６月２１日（月）～２５日(金）まで中学部生徒と一緒に５ｍ×５ｍの大きさのリアルな野球盤を使って単元「スポーツマッチ」に取り組みました。２１日・２２日は応援や個人練習、２３日から２チームに分かれてゲームに取り組みました。小学部の児童はバットでボールを打つかわりに、大きさや素材の違う色々なボールをスロープを使い転がして活動に参加しました。

  学校と相手小学校とをオンラインでつないで６月７日（月）は都呂々小学校と、６月１０日（木）は志岐小学校と、６月１４日（月）は坂瀬川小学校と、6月8日（火）は富岡小学校と在宅訪問生のご自宅との3者間をオンラインでつないで交流及び共同学習を行いました。
  当日を迎えるに当たって、ビデオレターの交換を行いました。各校とも趣向を凝らしたビデオレターを作っていただきました。本校児童はじっと画面を見て、興味を持ってビデオレターを視聴するなど、交流への期待感を高めていました。
  当日は、互いにあいさつを交わした後、オンラインでも楽しめるゲーム（ワードマッチング）をしたり、相手校のみなさんが「OH！AIWO！」の曲に合わせてダンスを発表したりして、楽しい時間を共有し、絆を繋げることができました。

　４月には「仲良くなろう」単元、５月には「春を感じよう」単元に取り組みました。
　「仲良くなろう」単元では自己紹介カード作りや遊具での活動、中学部生徒と一緒にボッチャを行い楽しむことができました。

    「春を感じよう」単元では春の歌に合わせての楽器の演奏や押し花作り描画活動等に取り組みました。描画活動では、それぞれのできる方法で制作することができました。