学校新聞「いとでんわ第185号」発行にあたって
卒業への足音と、紡がれる「いとでんわ」の輪
熊本県立芦北支援学校 校長 櫻井 祐二
三月を迎えました。朝夕はまだ厳しい寒さが残るものの、日中の柔らかな陽光や、校庭に膨らみ始めた花の蕾に、確かな春の訪れを感じる季節となりました。
さて、いよいよ今年度の締めくくり、そして卒業という大きな節目を目前に控えています。現在、校内では卒業式の練習が始まり、ホールには心地よい緊張感と、どこか切なくも温かい空気が流れています。卒業証書授受の動作を確認する卒業生の横顔には、数年前の入学当初にはなかった「自信」と、未来を見据える「力強さ」が満ち溢れています。その一挙手一投足を見守る教職員もまた、子供たちと共に歩んだ日々を思い返し、胸が熱くなる思いです。こうした練習の風景や、卒業を控えた子供たちが取り組む作業学習の様子も、私たちはICTを活用して記録し、振り返りを行っています。自分の頑張りを動画や写真で客観的に見ることで、子供たちは「自分はこんなにできるようになった」という達成感を深めています。こうした「成長の見える化」は、保護者の皆様との共有だけでなく、卒業後の進路先や地域社会との橋渡しにおいても、非常に重要な役割を果たしています。画面越しに伝わる子供たちの生き生きとした姿は、社会という新しいステージへ踏み出すための、確かな自信へとつながっています。
卒業は一つの「別れ」ではありますが、同時に地域社会という「新しいステージ」への出発でもあります。子供たちがこの芦北支援学校で紡いできた「いとでんわ」の糸を、今度は地域の皆様が優しく受け取ってくださる。そんな温かい循環が生まれることを願ってやみません。学校、ご家庭、そして地域、この糸をより太く強く結び直し、子供たちの未来を支えるネットワークを強固なものにしていきたいと考えております。
保護者の皆様、そして地域の皆様。最後の一日まで、子供た
ちが「Only One」の輝きを放ちながら自信を持って羽ばたける
よう、引き続き温かいご支援とご協力をお願い申し上げます。
私たち教職員も、皆様からの声に耳を傾け、ICTも積極的に活
用しながら、人一人の門出を精一杯支えてまいります。
学校新聞「いとでんわ第184号」発行にあたって
保護者の皆様、そして地域の皆様へ
この度、4月に校長として赴任いたしました櫻井祐二です。日頃より、本校の教育活動にご理解とご協力を賜り、心より感謝申し上げます。
さて、この学校新聞のタイトル『いとでんわ』を目にした時、創刊当時の先人たちがこの名に込めた様々な思いを想像いたしました。私なりに考えると、それはきっと、学校とご家庭、そして地域の皆様を1本の温かい「いとでんわ」でつなぎ、子供たちの成長を共に喜び、小さな変化にも気づき合えるような関係性を願ったのではないでしょうか。
もし、この解釈が違っていたり、詳しい由来をご存知の方がいらっしゃいましたら、ぜひお教えいただけますと幸いです。
近年、ICTの進化は目覚ましく、私たちの生活やコミュニケーションの在り方は大きく変わりました。芦北支援学校でも、iPadが1人1台整備され、子供たちの学びや学校での様子をよりリアルタイムに、そして多角的に共有できるよう、ICTを活用した情報発信や連携を進めています。例えば、保護者連絡アプリ「すぐーる」、学校WebページやGoogleアプリを通して、日々の出来事や学習の進捗を迅速にお伝えしたり、時には動画や写真で具体的な活動の様子をご覧いただいたりすることで、保護者の皆様と地域の皆様と学校との「いとでんわ」が、より太く、明確なものになると考えています。
子供たちの学校や登下校の様子、ご家庭での変化など、どんな些細なことでも構いません。どうぞ、この「いとでんわ」を通じて、学校へお声をお聞かせください。私たち教職員は、皆様からの声に耳を傾け、ICTも積極的に活用しながら、子供たち1人1人の「Only One」の成長のために、きめ細やかな支援を続けてまいります。不安なこと、気になることがございましたら、いつでも遠慮なくご連絡ください。
様々なツールを効果的に活用し、「いとでんわ」の糸をより太く、強くしていくことで、子供たちにとって最善の学びと成長の場を、保護者の皆様、そして地域の皆様と共に創り上げていきたいと願っております。地域に開かれた学校として、今後も積極的に情報発信を行い、地域の皆様との連携を深めて参ります。
