2016年2月の記事一覧

平成２８年１月１９日（火）に、専門性の向上を目的に職員研修が行われました。「児童生徒の学習状況に応じた授業づくり」と題して、福岡大学人文学部教育・心理学科より徳永豊教授をお招きし、児童生徒が「わかる」授業づくりを目指した取組について講演していただきました。

特別支援教育における「日常生活の指導」や「生活単元学習」などの「教科等を合わせた指導」の解釈や、児童生徒の個に応じた明確な目標設定、適切な学習評価、効果的な活動設定を行う重要性を説かれました。教育を実践するに当たり、一人一人の実態を的確に把握する力を様々なツールを活用しながら高めることで、児童生徒がより主体的に参加できることや、「おもしろみのある」授業づくりが必要であることを再確認することができました。