校長室からの風

　志賀直哉の「流行感冒」という短編小説を読みました。大正８年（1919年）発表の作品で、「りゅうこうかんぼう」と読みます。当時、我が国で爆発的に感染が広まった強力なインフルエンザのことを指します。この小説を読む契機は、同作品がドラマ化され4月10日（土）にＮＨＫＢＳで放映されたことでした。学校の図書室に行き、原作が収録されている「志賀直哉全集第三巻」（岩波書店、昭和38年刊）を司書の先生に書庫から探してもらいました。ドラマと原作の小説ではあらすじが異なる部分はありましたが、作者自身と思われる主人公の心理の揺れがテーマであることは同じでした。

　東京近郊の村に住む小説家の主人公の家族のもとに、流行感冒（インフルエンザ）が蔓延してきます。最初の子どもを病気で亡くしている主人公は娘の健康についてひどく神経質となり、些細なことでも他者に対し疑心暗鬼となります。結局、自分自身が感染し、家族も罹患します。幸い、周囲の支援があって回復に至り、人間不信からも脱却できることになります。主人公の心理的動揺は、目に見えない感染症流行の怖さを象徴していると言えます。

　この「流行感冒」は当時「スペイン風邪」と呼ばれ、世界的流行（パンデミック）となりました。1918年、第１次世界大戦の主戦場のヨーロッパで各国の軍隊の移動に伴い兵士を介して感染が拡大し、パンデミックが始まりました。日本にも飛び火し、熊本でも多くの学校で臨時休校の措置が取られています。「スペイン風邪」では全世界で4000万人の犠牲者が出たと推定されます。わが国でも38万人が亡くなったとの記録が残ります。有効な抗生物質やワクチンもなかったことに加え、第１次大戦中で各国が情報統制を敷き、対応が遅れたことで驚くほどの犠牲が生じたことになります。

　人類は１世紀前にパンデミックの苦難を経験していたのです。問題は、この「スペイン風邪」パンデミックの記憶が後世になぜ伝わらなかったのかということです。今回の新型コロナパンデミックであらためて注目され、初めて知ったという人が多いのではないでしょうか？

　「不都合な事実」を私たちは見ない、避ける、忘れる傾向にあります。近代に起こった「スペイン風邪」の惨状のことを私たちはよく知りませんでした。記録は残っていても、どうして後世に伝わらなかったのか不思議と言わざるをえません。大正時代の文学でも、志賀直哉の「流行感冒」以外にスペイン風邪を題材にしたものはほとんどないと言われます。

　今回のコロナパンデミックを次の世代にどのように伝え、考えさせていくかは学校教育の役割だと思います。このことは現在を生きる者の次代への責務だと思うのです。

「西高ができたときは、城山（じょうざん）校区に高校ができる！ということで地元の者はみな大喜びしたものでしたよ。」

　熊本西高校に赴任し、まもなく一月となります。学校所在の熊本市西区城山地区を巡っていると、地元の方から西高開校の時の思い出を語ってくださる方と幾人も出会います。本校も創立47年目を迎えます。およそ半世紀の間、地元の皆さんに親しまれ、応援されてきたことを実感します。

　地域探訪については次回に譲るとして、今回は校舎探訪です。最もユニークな場所が「生徒ホール」及び「テラス」です。以前、西高に出張で来たときに強く印象に残りました。第３普通教室棟（３学年）から第２普通教室棟（２学年）への廊下の東側にあり、２階まで吹き抜けの空間で、売店も隣接し生徒たちの憩いの場となっています。大型の美術作品が展示されるなどギャラリー機能も備え、多目的に使えます。ガラス窓を隔ててテラスがあり、瀟洒な白いテーブルと椅子が置かれています。先般ここで、吹奏楽部が新入生歓迎のミニコンサートを昼休みに開いてくれました。

　教室棟を南北につなぐ廊下が西高の幹線と言えます。一方、それと平行して体育館から家庭科教室、礼法室、図書室、芸術棟と結ぶ廊下があり、こちらは趣のある情景が連なります。黒竹（くろちく）と思われる細い竹に覆われた礼法室は和の学びの場です。先週木曜日の放課後、茶道部のお稽古に招かれ、お抹茶をいただきました。百人一首部も活動の拠点としています。図書室は木の温かみが感じられ、青い木枠の窓は時代を感じさせます。昭和の高校時代の記憶を伝えます。

　そして、美術棟は、音楽室、美術室、書道室の三つの平屋が三菱のマークの如く結ばれており、この構造も他の県内の高校に類を見ません。先日、美術部と書道部の活動を見に行きましたが、双方の部員が行き来し交流していました。