県立芦北支援学校
校長 櫻井祐二
校長室便り
令和7年度 卒業証書授与式 式辞
やわらかな春の日差しが不知火の海をキラキラと照らし、校庭の木々も新しい命の息吹を感じさせる季節となりました。 本日、ここに保護者の皆様、ならびにご来賓の皆様のご臨席を賜りましたこと、厚く御礼申し上げます。
皆様の温かい支えに包まれて、本日、令和7年度 熊本県立芦北支援学校、小学部ならびに高等部の合同卒業証書授与式を挙行できますことは、私たち職員一同にとって、この上ない喜びであり、心より感謝申し上げます。
ただいま卒業証書を手にした卒業生の皆さん、卒業おめでとう。皆さんの晴れやかな表情を目の前にし、私は今、胸がいっぱいです。
小学部の皆さん。皆さんと過ごした日々は、私にとっても宝物のような毎日でした。「〇〇」さんは、スクーリングで「にこにこふれあい発表会」に参加してくれましたね。劇の中でロールピアノを奏でる姿が、私たちの心に温かく残っています。今日、この式典の場でも、みんなと一緒に卒業の日を迎えられたことを、心から嬉しく思います。
「〇〇」さんは、朝登校するといつも校長室に立ち寄ってくれましたね。一緒にテレビを見ながら過ごしたあの穏やかな時間は、私にとって一日の活力を分かち合う、大切で幸せなひとときでした。
そして「〇〇」さん。いつ会っても最高に素敵な笑顔で、ニコッと挨拶をしてくれましたね。その笑顔を見るだけで、周りにいるみんなの心もパッと明るく、温かくなりました。中学部に行っても、自分らしさを大切に、楽しい思い出をたくさん作ってください。
「〇〇」さん、高等部の最高学年として本当にかっこいい姿を見せてくれましたね。 「あしえんスポーツデー」での赤団の団長、そして児童生徒会の役員。画面越しに、自分の役割をしっかり果たそうとする木原さんの姿に、先生たちはみんな勇気をもらいました。何事にも一生懸命に取り組むその姿勢、本当に素敵でした。
「〇〇」さん。この学び舎で心身ともにたくましく成長しました。 特に思い出深いのは、一泊二日の鹿児島修学旅行です。「いおワールドかごしま水族館」で、目の前を悠々と泳ぐジンベエザメを見上げた時の、皆さんの驚きと興奮が混ざった表情を今でも鮮明に覚えています。友だちと寝食を共にし、鹿児島の風土に触れたあの二日間は、絆を深めるかけがえのない時間となりました。 社会という大きな海へ漕ぎ出す皆さんも、あの時見た魚たちのように、自分らしく、力強く歩んでいってください。
保護者の皆様、お子様のご卒業、誠におめでとうございます。今日まで深い愛情でお子様を支えてこられたご苦労に対し、深く敬意を表します。また、地域の皆様には、日頃より本校の教育活動を温かく見守っていただき、心より感謝申し上げます。
今日、3月11日。この日は、私たち日本人が命の尊さを改めて心に刻む日でもあります。ここ芦北の豊かな自然の中で育った皆さんが、これからも周りの人への感謝を忘れず、一日一日を大切に歩んでいくことを切に願っています。
卒業生の皆さんの未来が、不知火の海のように穏やかで、希望に満ちたものであることを祈念し、式辞といたします。
令和8年3月11日 熊本県立芦北支援学校 校長 櫻井 祐二
令和7年度 芦北支援学校高等部訪問教育 入学式 校長式辞
式辞
色とりどりの草花が咲き誇り、春の息吹が感じられる今日の佳き日に、くまもと芦北療育医療センターの皆様の御臨席の下、熊本県立芦北支援学校 高等部訪問教育の入学式を挙行できますことを心から感謝申し上げます。
〇〇さん、御入学おめでとうございます。
芦北支援学校の在校生、先生たちはもちろん、くまもと芦北療育医療センターの皆様方も、〇〇さんの入学を心から楽しみにしていました。
いよいよ、新しい高等部の学習が始まります。
「担任の先生は誰かな?」とか「高等部ではどんな勉強をするのかな?」 と、わくわくした気持ちでいるのではないでしょうか。
〇〇さんの「分かった」や「できた」ということが増え、「かがやく笑顔」がたくさん増えるように、先生たちが様々な学習を準備しています。
授業は、この病棟で今までどおりに行っていきます。
私たちは、〇〇さんが、得意なことを生かして、一つ一つできることを増やしたり、楽しみを広げたりしていくことを期待しています。
楽しい学習をするためには、何より〇〇さんが元気でいることが一番です。元気に学校生活を送っていきましょう。
