学校の様子

令和６年（２０２４年）１１月１６日（土）９：１５より「はばたき文化祭」が開かれます。（保護者並びに事業所、地域の方のご来場は９：３０より入場可能です。）

体育館でのステージ発表や作業班による製品販売会、活動報告の展示があります。

保護者の皆様はもちろん、いつもお世話になっている事業所や地域の方たくさんのご来場をお待ちしています。

プログラムと販売会のチラシを載せていますので、ご覧になってください。

令和６年８月２５日（日）に大分県の速見フットサルコートにて、第３回全国特別支援学校フットサル大会（九州大会）が行われました。

サッカー・フットサル同好会の生徒達は、４月の同好会結成から、心を一つに日々の活動を楽しみながら切磋琢磨し合ってきました。初出場となった本大会では、生徒一人一人が自分の持ち味を発揮することができました。結果は善戦したものの、九州の壁は高く、惜しくも予選突破とはなりませんでした。しかし、一生懸命ボールを追いかけ、互いに鼓舞し、励まし合う生徒達の姿に何度も心が熱くなりました。何より楽しそうにボールを追いかけ、他校の生徒達と笑顔で健闘をたたえ合う姿がとても印象的でした。

本大会では、スポーツマンシップや感謝の心、仲間と共に一つの目標に向かって努力することの素晴らしさを学ぶことができました。あらためて、対戦した選手の皆様、運営に携わっていただいた審判団や大分県サッカー協会の皆様、そして、遠くから応援に駆けつけ生徒の背中を押していただいた関係者の方々や保護者の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

本大会の経験を経て心や技術面で成長した生徒達の、今後の活躍にご期待ください！！！

令和６年度　体育祭

心地よい風が吹く気持ちのいい青空の下、令和６年５月１１日（土）に「令和６年度はばたき体育祭」を開催することができました。

４月中旬から体育祭に向けた学習に取り組み、各競技の練習に加え、入場門、得点ボード、美術・スローガンパネルなどの制作活動に、全校生徒一丸となって力を入れて取り組んできました。約３週間の練習期間中、雨天の影響により屋外で練習できた日数がたったの５日間という大変な状況の中で、生徒達は自分たちにできることを一生懸命頑張ってくれました。本番は天候にも恵まれ、生徒一人一人がもてる力を発揮し、気持ちのこもった応援演舞や白熱する競技、仲間を応援する姿は素晴らしく、学年を超えた交流はより一層の団結力を生みました。

本年度は、土曜日の終日開催で、保護者様におかれましては弁当の用意等ありがとうございました。厳しい日差しの中、ご来場いただいた保護者の皆様には多くのご声援を送っていただき、生徒たちにとって大きな励みとなりました。

この体育祭で学んだ「目標に向かって努力する姿勢」や「仲間と協力することの大切さ」「周囲への感謝の心」を、今後の学習活動や進路決定、卒業後の生活にも大いに生かしてくれることと思っています。

生徒たちのこれからの成長が楽しみです。

令和5年11月11日にはばたき文化祭が行われました。

今年はステージ発表や展示、作業製品販売だけではなくeスポーツやブース体験などの各種催しがありました。

　外部の販売会もあり、たくさんの保護者や地域の方が来校されました。生徒たちの日頃の学習の様子や文化祭に向けた取組の成果を見ていただきました。

1年生の様子

2年生の様子

3年生の様子

令和５年（２０２３年）１１月１１日（土）　９：００より

「はばたき文化祭」が開かれます。

体育館でのステージ発表や、教室でのブース企画、作業班の販売があります。

本年度より、事業所からの販売や体験コーナーを予定しております。

詳しいプログラムは保護者の方に後日配布します。

文化祭実行委員の皆さんも準備を頑張っています！

【スローガンボードの作成の様子】

６月８日（木）～２０日（火）の９日間、３年生の第１回現場実習を行いました。

２年生で３回の経験をふまえて、今回の実習は「決める」というキーワードをもとに、就職試験を受けるような気持ちで臨みました。

「この仕事は好きか」「この仕事は自分に向いているか」など、しっかり考えて進路を決めてほしいと思います。

実習を受け入れてくださった事業所の皆様、ありがとうございました。

　若葉を渡る風が心地よく感じられる青空の中、令和５年５月１２日（金）に「令和５年度はばたき体育祭」を開催することができました。　

４月下旬から体育祭に向けた学習で応援グッズ制作、団パネル制作、会場設営等の準備や競技練習に取り組みながら、生徒達は初めての全校生徒による体育祭を心待ちにしていました。赤団・白団・青団に分かれて徒競走、綱引き、全校ダンス、団対抗リレーに全力で取り組み、本番は一人一人が練習以上の力を発揮することができました。また、仲間を応援する姿勢は素晴らしく、学年を超えた交流が、より一層の団結を生みました。