　校庭を歩くと、ヤマモモの木が目につきます。図書室や美術棟、そしてテラスのまわりを樹木群が囲み、しっとりとした庭園となっています。また、正門から西門にかけての樹木群の中には楠の老木もあり、恐らく西高開校前からこの地にあったものでしょう。校舎内や校庭を歩くと、開校以来、50年近くの時が流れたことを感じると共に、幾多の若人の物語を想像したくなります。

　西高は広大なグラウンドや充実した体育施設に目を奪われがちですが、このように生徒たちが憩い、豊かな学校文化を醸す場がいくつもあることを多くの人に知って欲しいと思います。

　熊本西高の保護者会を「育西会」と呼びます。育成という言葉に西高の西の字を重ね合わせたネーミングです。令和３年度熊本西高「育西会」定期総会が４月２３日（金）の午後に開催されました。昨年度はコロナパンデミックの影響で総会は書面評決で代替されており、２年ぶりの実施と言えます。コロナ禍の平日開催にも関わらず、御来校くださった保護者の皆様には深く感謝申し上げます。

　感染症対策の観点から、会の開催方式に工夫を凝らしました。一般の保護者の方はそれぞれの教室に入り、役員の方だけが会議室に集い議事が進行されます。その議事進行の場景が各教室にオンラインでつながれスクリーンで映されるのです。先般、生徒会主催の生徒集会もこの方式でスムーズに行われました。ＩＣＴ（情報通信技術）の活用実践です。できない理由をあげるのは簡単です。できる方法を考えることが求められていると思います。「育西会」総会が１時間ほどで終了し、引き続き学校側から教務部、進路指導部、生徒指導部等から説明を行いました。その後、各学級懇談と移りました。

　子どもにとって、親は絶対的な存在で、親の愛情に勝るものはありません。しかしながら、親からだけでなく、他者から可能性を見出してもらうことが大きな成長につながります。身近に信頼できる大人がいることが必要なのです。私たち教師の存在意義はそこにあると思います。

　今年度、全校生徒1人1台タブレット端末の配備が実現しました。１、２年生は大型連休明けから本格的に活用を始めます。また、３年生は２学期に手元に届きますので、進路実現に役立てて欲しいと思います。無限の可能性を持つ学習道具を生徒たちは手にします。ＩＣＴの力を取り込みながら、生徒との対話、コミュニケーションも大切にしていきます。「生徒を大きく伸ばす西高」をモットーに職員一丸となって全力を尽くす所存です。

　お子様のことで何か気になることがありましたら、遠慮なく担任や学年主任、部活動顧問等に御相談いただきたいと思います。ご家庭は、やはり生徒諸君にとって寛げる居場所であってほしいと思います。不満や愚痴、弱音を聞いてあげてください。悩みやストレスを自分一人で抱え込まずに、友人、家族、専門家に援助を求める力こそ、現代に生きる私たちには必要だと云われます。私たち教職員も、生徒の変化を見逃さないよう注意し、「気付き、寄り添い、つなぐ」の姿勢で、ご家庭と密接に連携を取っていきたいと思います。

　保護者の皆様の願いと学校が目指すものは同じだと思っております。保護者会と学校は車の両輪のよう一体となり、この一年進んでいきたいと思います。

　「どうして学校でコンピュータゲームをして遊んでいるんだろう？」と知らない人が見れば首をかしげる光景かも知れません。熊本西高のコンピュータ室で、放課後、生徒たちが声を掛け合いながらディスプレイ画面を注視し、コンピュータを巧みに操作し、ゲームに取り組んでいます。これはれっきとした部活動で、西高「eスポーツ部」なのです。

　「eスポーツ」については、保護者の方々をはじめ私のような中・高年世代にはまだ馴染みがないと思います。エレクトリック（electronic）スポーツの略語で、ビデオゲームを用いての対戦競技をスポーツ領域と捉え、近年、若い世代を中心に世界で普及しています。すでに企業スポンサーが応援し、世界大会が開かれ、プロ競技者も現れています。そして、我が国でも全国高校eスポーツ選手権大会が実施されるなど学校の部活動に広がり始めました。

　熊本西高校では県立学校の中では先駆けて、令和元年度に「eスポーツ部」を発足させました。今、専用のパソコンが５台あり、県内の企業、事業所から活動の支援をいただいています。誕生して3年目の部ですが、今春入学した１年生が30人ほど入部し、活動場所のコンピュータ室では手狭な状態で、うれしい悲鳴をあげていると聞き、先日、様子を見に行きました。

