６月２７日（金）に、国際観光科棟で２つのインタビュー取材を行いました。１つは、阿蘇高校時代の国際観光科棟にゆかりのある日本大学の宍戸学教授とｚｏｏｍで繋いでインタビュー、もう１つは、阿蘇高校国際観光科の第１期生の芹川和也様に、当時の様子をインタビューしました。おふたりとも快く引き受けていただきましたことを改めて感謝申し上げます。

【日本大学の宍戸学教授とｚｏｏｍインタビュー動画】

【国際観光科の第１期生の芹川和也様インタビュー動画】

ビシネスプロジェクトメンバー７名でインタビューさせていただき、たくさんの深い学びがありました。宍戸教授からは、観光教育の本質や先日行ったイベントへのお褒めの言葉、次回へのアドバイスなどをいただきました。芹川様からは、当時の学習の内容や国際観光科で行われていた実習（２ヶ月のホテル実習やディズニーランド研修）について学び、後輩へのメッセージとして、「資格の大切さ」や「今の学びを大切に」などをいただきました。

【生徒の感想】

○改めて当時の学びのレベルが高かったんだと感じた。

○自分たちもこの国際観光科棟でできる観光教育を考えたい。

大人とのつながりはやはり大きな深い学びがあります。この学びをビジネスプロジェクト活動に活かし、より深い、より高い研究を進めていきます。

　今年度入学の１年生から、学科改編、単位制となり、教育課程（カリキュラム）や教務規定が変わりました。4月の入学時に学校から説明はしてありますが、1学期末にもう一度再復習のため説明会を行っていただきました。阿蘇清峰校舎でも阿蘇校舎でもそれぞれ教務主任の先生から説明があり、真剣な表情で1年生は聞き入っていました。生徒からは「自分で責任を持って学習しないといけないとわかった」との声がありました。

　学校としては、来年度からボランティアを行うことによって増加単位になるように計画しています。ボランティアで社会に繋がり、自分の学習ができることはとても魅力的な学び方だと考えています。

　１学期末の定期考査が２４日（火）から２７日（金）まで実施されています。自分の進路にもつながる大事な定期テストです。生徒達は真剣に期末試験を受けています。

　阿蘇校舎のある生徒は「とにかく、頑張ります。試験が終わると７月だから・・」と明るく決意を見せてくれました。

　試験が終わると、夏休みまで約３週間。３年生は進路方向を決定する最終局面に入ります。全校生徒、将来を見据えて頑張りましょう。

6月19日（木）に、農業食品科２・３年生が株式会社中九州クボタさんから「みどりの食料システム戦略」と「除草の必要性」について講義をしていただきました。実演では（株）オーレックさんの乗用水田除草機に乗り、実際に除草も行いました。

６月２０日（金）に、本校ワープロ室にて、イデアＩＴカレッジの廣瀬様に、「ＳＮＳ／ＰＲ講座」で、”阿蘇中央高校をどのように発信していくか”という課題を持った選択者４名に対して連携協働授業を実施していただきました。昨年１年間学んだソフトウェア活用の連携協働授業で得たスキルを活かして、本校の情報発信の担い手になるべく、ＳＮＳやＰＲの基礎基本について学びました。

連携授業の様子（動画）

 今後は、まずチームで総合ビジネス科の紹介動画を作ります。出来上がりましたら、学校ＨＰにアップいたします。ご期待ください。その先は、各学科や部活動、学校全体のＳＮＳ発信にも挑戦したいと思っています。最後は、個人でそれぞれの個性を活かし学校をＰＲします。

【生徒の感想】

○今後の生活で活かせると思ったのは動画の撮影そして自分の意見をアウトプットすることです。これはどの職業やどの場面でも使えることなのでこれは活かせるなぁと思いました。

○ターゲットによって発信するSNS媒体を使い分けることが、SNSを仕事として使う上で大事な知識だと今日学んだ。

情報発信の担い手は、情報に対してスペシャリストであるべきだと思います。セキュリティー、モラル、リテラシーなども含めた学習も進めていきたい。

　6月19日（木）避難訓練を実施しました。午後の授業中に地震が発生し、その後火災が発生したという想定の下行われました。避難訓練後は阿蘇広域消防本部中部消防署の方から、避難訓練についての講評をいただきました。最後に生徒代表、教職員代表による消火器を用いた消火実践も行われました。生徒たちは避難から消防の方の講話、消火実践まで真剣な姿勢で臨み、今後の防災意識を高める上での良い時間となったようです。

　６月第２週の梅雨の合間の晴れた朝、阿蘇校舎校門で風紀委員会による「明るい挨拶運動」が行われました。今月は、風紀委員だけでなく飛び入りで「私も挨拶運動します」という生徒も数名参加しました。

　生徒同士、大きな声で「おはようございます」と挨拶をし、校舎に入っていきます。清々しい雰囲気で一日がスタートできそうです。　梅雨は続きますが、笑顔で心地良く、安心・安全な登下校を、お互いに心がけましょう。

