上天草高校の『いま』をお伝えします

NO.07 / 12　　作品タイトル　： 趣味描画

　私がこの作品に込めた思いは、自分の趣味を見つけその趣味をとことん楽しんでほしいという思いを込めて作成しました。
　私は今は野球と釣りが趣味でとても楽しい人生を送っています。
趣味がなかった時はそれはそれで何一つ不満はありませんでしたが、趣味をみつけ、過ごす日々がまた高校生活においてとても有意義で充実していいたということを今は感じています。
　そこで私は趣味がまだみつかっていない人たちに自分の趣味を見つけることの素晴らしさを感じてほしいと思い、この作品を作ろうと思いました。　　

NO.08 / 12　　作品タイトル　：世界に一つだけのルアー

私は趣味で好きなものを３つ集めて作品を作りました。１つ目は好きな野球球団、２つ目は好きなサッカー球団、３つ目は釣りで、一つのルアーに２つの球団の絵を描き表現しました。私は釣りが好きで釣りをしていると嫌なことでも忘れることができ、休日の癒やしとなります。サッカー観戦と野球観戦も休日の楽しみになります。この３つの好きなことを組み合わせたことにより自分の好きな世界に一つだけのルアーができました。

NO.09 / 12　　作品タイトル　：murataバランス

私はこの作品を３年間で一番お世話になったバットを素材として作品を作りました。バットはかけがえのない思い出の詰まった私のアイコンと呼べるモチーフです。
また、私は夏が好きですが、暑いのは苦手です。その暑さを打ち返そうと思いこの作品を作りました。
夏を連想するモチーフのほかに、配色にも工夫をしています。
　明るいときはスイカやひまわりが映えるように、暗いところでは花火が映えるようにに特に色彩表現を工夫して表現しました。

３年総合選択「生活と福祉」では、主に高齢者の福祉について学んでいます。

今回は、高齢者福祉施設での調理レクリエーションをイメージし、トライフルづくりを行いました。

＜今回の調理レクのねらい＞

クリスマスにちなんだ食にふれることで、季節を感じ、年中行事を楽しむ。
カステラをちぎる、クリームを絞る、果物を切るなどの作業で手指の機能改善を図る。
果物やチョコペンの飾り付けなどで、創造力を刺激する。
自由に具材を重ね入れ、仕上げることで料理を作る楽しさを味わう。

▼カステラや果物をカットし、生クリームとあわせて好きなように重ねていきます。

▼どれも可愛く仕上がりました！いちごのサンタクロースがクリスマスらしいですね

NO.04 / 12　　作品タイトル　： タジリン

私のこの作品は自分と似ている動物を考えて制作しました。私はキリンのように好奇心旺盛で人や環境に打ち解けてからはいろんなものに興味津々でとても愛くるしいです。私がこの作品を通して皆さんに伝えたいことは、様々な視点で物事を見てほしいということです。この作品も一つの角度だけで見るとキリンということはわかるかもしれないけど基本的にはわかりません。しかし様々な視点を持ち、色んな角度で作品を見ることでキリンということがわかってくるでしょう。このように一つの視点で物事を決めつけるのではなく色んな視点で物事を見ることで本質が見えてくるのではないでしょうか。

NO.05 / 12　　作品タイトル　：　すぺしゃる！

好きなラッパーでCDケースを作りました。
HIPHOPは世界を救います。
hiphopとは、ｄｊ、ブレイクダンス、グラフィティの3大要素でできています。
その中のグラフィティをモチーフにこの作品を作りました。壁に落書きをするイメージで何も無い白紙に自分なりに描いてます。高校卒業後、またこれから新しい人生に自分なりの色つけていこうという気持ちを表現するために無彩色にしてす。この作品をみて、ラップに興味を持ってくれると嬉しいです。

NO.06 / 12　　作品タイトル　： あらイゴール
　自分の好きなアーティストを缶バッチにしたいと思い、好きなアルバムをテーマにデザインしました。アクセントとして濃いめのピンクのインクを使用し、立体感を出しました。この作品元のアルバム『IGOR』は前作とは雰囲気が違い、流れ出る気持ちの発散から収束した一つの意思の塊を本作品から感じ、この作品を好きになりました。自分の気持ちとリンクする部分があったので、この思いを胸に込めるという意味で缶バッチに落とし込みました。

