した同じ熊本の高校生に勇気と元気をもたらしてくれることをどうか、まずお願いしたい。

◎「ゾーン体験」
★中田久美（なかだ くみ）さん １９６５年９月３日生まれ

●彼女のエピソードから
　「生涯の何百、何千の試合でどうしても忘れられない試合がある。１０ｍ後ろの５ｍ上からの視点から、コートを見て試合ができた。まるで負ける気がしなかった。」極度の精神の高揚と緊張がもたらした視覚と言われ、これをゾーンに入るという言い方をするようです。集中力を切らすことなく、体と心が一体化していて、何もかもがうまくいく状態のことで、「ゾーン体験」とも言われ、よくメンタルトレーニングの目指す一つの境地と考えられます。トップアスリートが到達できる感覚といえばその通りですが、君たちもこの「ゾーン」体験に挑戦して欲しい。集中して、冷静に、常に視野を全方位に放射しながら笑顔で試合、競技に取り組んでください。

◎陸上競技部、サッカー部、男子ソフトテニス部、バスケットボール部、女子バレーボール部、弓道部の皆さん、スポーツができる喜び、そして仲間との絆をしっかり感じて、大会を楽しんできてください。

・成功と失敗とは？
　　成功と失敗はその時の感情の起伏でしかない。喜んでジャンプしているか、
膝から崩れて落ち込んでいるかの姿でしかない。大事なことは、その結果を次
の展開にどう生かしているかということである。
　　一度の成功や失敗などたいしたことではない。まさに「禍福は糾える縄の如
し」である。一喜一憂してもよいが、本当の成功か失敗の評価はさらに遠い未
来でないと、分からないものである
　　日産の「やっちゃえ」が「成功したのか」「失敗した（やっちゃった）のか」　
は、３０年後の社会と６０年後の歴史学者が評価することになるだろう。
    ただし、挑戦（やっちゃえ）が創造と革新の原動力であることは間違いない。
　成功したのか、だめだったのかは、後の学者に任せることにしよう。今は挑戦
することで今の自分を革新していこう。
・「挑戦」とは何をすることか？
　　挑戦とは「戦いを挑むこと」である。誰に対して、何に対して戦いを挑むの
か？身近な挑戦の例を考えてみよう。対象は「それまでの日常」である。
　「朝１時間早く起きちゃえ。」

　　　　　　　　↓
　１時間あれば、その時間でできることはいろいろあるだろう。

　　　　　　　　↓
　「そうだ、弁当を作ろう。」
　　自律した生活、他人任せからの脱却、保護者からの信頼獲得等多くのプラス
効果が考えられる。ただし、それまでの生活習慣を変えることは、本当に難し
い。簡単なものではない。いやだからこそ「挑戦」なのだ。
・３つの力が大事である。
　①「学び続ける力」：諦めるな！
　②「コラボレーション能力」：友だちをつくろう！
　③「課題発見、試行錯誤する力」：挑戦する意欲（やる気）を持とう！