６月１９日（木）に本校ワープロ室にて、昨年に引き続きご協力いただきますＤ－ＨＯＲＩＺＯＮとの連携協働授業を行いました。テーマは「阿蘇のデジタルサイネージ」です。デジタル社会やソフトウェアを学ぶ生徒にとって、身近に存在するものを自分でデザインして情報発信できることを目的としています。今回は、基礎基本と情報の洗い出しを行いました。当日は、阿蘇市地域おこし協力隊の長尾様も授業を参観され、「私も高校時代にこのような機会があったら良かった」とおっしゃっていました。

連携授業の様子（動画）

生徒は初めての連携授業に緊張していましたが、個人でもチームでも活発に活動でき、いい学びになったようです。

【生徒の感想】

○デザイン的思考を面接などでの話すことに活用したい

○進路の参考になったと感じました。こういう仕事もあるのかと思えたのでよかったかなと思います。

○仕事では資料や文字で伝える機会も増えると思うから、資料作成のときには前よりもわかりやすくできると思う

これからの連携協働授業では、スキルだけでなく思考力や判断力、進路選択の一助となるような内容を講師の方と考えて生きます。

先日行われました、６月７日（土）「親子でワクワクホテルのおしごと体験」動画

をご覧ください。本校の教育ＤＸ支援員富田さんにご協力いただきました。

参加した子供たちも保護者も、そして本校スタッフもみんな笑顔で終えることができました。今は、７月に行われる熊本県生徒商業研究発表大会出場に向けてプロジェクト進行中です。国際観光科棟の次なるイベントはも作戦会議中ですので、しばしお待ちください。

総合ビジネス科ビジネスプロジェクト一同

６月１６日、えがお健康スタジアムで全九州高等学校体育大会第７８回全国高等学校陸上競技対校選手権大会南九州地区予選大会の男子１１０ｍＨが行われ、決勝で４位に入賞した３A坂梨さんがインターハイへの出場を決めました。トラック種目でのインターハイ出場は本校初。フィールド種目を含めたインターハイ出場は５年連続。

坂梨さんは５月の県高校総体で２位となり、南九州予選への出場権を獲得。南九州予選は雨と強風の悪条件でしたが、予選と準決勝を突破し、決勝へ。６位以内に与えられるインターハイへの切符を手に入れました。 おめでとうございます。

インターハイ陸上競技は７月２５日～２９日に広島県で開催。男子１１０ｍＨは大会第５日目の７月２９日に実施予定です。

６月１７日に阿蘇清峰校舎で防災避難訓練を実施しました。訓練は震度５弱の地震が発生し、火災が発生した想定で行いました。教職員も初期消火や消防署への通報、避難指示や人員点呼などそれぞれの役割を確認し、生徒たちも真剣に取り組むことができました。消防署からも来ていただき、消火器の使い方や講評などをお話していただきました。ありがとうございました。

６月１２日（木）、農と食の科学科・緑と水の科学科の１年生４４名が「田んぼダムの取組」について学習を行いました。講師として阿蘇地域振興局・熊本県農村振興局より来校していただきました。「田んぼダム」は田んぼに雨水を貯めて洪水被害を軽減する取組です。

１G衛藤さんは「"ます"の模型を見て、通常の”ます”と田んぼダムで使用する”ます”との違いが理解できました。研究を進めていくのが楽しみです。」と感想を述べてくれました。

今後は「水循環」の授業を中心に阿蘇地域振興局と連携し、農業土木を学ぶ中で「田んぼダム」の検証を進めていく予定です。

　６月６日（金）、梅雨の合間の快晴の下、新体力テスト及び身体測定・健康診断が実施されました。

　自分の体力や運動能力を把握し不足している能力を高める意識を養い、また、自分の健康状態を把握し、健康の保持・増進を図るために実施します。

　グラウンドでは、５０ｍ走とハンドボール投げが行われました。１年生男子は「高校生になったら０．５秒早くなった。部活動のおかげです」と喜びの声。

　ある３年生女子は「来年は就職するので最後の体力テストかもしれません。でも、体力は維持したいです」と語ってくれました。

　健康・体力は人間にとって最も大事なものです。阿蘇中央高校生、体も心もまだまだ成長します。

６月７日（土）に「親子でワクワクホテルのおしごと体験」を開催しました。８組１８名の親子に参加していただきました。フロント体験では、保護者をお客様として、子どもたちがチェックインのしごとを体験しました。「緊張したけどうまくできました（参加者）」つぎに、ドリンクサービスを行いましたが、紙コップに保護者へのメッセージを書くというサプライズもドリンクと一緒に届けました。「注文聞くのが難しかったけど楽しかった（参加者）」その後、保護者のお米７００ｇ、子どもにお菓子袋詰め放題にチャレンジしてもらいました。子どもたちの真剣さで袋いっぱいに詰まったお菓子を笑顔で抱える子どもの姿が印象的でした。

あその姫様のおにぎりを家族で食べていただき、会話も弾んでいました。「美味しかった（参加者）」最後に、子どもたちはシャボン玉大会を楽しみ、笑顔や歓声に満たされました。

