今年度スタートした探究科では地域学という授業に取り組んでいます。

１年生は阿蘇地域の特徴や課題について学びながら探究のための知識や技能を身につけていきます。

阿蘇が初めての生徒もおり、交流も兼ねて遠足気分で４月は阿蘇神社、門前町について調査に行きました。

阿蘇神社の歴史、祀られている神様の話や鳥居の潜り方、お参りの作法などを事前学習して校外学習に行きました。

阿蘇神社を訪れた後は、門前町を班ごとに散策し、美味しいものをつまみつつ、ミッションの達成のための調査を行いました。

<各班のミッション>

①おすすめの〇〇を３つ

②ベスト水基を１つ（水基：湧水スポット）

③門前町の年間来客数

④阿蘇神社と門前町にキャッチフレーズをつけるなら？

５月にその調査内容を班ごとにワークシートにまとめ、発表を行いました。

初めてでしたがそれぞれが面白い視点で調査し、まとめることができました。

今後も違ったテーマに取り組みながら力を高めていきます。

阿蘇神社の楼門の大きさにビックリ。	本殿では習った作法を意識しながらお参りを行いました。	阿蘇高砂の松（えんむすびの松） 初めは逆方向に回る生徒も・・
班で共同編集してまとめます。	班ごとにまとめた内容を発表しました。	上手に発表できたかな？

↑ワークシートの様子