　「eスポーツ」について全くの素人の私に対し、３年生諸君が丁寧に説明をしてくれました。初めて聞く用語が多く、十分に理解出来たわけではありませんが、次の三つのことは確認できたと思います。

　最も競技人口が多いLOL（リーグオブレジェンド）をはじめ５人組、３人組でチームをつくり対戦する競技であること。仲間と一緒にプレイをするわけだから、コミュニケーション、チームワークが必要であること。西高「eスポーツ部」の特色は他校に比べ女子生徒も多く、とてもフレンドリーな雰囲気であること。

　「自分たちで教え合い、上達しているようです」と顧問の有馬先生（情報科）が言われるとおり、上級生が競技している周囲に１年生が集まり、見て学んでいる様子が印象的でした。「eスポーツ部があるということが、僕が西高を選んだ理由の一つです」と１年生のサイエンス情報科の男子生徒が語ってくれました。

　生徒たちの居場所と出番があることが学校には必要です。他の部活動と同じように、好きなことに熱中できる拠り所が「eスポーツ」であってもいいと思います。学校教育の場に囲碁部、将棋部が導入されたのがいつ頃かはっきりはわかりませんが、今の「eスポーツ」の到来と同じような受け止め方だったかもしれないと想像します。

　これから西高「eスポーツ部」を大きく育てていく責任が私たちにはあります。

　放課後、西高の体育館１階を歩くと、柔道、剣道、なぎなたの各道場から生徒たちの気合いと声が響き合い、熱気が伝わります。近年、高校生との武道離れが加速し、どこの高校でも柔道、剣道の部活動は部員不足が顕著です。しかし、西高は違います。剣道場には新入生も含め30人ほどの部員が稽古に没頭しています。柔道部も女子を中心に約20人が汗を流しています。また、なぎなた部（女子）では凜とした一挙手一投足が展開されています。かつては多くの高校で見られた光景ですが、今日ではとても新鮮に映ります。体育の授業で選択武道（私は剣道でした）が実施されていた頃に高校時代を送った者にとっては、高校のあるべき姿と思いたくなります。

　西高に赴任して驚いたことは、武道をはじめ活気あふれる運動部活動の情景です。本校のスポーツ環境は抜群のものがあります。運動場は４万１千㎡あり、陸上競技場、野球場、ラクビー場、サッカーグラウンド、テニスコート等が広がっています。また、体育館も３階建ての大規模なもので、１階のトレーニングルームは各種器具がそろっており、市街地のスポーツジムに比べ遜色がありません。スポーツに存分に熱中できる学校と言えます。

　体育コースのある県立高校が７校ありますが、その中で本校は最も歴史があり、平成３年４月に発足しました。以来、全国大会「花園」出場12回を数えるラグビー部、全国高校総体（インターハイ）で団体５連覇を成し遂げ個人選優勝者も出たなぎなた部、全国チャンピオンも誕生し躍進著しい柔道部など先輩たちの活躍で高校スポーツ界において熊本西高校の名は広く知られるようになりました。平成31年３月の春のセンバツ高校野球大会に21世紀枠で出場した野球部の快挙も記憶に新しいところでしょう。

　この春開催された高校選抜大会において、女子柔道で坂口さん、ウェ-トリフティングで西田君が入賞を果たしました。ウェ-トリフティング部は部員４人の少人数で体育館１階のコーナーで黙々とバーベルをあげています。今のところ新入生が入っていないようですが、「大丈夫です。きっと他の部をやめて途中から入ってきますから。」と西田君が笑顔で語ってくれました。

　本校には１６の体育系部活動があります。体育コースの生徒を軸に、学科やクラスを超えて結びつき、「チーム西高」として力を発揮します。

　中学生の皆さん、この充実した環境と伸び伸びした雰囲気を実際に体感しに来てください。西高で、思い切り、好きなスポーツに熱中してみませんか？

　　グラウンドの光景　　　　　　　　柔道部　　　　　　　ウェートリフティング部

　一年前を振り返ると、新型コロナウイルスの急拡大に伴い、学校は臨時休校を余儀なくされていました。生徒たちは在宅学習で、職員の多くも在宅勤務となり、学校には職員が交代で出勤するという前代未聞の異常事態でした。私たち教職員も混乱し、戸惑う中、生徒たちと学校を結んだのはICT（Information Communication Technology 情報通信技術）の力でした。オンラインで生徒と担任がコミュニケーションをとり、各教科の様々な動画教材を学校ホームページにあげ、生徒はそれを視聴して学習に取り組み、オンラインで回答を寄せるなどして、約２ヶ月の臨時休校期間を乗り越えることができました。