本当に寒い冬がやってくるのかな…と心配していたのですが。毎日寒い日が続いております。

この寒い季節のビッグイベントと言えば「クリスマス」！

今年は、情報会計科２年生が「課題研究」という授業で企画したクリスマスイベントを、上天草市の図書館「イコット」さんとコラボで実施することになりました！

小さなお子様から大人の方まで、どなたでも楽しめるイベントや体験コーナーを企画しておりますので、ぜひ「イコット」に遊びにきてください。お待ちしております！

本日も快晴の上天草高校です。

海も空もきれいです。手前のグラウンドを走っている体育服が見えます。体育では長距離走大会の練習に取り組んできました。

明日は男子１５キロ、女子１２キロの維和島コースを走ります。明日は天気も良さそうです。

今までがんばった成果を発揮できますように。

12月17日（火）上天草市大矢野庁舎で行われました。総勢５０名近くの方が集まり、上天草高校の将来の姿について意見を交換しました。ワールドカフェ方式で、いろいろな立場の方と話をすることができました。

上天草高校からは、生徒4名と職員、そしてPTA役員の皆様、同窓会の皆様もご参加いただきました。　

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上天草市役所、地域おこし隊など様々な立場から意見が出てきます。最初は遠慮しがちな発言も、席を動くにつれて、どんどん活発になっていきます

意見やメモが書かれた模造からは、皆さんの熱意が伝わってきます。

　18時～20時の遅い時間時間だったにもかかわらず、多数ご参加いただき本当にありがとうございました。

これからの上天草高校のあり方についていただいたご意見を取り入れながら、今後も地元の学校としてがんばって参ります。これからもよろしくお願いいたします！

本日の掃除の時間に立ち寄った教室から。

美しい紅葉が見えます。国語のJ先生から一言いただきました。

「いとをかし」。ぜひ生で御覧ください。期間限定です。

NO.01 / 12　作品タイトル　：　自分標識

制作者コメント：　自分の外見の特徴と、入ってる部活をシンボルとして簡略化し、できるだけ視覚でわかるようにしました。
　色を混ぜずに、チューブから出した原色の絵の具をそのまま紙の上にベタ塗りし、また寸法を測ったりコンパスで円を描いたりすることで単純な図形として表現。
　色彩と形態をできるだけシンプルにすることで、強い印象が与えられるように工夫しました。

NO.02 / 12　作品タイトル：FREEDOM

制作者コメント：このポスターは、「自己啓発」をテーマに、前向きな気持ちを象徴するデザインで制作しました。中央に配置された力強い言葉は、困難に立ち向かい挑戦を続ければ、自分らしく生きることができるということを表しています。周囲に散りばめた言葉は、そのための目標を明確にするためのヒントとして機能します。このポスターを通じて、見る人が自分の可能性を信じ、一歩踏み出す勇気を持てるように願いを込め制作しました。

NO.03 / 12　作品タイトル　：　新しいスイッチ？？？

制作者コメント：この作品は自分が好きな釣りとゲームを詰め込んだ作品です。釣り場にて拾ったルアーを再利用してみました。そして色はゲーム機をイメージした配色を行いました。
釣れるか釣れないという釣りのゲーム性とゲーム機をかけて作品にしてみました。
将来的にはこの作品を使って大きい魚を釣ってみたいと思っています！

こんにちは。美術科からです。

現在、美術Ⅲ　３年美術では「現代アート」に挑戦しています。
明日(予定)から、美術選択者１２名の作品を随時アップしていきます。。

　突然ですが、現代アートと聞いて皆さんはどのようなイメージを持ちますか？
　一言で伝えることはとても難しく、本校美術選択の３年生全員が「？？」の状態からのスタートでした。それでも一生懸命悩んで苦労して生み出した思いが形となり、HP、インスタグラムへの発表ができるまでとなりました。

就職や進学で特に忙しい時期を過ごす生徒たちですが、難しい美術課題に挑み、不安ながらも自分なりの答えを出せたのではないかと思います。どうぞ暖かい目で鑑賞していただければ幸いです。

　また、コメントも作者本人が考えた文章を掲載します。そちらもどうぞお読みください。
皆様からの「いいね！」をお待ちしております！

本校では、「総合選択」の授業として「保育基礎」の授業を開講しています。

今日は、その授業の一環で、保育園の子どもたちを学校にお招きし

交流活動を行いました。

▼まずは、子どもたちに向けて、高校生から自己紹介！

▼保育園の子どもたちも自己紹介をしてくれたあとは…

みんなで、「しっぽとり」をしました！

広い体育館全体を使って、高校生と子どもたちで遊びます！

▼子どもたちの元気のよさに、若干バテ気味の生徒たち。

心地よい疲れです。

▼さあ、気を取り直して、二回戦！

体育館半面を使って、より狭い範囲でしっぽとりをします。

▼最後まで残れた高校生は一人だけ。子どもたちが生徒のしっぽを狙ってみんなで追いかけます！

▼園児のみなさんが、ダンスを披露してくださいました！

最後は、生徒たちから、折り紙で作ったクリスマスリースをプレゼント。

笑顔溢れる、充実した時間となりました！

園児のみなさんを前に、お兄さん・お姉さんとしての頼もしい姿が印象的だった生徒たち。

今日の学びを、これからの毎日に活かしてほしいと思います。