おはようございます

今日は本校では

「進路マップ・進研模試」が実施されています

 

さて、今日は･･･

 

先日、ある生徒から

「『校門一礼』の意味は何ですか」

とたずねられ、

 

私自身、もう一度、『校門一礼』について

考えました･･･

 

菊池高校では、看板も掲げてあり、

いつの時代かに、このような取り組みを

始められたのでしょう

 

色々調べると、あくまでも、私個人の予想にすぎませんが、

過去に、ある校長先生が取り組まれたのではないかと思われます

 

その方がなぜ取り組まれたのか･･･

 

最近、過去の卒業アルバムを見て、感じたのですが･･･

おそらく、

菊池高校が、

多くの課題を抱えていた時代があり、

そこで、

生徒たちに「感謝の心」や「けじめ」の表し方として

教えられたのでしょう

 

校門一礼は

 

生活にけじめをつける

心構えのスイッチON

入るときは、目的を確認

出るときは、1日の反省

品格ある生活は「礼に始まり、礼に終わる」

全ては初動から始まる

 

とありました。

 

他校（県内外）の取り組みを調べると、

この「校門一礼」の取り組みをされている学校は多くあり、

 

芸能人が多く通う、

堀越学園も、

この取り組みをされていました

 

そこには、

「人としての基本を忘れない」

ため、と書かれていました

 

「させられている」

と感じた生徒には、

私たちの明確な説明が足りなかったのかもしれません

 

しかし、

日本の良い文化として礼（おじぎ）は

世界的にも有名です

だから、

「礼（おじぎ）」を自然にできるような環境も、

悪くないのではないかなと

思います

 

日本に生まれ育った私たちとしては、

 

日本の学校教育に「なんで？」と思っても、

 

少し心を開いて近づいて、

やってみる！

そして、

 

卒業してから、良かったと思えば、

続けていき、

意味がないと思えば、

辞める、

と自分で選択すればどうでしょう

 

社会人になると、

あいさつやおじぎなどのマナーは必須ですので、

その時に、自然な立ち振る舞いの中に、

礼儀正しさや品格が溢れる人に成長してね

との願いも込めて、

今日も私たちは、

「校門一礼」を励行します

 

 

 

そんな私たちを、今日も

 

いにしえからその様子を眺めたであろう

「将軍木」がキラキラと輝きながら

見守ってくれているな･･･と感じる

 

空が美しい朝でした

 

 

お疲れ様です

 

今日は、あと少しで授業も終わります

昨日から「就職対策講座」を実施し、

現在、肩こり中です

 

でも、たくさん準備した甲斐がありました

感想を聞いたら、

「このような講座をしてもらって良かった」

との感想が多く、

 

疲れたけど、

8割の生徒たちが来年のために

今、「履歴書の書き方」をわかっていて良かった

と思ってくれたなら本当に嬉しいです

 

昨日、「他の１・２年生は大丈夫？」と

このブログに書きましたが、

 

このブログを通じて少しでも焦りを

感じた人がいればいいな･･･

と思います

 

そして、

今日は、

視聴覚教室から準備室への移動途中に、

 

1年3組で

体育の教育実習生：川口先生の

研究授業が行われていました

 

バタバタと

写真のみ撮らせていただきました

どのような内容なのかは

全くもって観る余裕はありませんでしたが･･･

こんな感じでした

 

先生方がそれぞれの斑にいらっしゃったので、

グループ学習だったのでしょう

 

 

そして、その隣の1年4組では、

ビジネス実務の授業で、

電卓のテストが行われていました

 

ぴーんと張った緊張感のある空気

 

真剣に授業しているクラスの空気感が漂っていました

 

それこそ、今、真剣にやらないと

来年、今の2年生のように、

履歴書と向き合うとき、

気付くでしょう

 

授業での取り組みや、検定がいかに重要であるかということに･･･

担当の佐藤先生は、

いつも熱心に指導されており、

 

今日も、

誰一人眠ったり、

サボったりすることなく、

静かに、全員が電卓のテストに向き合っていました

 

1年生の皆さん、

このような真剣な授業を大切にしてください

この調子で、

しっかりと

厳しさの中にも愛情溢れる先生の授業

について行くことが、

来年に繋がります

 

厳しさを愛情と取ることができる生徒になりましょう

それが、自分を成長させてくれる力となるでしょう

 

優しくするだけが、ダメなことをダメと言わないことが、

愛情ではないことも知りましょう

厳しく、愛情もって本気で授業をしてくれる先生は、

もはや、今、貴重な存在です

 