　コロナパンデミックの長期化に伴い、「テレワーク」という言葉が流行語になったことが示すように、ICTを軸として私たちの生活は急激に変化しています。過密都市の社会をコロナウイルスが襲ったことをうけ、これからの社会のあり方として「分散」がキーワードになっています。「分散」した人、仕事をつなぐのがICTなのです。社会生活のICT化について、時計の針が一気に進んだ感じがします。伝統芸能の歌舞伎において、「図夢歌舞伎」（ずうむかぶき）が登場したことには驚かされました。役者さんたちがそれぞれの稽古場に同じセットを組み、そこでの演技を撮影して画面に組み合わせるという手法で、まるで一つの舞台で複数の役者が演じているような臨場感があります。コロナ禍のニューノーマル（新しい常態）を人々が懸命に模索している時だと思います。

　ICTの波は学校教育にも押し寄せてきました。国も県も学校教育のICT環境整備に予算を重点的に当てるようになりました。この波に、西高は率先して乗っていきます。生徒１人ひとりにタブレット端末１台の配備が実現したのです。先ずは県内16校が先行実践校としてスタートすることとなり、西高もその一つに選ばれました。１、２年生は１学期から１人１台配備され、早速授業で活用することになります。３年生は２学期から手元に届き、進路実現の役立たせてほしいと思います。学校内の回線工事はまもなく終わる予定で、早ければ５月の大型連休明けから授業での使用が始まるでしょう。

　生徒の皆さんは、無限の可能性を持つ学習道具を手にすることになります。それをどう使いこなすかはあなた次第です。生徒の皆さんもICTの波に乗ってください。

　私たち教職員がまずは意識を変える必要があります。意識が変われば授業が変わります。今年度は西高のICT教育元年と言えます。生徒の皆さん、西高の授業がどのように変化するか、大いに期待してください。

　　　　　　　　　ビデオ動画による新入生への部活動紹介の様子

　「校長室からの風」も３校目となりました。

　新しい赴任地は熊本県立熊本西高校です。熊本市西郊の田園地帯にあり、北に金峰山山系が連なり、西南の有明海からの風が吹き抜ける、爽やかな環境です。海からの強い風にはとうていかないませんが、校長室から私の思いがひとすじの風になり、校舎内をめぐり、校外へ流れ出て、地域社会へと伝わって欲しいと願っています。これから、日々、私からのメッセージを風に乗せていきます。

　私自身、50歳代後半となり、年々、進取の精神が弱くなっていることを感じていました。しかし、この度、熊本西高に赴任し、また新たな多くの出会いがあり、新鮮で、高揚感を覚える毎日です。これも人事異動の効用だと思います。

　「ゆく川の流れは絶えずして、しかももとの水にあらず。」という「方丈記」の有名な冒頭の文があります。川の流れは学校のあり方にもあてはまると思います。３月に卒業生や転退任の職員が学校を離れました。しかし、私を含め新転任者が４月１日に着任し、８日には２４３人の新入生が入学してきました。そして９日に全校生８３０人が一堂に会しました。生徒や職員は変わります。しかし、熊本西高という学校は変わらず存在し、学習や部活動の成果を発信し続けることになるのです。流れる水には勢いがあります。生徒や職員という中身が変化することで、新たなエネルギーが生まれ、学校は前進できるのです。

　４月８日（木）の午前、体育館で開かれた新転任式において、ヴィレッジ・ピープルの楽曲で知られる「Go  West」をBGMに私たち14人の赴任者は壇上にあがりました。そして、２年生、３年生と対面し、あらためて西高の一員になったことを実感できました。午後２時からの第４７回入学式において、入学生２４３人を迎えました。代表者宣誓で、総代の西村さん（２組）は「勉学をはじめ学校生活全般がんばりたい」と決意を述べてくれました。宣誓書を校長の私に渡すときの西村さんの瞳の輝きが印象的でした。　入学生の皆さん、今の初々しさが高校生活の原点です。一日一日を大切にしていきましょう。

　大いなる希望を胸に入学してきた新入生のみなさんが「西高に入学して良かった」と思い、我が子を本校に託された保護者の方々が「西高に入学させて良かった」と思ってくださるよう、私たち教職員は使命感をもって教育に当たります。

「生徒を大きく伸ばす西高」に期待してください。

　　　　　　　　　　　　　第47回熊本西高校入学式の光景