　厳しい日差しの中、ご来場いただいた保護者の皆様には多くの声援を送っていただき、生徒達にとって大きな励みとなりました。この団結力と最後までやり遂げる気持ちを、今後、様々な学習活動や進路決定に生かしてくれることと思っております。これからのさらなる成長がとても楽しみです。

　令和５年４月１１日（火）熊本はばたき高等支援学校入学式が執り行われました。

　新入生７４人が入学し、熊本はばたき高等支援学校での新たな学校生活が始まります。

　新入生は期待と不安で胸がいっぱいだと思いますが、これからの学校生活は社会に巣立つ準備のための大切な３年間です。一日一日を大切にして、ここで出会った仲間と一緒に、支え合いながら学び合ってほしいと思います。将来の社会生活に向けて、働く力や生きる力を身につけ、ともに成長していける学年になれたらと思っています。

　私たち教職員一丸となって、子どもたちの力を伸ばし、生き生きと学校生活を送れるよう、ともに歩んでいきたいと思います。

令和５年（２０２３年）２月１０日（金）１年生３グループは校外学習で、熊本城見学とボウリングへ行きました。昼食は、３班に分かれて下通りで食べました。

事前学習では、熊本城の歴史やボウリング場の利用の仕方、電車でのマナーや昼食時のお金の使い方について学習し、しおりを制作しました。

当日は、復興中の熊本城を間近に感じ、とても良い経験となりました。また、ボウリング場では友達のプレーにみんなで喜び合う姿も見られました。事前に学習したマナーを守りながら、素敵な思い出ができたと思います。

１学年２グループ「ボウリング、テーブルマナー」

令和5年（２０２３年）2月10日（金）１年生2グループは校外学習で、スポルト熊本でボウリングを楽しみ、KKR熊本で家庭科で学習したテーブルマナーを実践しました。公共の場でのマナーを守りながら友達と楽しい思い出ができました

。

２月７日（火）１年１グループ　校外学習

「ジブリパークとジブリ展」

令和５年（２０２３年）２月７日（火）に１年生１グループは校外学習で県立美術館本館「ジブリパークとジブリ展」へ行きました。

校外学習に向けての授業では、美術館の鑑賞マナーやバス内でのマナーについて学習し、しおり作りやジブリ作品について調べ学習を行いました。

当日は友達と仲良くバスに乗り、目を輝かせながら展示作品を鑑賞し、とても充実した楽しい校外学習となりました。

2月7日（火）に1年生を交えて現場実習の報告座談会を行いました。職種ごとに各ブースに分かれ、2年生から1年生に、現場実習の概要や、これからの学校生活のアドバイス等を伝えました。1年生からはたくさんの質問が挙がり、2年生は堂々と回答することができました。他学年との交流は珍しく緊張している生徒もいたのですが、和気あいあいと盛り上がり、１，2年生共に将来を考える良い機会となりました。

【報告座談会の様子】

令和５年１月２４日（火）から２月１日（水）の期間で２年生の第３回の現場実習を行いました。

2年生最後の現場実習ということで、全員全力で作業に取り組むことができました。1回目と比べて挨拶の声が大きくなった生徒、事業所の方とのコミュニケーションができるようになった生徒、色々な面が大きく成長したようです。