「言われるうちが花」

まだあきらめられていない証拠なのです

 

そのような当たり前のことが

理解でき、行動に移すことができる、

「良い子ちゃん」のあなたを

たくさん育ててください

 

また、明日

 

 

こんにちは

週も「なかび」となると、

少し疲れが、、、

 

今日は、

2年商業科の「就職対策講座」の様子を

をホームページの「商業科　体験！　感動！」

に掲載しています

 

 

将来を決める時期は、刻一刻と迫っています

 

2年商業科は、今日の講座を受けて、

少しずつわかってきたようです

 

その他のクラス、

 

特に「2年2組3組」

は気付いていますか

 

進路を決める日は近づいてきていますよ

評定平均値

で隣の席の人と校内選考を戦わなければならない日が･･･

 

1組はというと、

進学のための課外を受けているため、

他のクラスに比べると、

進路意識は高いでしょう

 

1年生、

最近どうですか

 

はっきりと書かせていただきますが、

「落ち着きのなさ」

が目立ち始めているように感じます

 

菊池高校は、

 

今、多くの課題を抱え、

生まれ変わろう

と、校長先生が奮闘されていることを知ってますか

 

校長先生のブログを見てください

 

「どうにかしなければ」

 

という校長先生の熱い思いや、

 

保護者から見て、

「登校の様子がよろしくない！」

という実態が伝わらないのであれば、

 

菊池高校生として失格です

 

もう少し、大人になり、

 

あいさつの一つ、

表情（笑顔）の一つ、

学校生活の一つひとつ･･･

 

今の自分たちは

 

きちんとした立ち振る舞いをできているのか？と

 

振り返りをしてください

 

私たちは、

 

今、

 

菊池高校の将来を輝かしいもの

 

にできないかと奮闘しています

そのためには、先生方はもちろん、

 

生徒たちが変わっていく必要があります

 

あなたたちの母校を守るために、

自分たちが頑張りましょう

 

私たち先生という立場の人たちは、

いつかはどこかに転勤するのです･･･

 

母校でも、卒業生でもありません

 

あなたたちが、卒業したとき、

「菊池高校出身」と胸を張れる学校に

自らするのです

 

今日の2年商業科は、これから、

評定はもちろん、欠席をなくすことも重要であると認識し、

資格取得にも、ボランティアにも取り組むでしょう

 

来年書くはずの「履歴書」も、もう書き始めています

 

 

他の人たちは、大丈夫？？

 

 

 

 

おはようございます

今日も菊池は快晴です

 

気持ちの良い朝なので、

SHR前の朝の教室にお邪魔してみました

　

朝早く登校している生徒たちの過ごし方は、

それぞれでした

 

２年生の教室を覗いてみると、

11月に実施される全商珠算・電卓実務検定を受検するということで、

電卓の問題集を解いている生徒

 

勉強している生徒

 

静かに読書をしている生徒

 

 

他にも、朝ご飯のおにぎりを美味しそうに食べている生徒

友達とおしゃべりしている生徒、

洗面所で歯磨きをしている生徒、

と様々でした

 

朝は、

それぞれにルーティーンがあると思います

 

朝、良いスタートを切れると、

その日1日が良い方向に動いていきますよね

 

私の経験上、学生時代は、

 

例え、「通院」という理由があっても、

 

遅刻して登校するとなると、

 

心のどこかで、

「もう行かなくても良いかな･･･」という

自分の中の悪のささやきがあり、

 

その悪の自分と葛藤しながら、

 

最終的には

 

「ダメダメ！ちゃんと行かないと！」と

 

良い子ちゃんの自分がなんとか

学校に連れて行ってくれた感じでした

 

そして、遅れて登校した日は、

なんだか居心地が悪かったな･･･と思います

 

 

やっぱり朝から来ないとね

 

スポーツと一緒

スタートで他の人たちから遅れると、

なんだかやる気が半減し、

追いつくのだろうか･･･と思うのが

人間の心理なのでしょう

 

これからの季節、

布団が気持ちいいよね～･･･

なかなか起きれないこともあると思います（わかるよ！先生たちも人間だもの･･･）が･･･

 

悪い子ちゃんの自分と

良い子ちゃんの自分、

 

良い子ちゃんがちゃんと勝てるよう、

自分を鍛えよう

 

 学校生活のすべて、

自分の中の

「良い子と悪い子の戦い」に、

「良い子」が負ける時、

自分の中の判断力が崩れていると考えて、

一旦立ち止まって、行動しよう

 

 

今日も良い1日を

 