今回のイベントを企画し、参加者の方から「こんな建物があるのも阿蘇にいても知らなかった」「いいイベントなので続けてください」子どもたちからは「楽しかった」「また参加したい」という声をいただき、嬉しかったです。チームリーダーは「達成感があるし、次もしなければという使命感もある」と次回への期待を膨らませているようです。今回は、ご参加いただき本当にありがとうございました。

総合ビジネス科ビジネスプロジェクト班

５月２９日（木）、社会福祉科１年生、２年生、３年生　計３６名の保育・介護実習の出発式を行いました！

３年生は６月～７月、２年生は７月と１０月、１年生は１０月の実習に向けて日々準備をしています。

校長先生から激励の言葉をいただき、各学年の代表生徒が実習に向けての決意表明を行いました。

3年生の実習はすでにスタートしています！頑張ってください！

６月４日（木）午後、人権教育講演会が阿蘇校舎で開催されました。

　「水俣病をめぐる人権」について、坂本みゆきさん（水俣病被害市民の会事務局長）からご講演いただきました。

　水俣病の概要、水俣病とご自身との向き合い、家族との向き合い、そしてふるさと水俣を思う気持ち、ご自身の心の中の変遷を語っていただきました。

　水俣病については本年度、県内の自治体や全国大手の通信教材で誤った情報（水俣病は感染症、水俣病は遺伝等）が流され、大きな人権問題が生じています。

　講演後の感想では「坂本さんと弟さんの絆、裁判や国の対応の遅さへの怒りを共感することができた」「小学校５年の時、水俣現地学習で語り部さんからお話を聞いて、水俣病への偏見や公害はいけないと学んだ。そして高校生になり本日、水俣出身と言えなかった坂本さんの講話を聞いてもう一度水俣病や差別について考えるきっかけとなった」等、生徒の皆さんの感動や学びがうかがえました。

　今回の講演は、水俣病についての認識を深めるとともに、自分の生き方を見つめ直し、どのような社会をつくるべきか考えるきっかけとなりました。

　坂本みゆきさん、ご講演ありがとうございました。

５月２８日（水）、農業食品科２年草花専攻生５名で国立阿蘇青少年交流の家を訪問し、集いの広場を囲む花壇に花苗を植えに行きました。

いつもは近隣住民の方も花植えに参加されていますが、残念ながら今年は都合があわず交流することができませんでした。しかし、当日は天気に恵まれ、青少年交流の家の職員の方と一緒に楽しく行うことができました。ありがとうございました。

　６月１日（日）に八代東高校において「令和７年度第７２回全国高等学校ワープロ競技大会兼第６６回九州地区高等学校ワープロ競技大会熊本県予選」が開催されました。

　各校ワープロ部員の激戦の中、本校３年生　甲斐さんが速度の部で見事優勝し、熊本県代表として九州大会、全国大会への出場が決定しました。

　また、技能団体の部（３年松村さん・片山さん・市原さん・佐渡さん・志賀さん・森島さん）では、惜しくも熊本商業高校に僅差で敗れ準優勝となりましたが、九州大会へ出場決定しました。

　速度団体の部（３年甲斐さん・２年浜崎さん・前田さん）が３位入賞、個人技能の部でも３年志賀さんが４位入賞しました。

　「熊本県代表として九州大会・全国大会でも上位を狙いたい」と熊本県大会優勝の甲斐さんは大きな目標を掲げています。

　ワープロ商業研究部部長の市原さんは「日頃の練習の成果を発揮できてよかったです。熊本県大会での反省点を生かして九州大会でも団体戦頑張ります。」と意気込みを語ってくれました。

今年度スタートした探究科では地域学という授業に取り組んでいます。

１年生は阿蘇地域の特徴や課題について学びながら探究のための知識や技能を身につけていきます。

阿蘇が初めての生徒もおり、交流も兼ねて遠足気分で４月は阿蘇神社、門前町について調査に行きました。

阿蘇神社の歴史、祀られている神様の話や鳥居の潜り方、お参りの作法などを事前学習して校外学習に行きました。

阿蘇神社を訪れた後は、門前町を班ごとに散策し、美味しいものをつまみつつ、ミッションの達成のための調査を行いました。

<各班のミッション>

①おすすめの〇〇を３つ

②ベスト水基を１つ（水基：湧水スポット）

③門前町の年間来客数

④阿蘇神社と門前町にキャッチフレーズをつけるなら？

５月にその調査内容を班ごとにワークシートにまとめ、発表を行いました。

初めてでしたがそれぞれが面白い視点で調査し、まとめることができました。

今後も違ったテーマに取り組みながら力を高めていきます。

阿蘇神社の楼門の大きさにビックリ。	本殿では習った作法を意識しながらお参りを行いました。	阿蘇高砂の松（えんむすびの松） 初めは逆方向に回る生徒も・・
班で共同編集してまとめます。	班ごとにまとめた内容を発表しました。	上手に発表できたかな？

↑ワークシートの様子