さて、関係者の皆様方、〇〇さんの高等部 御入学、誠におめでとうございます。皆様の想いや願いをしっかりと受け止めながら、私たち職員一同、精一杯、教育に取り組んで参りますので、関係者の方々にも御理解をいただき、私どもにお力をお貸しくださいますようお願い申し上げます。
最後に、〇〇さんが笑顔溢れる学校生活を送られることを祈念して、式辞といたします。
令和七年年四月八日
熊本県立芦北支援学校 校長
櫻井 祐二
※訪問教育の入学式は、生徒1人1人に対して行いました。〇〇は、入学生の氏名になります。個人情報保護のため、このWebページ上では〇〇と表記しています。
令和七年度 熊本県立芦北支援学校高等部佐敷分教室 入学式 式辞
令和七年度 熊本県立芦北支援学校高等部佐敷分教室 入学式 式辞
色とりどりの草花が咲き誇り、春の息吹が感じられる今日の佳き日に、御来賓並びに保護者の皆様の御臨席の下、熊本県立芦北支援学校高等部佐敷分教室の入学式を挙行できますことを、心から感謝申し上げます。
先程、入学を許可しました、七名の新入生の皆さん、入学おめでとうございます。
皆さんは入学者選抜検査に合格し、今日から熊本県立芦北支援学校高等部佐敷分教室の生徒です。在校生、職員一同、今日の皆さんの入学を心から楽しみにしていました。
新入生の皆さんは、期待と不安が入り交じっていることと思います。一日も早く分教室での生活に慣れ、充実した毎日を送ってほしいと願っています。そして、様々なことに挑戦して、自分自身の将来の進路をしっかり考えてほしいと思います。
さて、佐敷分教室では、目指す生徒像として、「個性・学力」「判断・行動」「協力・共生」を柱に挙げています。
最初の「個性・学力」とは、生まれながらのありのままの自分を大切にし、社会に通じる様々なことを学ぶという力を身に付けてほしいということです。「学力」とは、「学ぶ力」と書きますが、何を学ぶのかということが大事です。それは、「人生を豊かにする様々なもの」を学ぶ力を付けていくと捉えてください。
二つ目の「判断・行動」とは、その時々の状況やその時の自分自身の考えと併せて、行動に移すということです。行動することの一つには、言葉で表現する、手紙やメール等で伝えるということも含まれています。情報化社会である現在において、言葉の遣い方一つで、伝わり方も多様であることを認識して行動してほしいと思います。
最後の「協力・共生」とは、仲間や先生方はもちろんのこと、様々な年代の方々、地域の皆様と力を合わせて、共に生きるということです。誰もがより生きやすくなるために、自分のこと、自分以外の人のことを、一つ目に挙げた「個性」を含めて理解してください。そして、時には、寛大な心をもって「共に生きる」ためにどうしたらよいか考えてほしいと思います。ぜひ、この三つのことを大切にして、三年間の学校生活を送ってください。
さて、次の金曜日には、皆さんの入学を歓迎して、歓迎遠足が計画されていて、レクリエーションなどを通して、親睦を深めていきたいと考えられています。また、作業学習では、農園芸班、紙工芸班、手工芸班の三つに分かれて作業製品を作り、販売活動を通して、充実感・達成感を味わっていきます。楽しみにしていてください。
保護者の皆様、本日はお子様の御入学おめでとうございます。これまで限りない愛情をもってお子様の成長を支えてこられた保護者の皆様に、心からお祝いを申し上げます。私たち教職員一同、保護者の皆様と連携をとりながら、お子様の成長のために全力を尽くして参りますので、御支援と御協力をお願い申し上げます。
最後になりましたが、御来賓の皆様、本日は御多用の中、御臨席を 賜り、ありがとうございました。佐敷分教室は、本日、七名の入学生を迎えることができました。今後も佐敷分教室を温かく見守っていただき、御支援と御協力を賜わりますよう、よろしくお願い申し上げます。
入学生の皆さんが充実した学校生活を送り、自身の夢や目標のために精一杯努力されることを祈念いたしまして、式辞といたします。
令和七年四月八日
熊本県立芦北支援学校長
櫻井 祐二
ボランティアによる読み聞かせ
長距離走大会
「掃育」
芦北町就労支援ネットワーク会議の開催
にこにこふれあい発表会(本校舎)
高等部佐敷分教室「現場実習」
夏到来 ~プールの季節~
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