おはようございます

今日は寒いですね

 

さあ、今週も1週間、

きついきついと言わず、

みんなでしっかり頑張っていきましょう

 

さて、今日の話題は･･･

先週の水曜日の放課後について話したいと思います

 

先週の水曜日、

事務の先生がきれいにしてくださっていた

茶道室や視聴覚教室に行く途中の渡り廊下の

縁石に車を乗り上げてしまい、

「ぎゅっ」

と音が出たので、

キズがついていないか、

慌てて車の前輪を見に車の外に出ました

 

すると、茶道室からある男子生徒が、

「大丈夫ですか？」

と駆けつけてくれました

 

タイヤを乗り上げただけだったので、

縁石も車もキズはなく、

ホッとしました

 

その駆けつけてくれた生徒は、

以前、ちょっと関わったことのある1年生のボクシング部の生徒でした

 

「あれ？部活は？」

とたずねると、

「あ、僕はボクシング部ですが、茶道部にも入ってるんです」

との返答が

 

森田先生という外部の先生が来られており、

毎週水曜日に活動しているそうです

 

11月からは炉を使われるそうで、

またその頃行ってみようと思います

 

 集合写真を撮るとなったら･･･

男子が1名ということもあってか、

 

「写真は遠慮しまーす」

 

との事でした

 

本人曰く、

 

華のある男子

 

を目指すそうで

 

様々なことを学ぼうとすることは、

良い心構えだと思いました

 

 

 

 

 

それと、週末は、各種大会が

 

野球

城北地区1年生大会　

2回戦　菊池　5-0　有明

 

バスケットボール

ウィンターカップ熊本県予選

男子　

1回戦　菊池　loseーwin　天草

女子

1回戦　菊池　loseーwin　天草工業

 

演劇

城北地区大会に参加

 

サッカー

選手権熊本県予選

3回戦　菊池　loseーwin　学園台付属

 

でした

 

 今後とも

応援よろしくお願いします

 

 

 

こんにちは

今日は朝からなにかしらバタバタ

しておりまして、今ようやくたどり着きました

 

今日は、私の担当している2年生の4組と5組の

授業の様子をお伝えします

 

私が撮影するので、どうしても

黒板は板書のみになりますが、

ホームページばかりいじくっているのではなく･･･

黒板も書きまくり、貼りまくり、

大きな声出しまくり･･･です

 

 

ちゃんと授業はしてますよ

 

2年4組と5組は、

4月からに比べると、

授業に対する取り組みが、

素晴らしくなり、

いつもやる気に満ちていて、

 

発問に対しての発言も多く、

 

楽しく授業をさせていただいています

 

 

2年生では「原価計算」・「情報処理」

を担当していますが、

現在は、「原価計算」の授業では、

原価計算の内容はもちろん、

「財務会計Ⅰ」の授業と連携し、

どちらの授業にもまたがって実施しています

 

現在、原価計算の一通りの流れが終わり、

財務会計の決算と伝票という分野も

教えています

 

先日の中間考査も、

4組も5組の平均は80点を超え、

今後や、1月の検定取得に向けて、

2学期も良いスタートを切れています

 

私の圧もあってか笑、

 

とにかく時間に厳しくスピード感を持って

やることを生徒たちに課題として与えていますので、

みんな必死であり、

授業が終わると、

「あー疲れた～」との声も

 

頭をフル回転させて頑張っている証拠ですね

 

このように毎日毎日

せっかちな私に追い立てられながらも、

課題に取り組む姿勢は素晴らしく、

 

今日も、

問題を解かせて、

解答を発表すると、

 

「やったー合ってる」

「せんせー、おれ（私）、できたよ～」

 

など

喜びの声も上げてくれるので、

楽しく授業しております

 

わかった時の生徒たちの笑顔

 

本当に輝いています

 

部活動ではありませんが、

毎日の少しの「できた」

という体験を積み重ねて、

これからますます成長してくれることを期待しています

今も

「早くしろ～、いそげ～、急がないと早くできるようにならないぞ～」

との私のつぶやきに

あたふたしながら頑張っている

4限目2年5組です

 

 

そしてこれは、

またまた

「早く早く！！」

と追い立てられながら頑張る

今日の最終授業６限目

2年4組

 

みんな一生懸命で可愛いです

 

また来週 

 

3年生へ、そして未来の3年生へ

今日は、伝えたいことなので、文章で書かせていただきます 

 

先日から、

3年生の進路が続々と決まっていているようで、

関わった生徒たちが、

 

合格

 

