本日１月３０日（月）、本校校長室にて第２回学校評議員会を開催いたしまし。今回は学校評議委員の皆様に、本校の本年度の取り組みを紹介しまた、会の後半では３年生の生徒との意見交換会が行われました。　

　１月２７日（金）放課後にワンポイントセミナーを実施しました。　メディカルカレッジ青照館から３名の先生を講師としてお迎えし、本校職員の希望者対象で行われました。内容は理学療法士・作業療法士・言語聴覚士について、理学と作業及び言語聴覚の違いや各仕事内容、あるいは社会貢献について説明をいただきました。　とても充実したセミナーとなりました。講師の先生、大変お世話になりました。  　 

　２３日から１週間、「みな読」が実施されました。　これは全校生徒と職員で朝の１５分間に読書をする取り組みです。　最終日の今日は、自分のお勧めの１冊を紹介するシートを記入しました。　

　本日５限目に英語指導力の向上を目指す公開授業が行われました。オールイングリッシュで授業が展開され、ICTを活用したり、クループ学習の場面もあり、主体的、対話的で深い学びの視点に立った授業の実践にチﾔレンジしていました。　近隣の小学校、中学校の先生方が多数参観され、公開授業後には情報交換会も行われました。参観・情報交換会に参加していただきました多数の先生方、大変ありがとうございました。　尚、２月２７日（月）には川元スーパーティーチャー（指導教諭）が公開授業を行う予定です。ご参観希望の方は、熊本西高校までご連絡ください。　

　本日５限目、本校第一体育館にて２学年小論文ガイダンスを、第一学習社　神田先生をお招きし実施しました。　この小論文ガイダンスは事前に添削していただいた小論文について助言やアドバイスをいただき、リライトに繋げ大学入試に備えて行いました。　

　１月１４日(土)、１５日（日）の２日間大学入試センター試験を受けました。　熊本学園大学会場でのの控え室での昼休みの様子です。ちょっとリラックス。　２日間のセンター試験が終わりました。お疲れ様でした。

　３年最後の学年集会、及びセンター試験激励会が行われました。その後、センター試験を受験する生徒に対する激励会を行いました。各受験会場（県内５会場）ごとに分かれて諸注意等を行いました。　明日からのセンター試験、頑張れ西高生！　　３年間の授業がおわり、来週からは家庭学習期間に入ります。

　本校第一体育館にて、３学期始業式及び部活動大会表彰式を行いました。　

明けましておめでとうございます本年もよろしくお願い申し上げます　本年も高橋稲荷神社へ本校美術部が奉納した絵馬が飾られています。過去の絵馬もいっしょに飾られていますので、ぜひ足を運ばれてください。

　本日本校第一体育館にて、１，２年特進クラス生の高大連携発表会を実施しました。　これは、１，２年特進クラス合同で行い、高大連携で何の研究を行っているのかを互いに共有するために実施しました。過去高大連携に参加した卒業生や３年生からの話や、１，２年生代表者の発表を聞き取り組み内容の共有や理解を深めました。

　今日から全学年で冬ゼミ（冬休み課外）がスタートしました。

　本日午後から、部活動生による校内年末大掃除を行いました。　これは生徒会主体で毎年行われ、日頃の活動が出来ていることへの感謝の思いを込め、母校を大切にかつ、美しく保つために奉仕の心を育むため実施しました。　

　本日、本校第一体育館にて、第２学期表彰式及び終業式を行いました。　表彰式ではこの２学期の間に各種部活動大会、個人等で表彰された生徒の表彰が行われました。　

　本日４限目終了時に、地震に伴う津波を想定した避難訓練を実施しました。訓練では校舎や体育館３階へ素早く非難や避難誘導行うことができました。　

　本日５限目に、２年２組で川元スーパーティーチャー（指導教諭）の公開授業を開催しました。「他教科（日本史）と連携したプロジェクト型授業」をテーマに、生徒たちが日本史の内容を英語でプレゼンテーションを行いました。小中高の先生方が多数参観され、公開授業後の情報交換会ではプロジェクト型授業に対する意見交換が活発に行われました。　　

　午後から東京自主研修に出発しました。慣れない土地で、複雑な交通機関を使い、道に迷いながらも目的地に到着しました。高層ビルや長い電車に驚きながらも日本の首都を体験することができました。

　スキー研修２日目は、今シーズン１番の冷え込みの中で行われました。生徒たちは寒さにも負けずに元気に取り組んでいました。午後になると多くの生徒がスムースな滑走をできるようになりました。　また、スキーに参加できなかった生徒たちは、善光寺など長野の観光地を巡って来ました。　　

　２日目はスキー講習が始まりました。初めてスキーをする生徒がほとんどであり、最初は立つのもやっとの状態からのスタートでした。しかし、丸一日講習にも楽しみながらも熱心に取り組んだおかげで多くの生徒が少しずつ滑れるようになりました。明日はもっと思い通りに滑れるようになるよう頑張ってくれることでしょう。　　

　修学旅行1日目、乗り物酔いが若干出たり、事故渋滞に巻き込まれたりしましたが、何とか無事に長野のホテルに到着しました！夕食のバイキングで信州の食材に舌鼓を打ち、温泉で旅の疲れを癒し、明日からのスキー研修に備えてゆっくり休むことにいたします。

    清とは、清純・清新・清潔・清楚・清廉等々の清であり、規律・秩序を表している。学校は静かで清らかなところでなければならないとの願いと、生徒が個性豊かで純粋に伸びていくことを期待している。そのため、厳しい授業と躾により「稚心」を除去し、人格を高めると共に、強靭な身体の育成を目指している。 明とは、明朗・明快・明哲・明暢・明敏等々の明であり、自由・創造を表している。教育は創造のいとなみである。自由のないところには創造はありえないという観点から、明るくのびのびした学校への期待と創造性豊かな人間の育成を目指している。 和とは、和気・和声・和顔・和同・和熟等々であり、調和・奉仕を表している。自分に甘え、自分さえよければというエゴを捨て、和やかな人間関係、相互に信頼し協力し、奉仕の精神を培うことを期待すると共に、知・徳・体に調和のとれた世界的視野にたった日本人の育成を目指している。