１０月２５日（火）に「令和４年度　第４５回全国盲学校生点字競技大会」が実施されました。本大会は、２年毎の開催となっており、今年度は全国の視覚支援特別支援学校の６８校が参加し、各会場において実施されました。

　競技は、五十音を正しい順序で繰り返し書く、五十音書き、与えられた文章をそのまま写し取る、転写、そして、読み上げられる文章を書き取る、聴写をそれぞれ２分間で行うという内容でした。

　児童生徒は時間いっぱい集中して取り組み、点字を打つ「コツコツ」という音と生徒の熱気が会場全体に広がりました。

　終了後は、「練習以上によくできました。」など感想を発表し、それぞれに達成感を感じることができた様子でした。

 

 

 

　体育祭まであと２週間となりました。日々、体育祭へ向けて練習や準備に取り組んでいます。今日はＬＨＲの時間に、グラウンドの除草作業を行いました。最初は指示された場所で作業をしていましたが、次第に自分からまだ終わってない場所を見つけて行動する姿が見られました。暑い中の作業でしたが、終わった時にはみんな笑顔に！！体育祭を成功させるための大切な時間になりました。

　普段使っているパソコン内部の構造はどのようになっているでしょうか。

　図や文章による説明だけではよくわかりませんし、イメージすることも難しいです・・・。

　と、いうことで！

　デスクトップ型パソコンを分解し、教科書で学習した部品を一つ一つ手にとって観察しました。

　「CPU」「主記憶装置（メモリ）」「補助記憶装置」「基板（マザーボード）」「電源装置」「ファン」「インターフェイス」・・・・

　それぞれ特徴的な形をしていましたね。

　実物に触れることで多くの気付きがあることを再確認できました。

　１０月１１日（火）に八代市鏡文化センターにて、令和４年度「熊本県高等学校弁論大会」が開催されました。

　本校からは高等部普通科２年佐々木さんが参加し、見事「優良賞」を受賞しました。

 

　原稿を推敲し、放課後に練習を重ね、今回の受賞となりました。

当日は、これまでの練習の成果を出し切り、最高の発表となりました。

 

演題は「情報機器から広がる世界」。

情報機器スキルの獲得までの経過やいろいろなことを教えて下さった専攻科の先生方への感謝等を発表しました。

 

写真１：１０月７日体育館にて練習を兼ねた事前発表を聞く生徒、先生方の写真。

 

写真２：写真１と同様。ステージ前で発表する佐々木さんの写真。

 

 写真３：大会当日、ステージの壇上で賞状と記念の盾を持つ佐々木さんの写真。

 

「その１　ヒガンバナ」

　お彼岸は過ぎましたが、本校には、今至る所に点々と「ヒガンバナ」が咲いています。緑の雑草に一際目立っている赤い花は通常晴眼者にとっては目に止まりますが、視覚障がいのある生徒たちにとっては気づかずに通り過ぎてしまっていることも少なくありません。また、名前は知っていても花の形や、花が咲く頃には葉がないことについては知らない人もいます。

　今日はそんな今の時期にしか見られない「ヒガンバナ」の観察です。

触れて、近づいて・・・

「茎が長いな〜」

「土の近くの茎は太くなっている」

「花弁よりおしべが長い」

生徒たちの新たな発見、つぶやきが続々。

 

「あっ！葉っぱがない！」

一番気づいてほしかったところに全員が気づいてくれました。

 そこからはクラスの反応により次々と質問。

「葉がないのに、どうして花を咲かせることができたの？」「花を咲かせるエネルギーはどこから得たの？」「どこに栄養分は蓄えているの？」「蓄える栄養分はいつ、どうやって作ったの？」「本当に葉はないの？」「この時期に花を咲かせるのはなぜ？」「土の中はどうなってる？」等。

「なぜ？」「どうして？」に想像力とこれまでの知識・経験を駆使して答える姿はいいものです。

　このように「なぜ？」「どうして？」について考える力をつけると同時に、身近にある「なぜ？」「どうして？」に気付き、疑問に思う力もつけてほしいと思います。

　間接的にしか教科書にはでてきませんが、季節ならではの学習も大切にしていきたいです。

※注意※

ヒガンバナには毒性があります。絶対に口にいれないようにしましょう。手で触れるくらいは何も問題はありませんが、観察後は手を洗いましょう。

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（２枚の写真説明：生徒がヒガンバナの前にしゃがんで花弁や茎を触れて観察している写真）

 

「その２　ねこじゃらしの毛虫」

　夏から秋にかけて見られる長い穂の形が独特なエノコログサ（ねこじゃらし）も一緒に観察しました。

というより、ちょっと遊んで見ました！

穂の部分を取り、穂の先が下にくるようにして軽く握って、「にぎにぎ」とテンポよく動かすと、手の中にあった穂が上に動いて出てきます。毛向きによって動く方向が異なります。

昔ながらの遊びで私の幼い頃はよく遊んでしましたが、初めて知る生徒ばかりでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（写真の説明：ねこじゃらしの穂を握って動かしている写真。動きに驚いていました。）