カテゴリ:授業
3年普通科 音楽選択
3年生が学校に登校する日も残りわずかとなりました。
1月13日(金)、3年普通科音楽選択の発表の様子です。
担任の先生・副担任の先生を招いて3曲を披露しました。温かくそして力強い歌声、とても心に響きました。曲の間には、生徒からそれぞれの先生に感謝の言葉を述べ、良い時間を過ごすことができました。
3月1日の卒業式を笑顔で迎えられるよう、残りの高校生活を大切に過ごしてほしいと思います。

1月13日(金)、3年普通科音楽選択の発表の様子です。
担任の先生・副担任の先生を招いて3曲を披露しました。温かくそして力強い歌声、とても心に響きました。曲の間には、生徒からそれぞれの先生に感謝の言葉を述べ、良い時間を過ごすことができました。
3月1日の卒業式を笑顔で迎えられるよう、残りの高校生活を大切に過ごしてほしいと思います。
3年普通科 選 フードデザイン【クリスマス料理】
12月16日(金)、3年普通科 選択 フードデザインでは、クリスマス料理(ピザ、スイーツ)を作りました。
マルゲリータ、照り焼きチキンピザ、シーフードピザ、明太マヨピザ、スイーツでは、ブッシュドノエル、ティラミス、ミルクレープ、プリンなどバラエティ豊かなクリスマス料理となりました。
もうすぐクリスマス。家でも作ってみませんか。
※2年次の選択フードデザイン、1年次の家庭基礎でもクリスマス料理を作っています。







マルゲリータ、照り焼きチキンピザ、シーフードピザ、明太マヨピザ、スイーツでは、ブッシュドノエル、ティラミス、ミルクレープ、プリンなどバラエティ豊かなクリスマス料理となりました。
もうすぐクリスマス。家でも作ってみませんか。
※2年次の選択フードデザイン、1年次の家庭基礎でもクリスマス料理を作っています。
2年次 選 生物基礎【DNA抽出実験】
12月16日(金) 2年次 選択 生物基礎の授業において、DNAの抽出実験の様子。
ブロッコリー、レバーを用いてDNAを抽出し、形状を観察しました。





ブロッコリー、レバーを用いてDNAを抽出し、形状を観察しました。
公開授業週間 来校ありがとうございました
11月15日(火)~18日(金)、公開授業週間を行いました。
来校ありがとうございました。今後とも牛高生の活躍を温かく見守っていただけると幸いです。
★授業の様子
選択服飾手芸では編み物、選択音楽ではバイオリンの授業など、さまざまなことに取り組んでいます。



来校ありがとうございました。今後とも牛高生の活躍を温かく見守っていただけると幸いです。
★授業の様子
選択服飾手芸では編み物、選択音楽ではバイオリンの授業など、さまざまなことに取り組んでいます。
保育士出前講座
11月16日(水)、生活産業基礎の授業で「保育士出前講座」が実施されました。
生活産業基礎という科目は、家庭科の専門科目の1つであり、衣食住、ヒューマンサービス(保育や看護、介護等)に関連する職業について感心を高め、必要な知識と技術の習得を目指しています。
「保育士出前講座」では、2名の保育士の先生方に来ていただき、保育士になるために、そして立派な社会人になるために、高校生である今、何をがんばっておけばよいかなどについて、お話を聞きました。中には厳しい言葉もありましたが、これから社会に出て行かなければならない生徒たちにとって、とても良い刺激になったのではないでしょうか。また、子どもたちとできる簡単なゲームや、読み聞かせなども実演していただき、楽しそうに参加する生徒の姿が見られました。
今回の講座を通して、保育士を目指している生徒もそうでない生徒も、“社会人になること”に目を向け、今の自分、そしてこれからの自分についてしっかり考えることができたように思います。
このような貴重な機会を与えてくださった2名の保育士の先生方、本当にありがとうございました。
研究授業 保健体育
11月15日(火)、1年次1組で池田先生による保健体育の研究授業が行われました。
授業のテーマは「性感染症・エイズとその予防」。
性感染症がどのような病気か学習した後、予防するためにはどうしたらよいか、個人、そして社会としての取り組みについて話し合いました。発表に使ったのは、小さいサイズのホワイトボードです。知っていること、考えたこと、話し合ったことなどを自由に書き、ホワイトボードを見せながら発表しました。グループでの話し合いは、活発に意見が交わされ、良い意見がたくさん出ました。自分、そして大切な人を守るためにとても重要である今回のテーマについて、授業を通して、しっかりと考えを深めることができたではないでしょうか。



授業のテーマは「性感染症・エイズとその予防」。
性感染症がどのような病気か学習した後、予防するためにはどうしたらよいか、個人、そして社会としての取り組みについて話し合いました。発表に使ったのは、小さいサイズのホワイトボードです。知っていること、考えたこと、話し合ったことなどを自由に書き、ホワイトボードを見せながら発表しました。グループでの話し合いは、活発に意見が交わされ、良い意見がたくさん出ました。自分、そして大切な人を守るためにとても重要である今回のテーマについて、授業を通して、しっかりと考えを深めることができたではないでしょうか。
研究授業 数学
11月18日(金)、2年次 文理総合系列選択者において、数学科【対数関数】の研究授業が行われました。
グループワークを取り入れながら、法則や原理を理解していきました。大きな数の掛け算が足し算で出来ることや対数と地震の関係が理解でき、対数の概念や有用性が実感できたと思います。


グループワークを取り入れながら、法則や原理を理解していきました。大きな数の掛け算が足し算で出来ることや対数と地震の関係が理解でき、対数の概念や有用性が実感できたと思います。
研究授業 国語
11月17日(木)、1年次2組において国語科【羅生門】の研究授業が行われました。
「下人の行動とその心情の変化を読み取り、作品を味わう」を目標に授業が行われました。
少し緊張気味の生徒も多かったようですが、発問に対して積極的に発言する姿が見受けられました。この作品を通じて、近代文学へ興味を持ち読書の幅を広げることも期待されます。



「下人の行動とその心情の変化を読み取り、作品を味わう」を目標に授業が行われました。
少し緊張気味の生徒も多かったようですが、発問に対して積極的に発言する姿が見受けられました。この作品を通じて、近代文学へ興味を持ち読書の幅を広げることも期待されます。
研究授業 生物
11月17日(木)、3年普通科において生物の研究授業【生殖と発生「動物の発生」】が行われました。
グループごとに課題について調べ、今回は、他のグループメンバーに調べた内容について説明を行いました。説明を聞いたあとには、質疑応答があり、活発に意見交換が行われていました。
生徒は、「分からないことを自分たちで見つけ、解決でき、自分で自分を成長させることができる授業」と話していました。授業以外でも、課題解決のために空き時間に課題に取り組む生徒も増えています。これからの成長が楽しみです。



グループごとに課題について調べ、今回は、他のグループメンバーに調べた内容について説明を行いました。説明を聞いたあとには、質疑応答があり、活発に意見交換が行われていました。
生徒は、「分からないことを自分たちで見つけ、解決でき、自分で自分を成長させることができる授業」と話していました。授業以外でも、課題解決のために空き時間に課題に取り組む生徒も増えています。これからの成長が楽しみです。
公開授業週間 明日まで
11月18日(金)まで、第2回公開授業週間となっています。
ぜひ、この機会にご来校ください。
★授業の様子


ぜひ、この機会にご来校ください。
★授業の様子