の報告をしに来てくれています

今日も朝から、

笑顔で「就職試験に合格しました」と

言いに来てくれました

 

嬉しい報告があると、

関わった甲斐があるというものです

 

ほう・れん・そう

 

人と関わる上で、信頼関係を築くためには、

不可欠なことです

 

自然にこれができる、そして、

お世話になった人への感謝を

きちんと言葉にして伝える、

 

できるようで、できない人が多いです

 

これって、大人もできない人、多いと思います

私、大丈夫だろか

といつも自分を振り返るようにしています

 

そして、3年生に伝えたいことですが、

 

例えば、

 

「恩を仇で返す」「忘恩負義」

 

と言う言葉があります

 

これは、どちらも

「面倒を見てもらっていた（助けてもらった）のに、恩を報いず（恩を返さず）、害を返す（裏切る）」

という意味です

 

放課後に面倒を見ていただいていた先生方、

早朝に無理をお願いして、

面接練習をしていただいていた先生方、

もちろん、普段お世話になっている担任の先生、

休日に指導してくださった部活動の先生、、、

 

誰しも思いあたる先生がいらっしゃるでしょう

 

なのに、合格したり、

良いことがあったりしても報告もせず、

なんなら

合格したからといって、

部活動を引退したからといって、

乱れた生活をし始めたりすること、

または、感謝を忘れてしまうこと、

 

に値します

 

必ず、どこの学校にも、

どこの世界にもいます

 

これは、３年生に限らずです

 

ちゃんと、お世話になった人を大事にし、

例え、卒業しても、

例え、離れてしまっても、

例え、その人との間に嫌なことがあっても、

 

「感謝」

 

を忘れてしまう人は、人としてでしょう

 

人間力とは何か･･･

私にとっても永遠のテーマです

 

「一言芳恩」「報恩謝徳」「一宿一飯の恩を返す」

 

など、

 

人間関係においてもっとも大切なことである、

声をかけてもらったこと、

助けてもらったこと

に対する

 

「感謝」

 

を忘れず、

「恩返しをする」という気持ちのある人たちと共に

人生という大きな道を歩みたいものですね

 

前者は最終的に孤独になるといわれています･･･

 

周りに人が集まるような

内面から美しさが溢れる魅力的な人になれるよう、

皆さんも、

もちろん私も

日々自分自身を振り返りながら

生活しよう

 

さあ、四字熟語がわからない人は調べましょう

何でも勉強

 

 

 

おはようございます

 

今日は、本校では公開授業や

他にもたくさんの行事が詰まっており･･･

てことで、

昨日の授業の様子をお伝えします

 

これは、1年生の「生物の授業」

写真を撮っていると、

ぼそぼそと

「頭のいい人しか撮影されない･･･」

との声が

 

だから、もー、

きちんと授業に参加し、

撮影にも快く協力してくれる人たち

を写しているだけなのよ

と、

またまた

このブログの意味や、人の気持ちを

わかってないなと思う発言が･･･

 

私、結構、言われたことを気にするたちなんです

落ち込むなー･･･

一生懸命してるからこそ･･･

 

それに、私だからまだ良いけど、

生徒同士で心ない発言はだめよ

 

 

 

授業内容は、

心臓についてでしたので、

しっかりと勉強してくださいね

 

 

私も毎日一生懸命ＰＲ活動を行っておりますので、

 

もう、高校生だし、

「お疲れ様です」

といえる大人な感覚を育ててください

 

と思いながら、実習棟を後にしました･･･

 

 

次に2年3組の「古典Ｂ」の授業

教育実習生が後ろで見学していました

 

いつも男女とも元気なクラスですが、

その中でも、

やんちゃな中にも人情味の溢れる生徒が、

「先生、写真？どうぞ！」と

 

 

ちょっとふざけて

ポーズを決めてくれました笑

載せて良いかと悩みましたが･･･

 

心の優しい生徒たちなので、

思い切って載せました

 

本音を言うと、4月当初は、

「何なんだ」

と思っていた生徒の一人でしたが、

 

関わりが深まるにつれ、

人間性も、考え方も、

しっかりしているとわかってきました

 

現在、髪型も指導中です汗

 

 

ある集会の時に、体育館の後ろにいたので、

隣に座り、声をかけたら、

私の性格も見抜いていて、

廊下で会うと、

 

いつも

元気に声をかけてくれます

 

注意しなければならないことも

多い生徒たちですが、

心は、確実に成長し、

私たちとの距離も、

少しずつ縮まって、

素直な面も見せてくれるようになりました

 

