〇スクールミッション（社会的役割）

〇グラデュエーション・ポリシー（卒業までに、こんな資質・能力を育むモン）

〇カリキュラム・ポリシー（高校生活は、こんな学びを行うモン）

*１「10分間集中講座」とは、「０校時」の前に行い、年間を通して10分×週5回を1時間とみなす授業です。
*２「０校時」とは、通常4年間で卒業するところを、3年間で卒業するために1限目の授業が始まる前に行う授業のことで通常の45分授業で行います。
この2種類の授業を受けることで、本来は4年間で卒業するところを3年間で卒業することができます。

〇アドミッション・ポリシー（高校では、こんな生徒を待ってるモン）

１　教育目標

　スクール・ミッション、スクール・ポリシーを踏まえ、校訓「自律　敬愛　創造」の　もと、互いを認め、励まし、個性を高めあう教育を推進し、知・徳・体の調和がとれ、自ら考え、学び、夢に向かって主体的に行動する力を備えた人材の育成をめざす。
　そのため、全教職員は一体となり、教育者としての使命感と愛情を持って、家庭・地　域社会との連携を深めながら、魅力ある学校づくりに努め、本校教育の充実・発展を図る。

２　具体的取組

（１）健全な心身の育成

1. 基本的生活習慣の確立と社会規範の醸成を図る。
2. 自主・自律の精神を涵養する。
3. 情報モラル教育の充実に努め、情報化社会で生きる力を育成する。
4. 他者を思いやり、命や人権を尊重する豊かな心を育成する。
5. 学校行事等の取組をとおして、帰属意識、協調性、自己肯定感等を高める。

（２）学力の向上と進路指導の充実

1. 授業の充実に努め「主体的・対話的で深い学び」の実現を図る。
2. 基礎学力の定着と「わかる授業」の実践に努め、学習意欲の向上を図る。
3. ＩＣＴを活用した教育の情報化を推進し、探究的な学びの充実を図る。
4. キャリア教育を充実させ、将来の目標設定と進路意識の高揚を図る。
5. 個々の能力・適性・進路目標に応じた個別最適な学びを実践し、きめ細やかな指導に努める。

（３）保護者や地域社会の期待に応える定時制教育の充実

1. 生徒に水俣高校定時制で学ぶことへの自覚と誇りを持たせ、郷土を理解し愛する心を涵養する。
2. 情報発信と開かれた学校づくりに努め、本校教育への理解と信頼を高める。
3. 商品開発の取組等、地域社会と連携した取組をとおして探究する力を育み、社会の一員としての自覚を高め、視野を広げる。
4. 保護者との情報共有を図り、信頼関係に基づいた教育活動に努める。
5. 学校運営協議会を活用し、地域との連携を強化した学校運営を図る。