建設工学科のトピック
防災教室-その後2-
先日の人吉西小学校を対象とした「防災教室」ですが
反省すべきことがたくさん見つかって
そのひとつずつを改善していくことにしました。
その第1弾として「川の実験」の改良!
小学生の皆さんには好評でしたが
目で見てその違いがわかりづらい内容でした。
そこでもっとわかりやすいものをつくればいいのでは?
手探り状態ではありますがやってみました!
角材を切断し組み合わせてビスで固定して
それを開水路実験装置に設置して・・・
この装置はかなり古いものですが今購入すれば3000万円くらいします。
実際に水を流して流れ具合を見て・・・ん~微妙???
いや見た目は断然わかりやすい!
今後データをとってみてさらに改良を加えて・・・
そう
ものづくりとは試行錯誤すればするほど良いものができるんです!
私たちの反省は今後も続く・・・
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