前述の1年生も、様々なことを感じ、

2年生になる頃には、

心優しい生徒に成長して欲しいと思います

 

 なんだかんだ、

本校への苦言も洗いざらいこのブログに書かせていただいていますが

 

 

私自身

「菊池高校愛」が

芽生え始めたのかもしれないな･･･笑

 

と思う

今日この頃です

 

 

 

こんにちは

今朝は気温が低く、

部屋の気温に合わせて急いで着替え、

外に出ると、

寒くてビックリしましたが

着替えるのも面倒なので、

そのまま学校へ

 

長袖のブラウスで十分と思っていましたが、

寒い寒い

 

ところが、

学校に着くと、

半袖の先生が多数

 

 

 

寒くないの？と

思いましたが、

熱い気持ちがそうさせているのでしょう

 

ちなみに、朝の朝礼には、

２年学年主任も半袖での登場でした

 

寒いけど、昼になるまでの辛抱だそうで･･･

 

無駄話はさておき、

 

なにやらグランドに芝を植え、

「憩いの広場」を

作るらしく･･･

 

どのようなグランドになるのか楽しみです

 

そして、その先には、

最近、

勢いのあるサッカー部が

朝練を

 

総体の代替大会でパート優勝したことを機に、

先日の２回戦も勝ち上がり、

まさに、

小さな「勝ち」

を積み重ねて、

生徒たちの

やる気と自信

に繋がったのでしょう

  

 

大会直前、

検定直前、

定期考査直前、

だけでなく、

毎日できれば、

「本物」です

 

勉強も、部活動も、

まとめて一気にやろうとするから、

続かない

 

「毎日の１０分を侮ることなかれ」

たかが１０分、されど１０分。

１０分✕１０日＝１００分

 

毎日の小さな積み重ねで

最後に大きなもの

を得ることができるのです

 

そして、教室では、

活発な英語の授業が

ALTの先生が、

英語で、

「only　number１

　　　　　　wakeup」

だったっけ･･･

 

嘘かもしれません

 

グループの全員で机に顔を伏せ、

１番の人だけ顔を上げ、

あ、

 

写真を撮ろうとしたら、

クリス先生、カメラ目線

のサービス

 

先生の持ったカードの英語を覚え、

その後、

２番、３番･･･

そして、最後は何をされていたのか、

観ていませんでしたが、

 

生徒たちは楽しそうに

英語の授業を受けていました

 

今、コンビニエンスストアでも、

店員さんは外国の方が増えています

 

その方々は、

日本語をしっかり勉強されており、

接客も上手です

 

私たちもグローバル化に

対応できるよう、

毎日の積み重ねを大切に、

授業に取り組みましょう

 

そして、生徒たちは、

長袖も半袖もある菊高の制服をきちんと

気温に合わせて着こなし、

体調管理をしてください

 

先生方もです

もうすぐ冬がきます

 

 

先週の月曜日から

 

体育の教育実習生が

３週間の実習に来ており、

保健の授業を行っておりました

 

 母校に教育実習に帰って来れるのは、

幸せなことですね

 

私は、県立出身ではない上に、

普通科卒業

 

商業の免許取得であったので

 

もちろん、母校帰ることができるはずもなく･･･

 

高校時代には部活動のライバル校であった

とある私立学校に受け入れていただきました

 

ライバル校であった学校の

大変有名な監督、松本先生は、

 

高校時代、私たちのチームは、

試合で対戦しても、常に負けておりましたが、

 

試合後は、

いつも、

「おい◯◯、今日も良いプレーしてたな。

おまえの気迫がうちの選手に欲しいよ。」と

声をかけてくださっていました

 

教育実習の時も、

「部活動に顔を出しなさい」と

声をかけていただき、

 

２週間、

普通科卒という言い訳が通用するわけもなく、

教材研究に必死で、

寝る時間はありませんでしたが、

 

大変充実し、「教師」になり、

教科指導力をつけ、

部活動でも愛の溢れる「監督」になろう

と決意しました

 

 

母校ではなかったため、

知っている先生はその先生だけであり、

 

声をかけてくださったのも

その先生だけでした

 

現在頑張っている教育実習生の皆さん、

教育実習生でも

生徒たちにとっては「先生」です

 

 

 

母校に戻れることに甘えず、

 

しっかりと教材研究し、

１時間という大切な時間を

「生徒たちや先生方からいただいて、

授業をさせていただく」

ということを忘れず、

毎日の授業に取り組んでください

 

今日から国語の教育実習生も２週間の実習が

スタートします