【実習の様子】

実習先： MK青果

作業内容：野菜の袋詰め

実習先：大夢

作業内容：餃子製造

実習先：じじや

作業内容：調理補助等

実習先：アークホテル

作業内容：客室清掃、ベッドメイキング

実習先：エントリィ熊本

作業内容：絆創膏の袋詰め等

実習先：一般財団法人　虹

作業内容：シール貼り

令和５年（２０２３年）１月２７日（金）３年生は校外学習でグリーンランドへ行きました。

校外学習に向けての授業では、マナーやお金の使い方などを学習したり、家庭科ではTPOに合わせた私服を選ぶ学習なども行いました。

友達との中も深まり、とても楽しい思い出となりました。

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【３日目】

○増上寺、東京タワー

○お台場、フジテレビ

○昼食（オーシャンクラブビュッフェ）

【２日目】

○東京ディズニーランド

令和４年１２月４日（日）～１２月６日（月）に修学旅行へ行きました。

旅行中は、学んだことを実践しながら各施設や見学先で過ごすことができました。

友達との楽しい思い出もたくさん作ることができました。

【１日目】

○熊本空港

○バズでの移動

○横浜中華街

○八景島シーパラダイス

○ホテル

令和４年１１月１２日（土）にはばたき文化祭がありました。

文化祭スローガン

１年生➀グループ
「パプリカ　＃みんなに届け」

１年生➁グループ
「Ｍｙ　favorite！」

１年生③グループ
「レッツ！　チャレンジ！」

２年生①グループ
「人生は紙飛行機　～舞いあがれ！みんなのゆめ～」

２年生②グループ

「一人一人が主人公
～スペシャルメンバーでつむぐ物語2022～」     

２年生③グループ
「元気があればなんでもできる！　１、２、３、ダー！！」

              ３年生①グループ
「ステージだけど、はばたきの番組」

              ３年生②グループ
「未来への挑戦」

３年生③グループ
劇「一人暮らしの生活」

フィナーレ（はばたきの主張）
                                                         

１年生

２年生

３年生

３年生

販売会の様子

農園芸班

喫茶サービス班

令和４年１１月１２日（土）にはばたき文化祭が行われます。

各学年やグループで一生懸命練習を行っています。

文化祭実行委員の活動の様子です。

※今回一般の方への公開は行っていません。

９月２９日（木）～１０月１２日（水）の９日間２年生の第２回現場実習を行いました。

実習を受け入れてくださった事業所の皆様のご協力もあり、実習では今の自分の力を十分に発揮することができ、様々な事を学ぶ事ができました。

実習後は挨拶が上手になったり、積極的な行動が見られて意識の変化を感じています。

実習を通して見つけた自身の長所は伸ばし、課題は改善できるように日々意識して学校生活・家庭生活を送ってほしいと思います。

実習先：マクドナルド北熊本店　　　実習先：ここちゃれ

調理補助　　　　　　　　　　　　　高齢者施設の清掃

実習先：太平ビルサービス株式会社　実習先：アウトリーチ

熊本城ホールの清掃　　　　　　　　段ボールの組み立て、資源リサイクル

実習先：ライン工房　　　　　　　実習先：スポーツデポ熊本インター店

パンの袋詰め、タグのひも通し　　ハンガー掛け、品出し

　令和4年5月２７日（金）、1年生スポーツフェスティバルが開催されました。前日は雨でしたが当日は晴れ、生徒たちの練習の成果を保護者の方に見ていただくことができました。

応援や体調管理など、生徒のサポートをしていただいた保護者の方々、ご協力いただきありがとうございました。

開会式

大玉運び

玉入れ

３０・５０ｍ競走

宅急便リレー

ダンス

閉会式

令和４年５月２０日（金）、２年生のスポーツフェスティバルが開催されました。

天気が大きく崩れることもなく、生徒達の頑張っている姿を保護者の方に見ていただくことができました。励ましや体調管理などのサポートをしていただいた保護者の方々、ご協力いただきありがとうございました。

赤団、白団、青団それぞれの活躍をたたえ合いながら、自分の持てる力を精一杯発揮して達成感を感じるとても良い機会となりました。

開会式

徒競走

玉入れ

長縄跳び

綱引き

代表リレー

閉会式

５月１３日（金）、３年生のスポーツフェスティバルを実施しました。

第１部　ミニバレー、バルバレー、ボッチャ

クラスやグループを越えてチーム編成を行い、３つの協競技のうちのどれかに参加しました。普段の学習するメンバーとは違う人たちと、作戦やポジション等を話し合うなどコミュニケーションを深めることができました。

第２部　ストラックアウト、輪投げ

クラスマッチ形式で取り組みました。２つの競技の合計得点で競いました。以下が結果です。

　　　　１位　８組

　　　　２位　７組

　　　　３位　６組

第３部　シャトルラン

 レベル別に３つのグループに分けて走りました。それぞれ全力を出し

て走る姿がとても素晴らしかったです。

午後は表彰式と閉会式をして、労をねぎらい合いました。

あいにくの雨模様でしたが、室内でできる競技であったため、無事に行うことができました。実行委員を務めた体育委員の生徒のみなさん、体調管理等のサポートいただいた保護者の方々、ご協力いただき、ありがとうございました。

令和４年４月１１日（月）熊本はばたき高等支援学校入学式が執り行われました。

　新入生６１人が入学し、熊本はばたき高等支援学校での新たな学校生活が始まりました。

生徒代表の「誓いの言葉」では、“多くのことを学びながら入学した仲間と一緒に多くのことにチャレンジして、高校生活を楽しいものにしていきたいと思います。”と、これから始まる学校生活への期待や頑張ろうという気持ちが伝わってきました。

これからの高校生活は、社会に巣立つ準備のための３年間です。

一日一日を大切にして、ここで出会った仲間と一緒に、支えあいながら学びあって欲しいと思います。

　私たち教職員一丸となって、子どもたちの力を伸ばし、生き生きと学校生活を送れるよう、

ともに歩んでいきたいと思います。