１０月１６日(金)に天草拓心高校マリン校舎2年生とオンラインを活用した交流及び共同学習を実施しました。天草拓心高校マリン校舎の生徒が苓北支援学校の生徒に向けて製作した、ボールが転がった場所によって得点が入る手作りのゲームを使い、３つの合同チームに分かれて対戦しました。苓北支援学校の生徒は自分の得意な動きでボールを転がし、ゲームの得点を取りました。画面越しにマリン校舎の生徒の応援を受けて、笑顔で張り切って取り組むことができました。

　分散登校のため、その時間には登校していなかった生徒については、事前に撮影した写真を使ってゲームに取り組む様子を伝えました。

　オンラインでの交流及び共同学習となりましたが、チームごとに力を合わせて取り組み、交流を深めることができました。

　９月１４日（月）に天草拓心高校マリン校舎１・３年生とオンラインを活用した交流及び共同学習を実施しました。最初にお互いに自己紹介をしましたが、苓北支援学校の生徒は教材を操作するなど自分の得意な動きを生かして取り組んでいる日頃の学習の様子を紹介しました。マリン校舎の生徒が作った道具を使って質問する時間を設けましたが、笑顔で発表したり、顔を上げてマリン校舎の生徒が話す様子を観たり、楽しく活動することができました。

　分散登校のため、その時間には登校していなかった生徒もいましたが、事前に録画したVTRをとおして交流しました。

　オンラインでの交流及び共同学習となりましたが、お互いを知る貴重な機会になりました。

　９月１日～４日まで、生活単元学習「レッツ　エンジョイ　サイエンス」の中で風やゴムの性質について実験を通して学習しました。風の実験では、穴を開けた段ボールを叩いて的を倒したり、ドライヤーでピンポン球を浮かせたりしながら、風の力を感じました。また、ゴムの実験では、ゴムが戻ろうとする性質を利用して紙コップを動かしたり、ゴムの太さや長さ、本数を変えて紙飛行機を飛ばしたりしながら、ゴムの性質を学習しました。

　高等部の在宅訪問生がALTの先生と一緒に授業を行いました。オンラインで自宅と本校とをつないで、本校にいる先生も一緒に授業をしました。授業では、英語で簡単なあいさつ等を行ったり、互いに自己紹介を行ったりしました。また、ALTの先生の出身国（トリニダード・トバコ）にちなんだクイズに取り組み、最後はトリニダード・トバコが発祥の楽器である“スチールパン”を使った演奏を聴きました。

動画はこちら　

　2学期の授業が始まりました。1学期に引き続き仮教室（はまゆう療育園大会議室）の授業では、感染予防のため、生徒同士の距離をとり、パーテーションで仕切って授業を行っています。また、本校にいる教師ともオンラインでつないで、一緒に授業に取り組んでいます。写真は高等部の科学を題材にした授業で、教師が風の力によってどんな現象が起きるのかをオンラインで生徒に伝えているところです。

動画はこちら