学年別連絡

2学年(附属中)

【中2】生活リズムを整えよう

【4月16日(木)】

 最近長女(高1)の夜更かしと次女・三女(中1・小5)の起きる時間の遅さに苛立ちを隠せない山﨑です。

臨時休業が長引く中、みなさんは自分を律し、3点固定を意識した生活ができていますか? 夜更かしして朝起きることができず、昼寝をしてしまうことで、また夜が眠れない・・・そのような悪循環を繰り返していませんか?

もし、昼寝をしてしまって夜眠れなくても、早めにベッドに入り、部屋を暗くして目を閉じ、静かに過ごすようにしましょう。スマホやタブレットの画面を見たり、本や漫画を読んだりして眠たくなるのを待とうとしても、却って頭が冴えてしまいますよ。

もう、休校だからと浮かれている場合ではありません。自分の将来を見越した時間の使い方を自由にデザインし、実行する良い機会です。毎日、将来の自分のあるべき姿に近づくために必要なことを、1つずつでも行っていきましょう。「ちりも積もれば山となる」ですよ。

 

 さて今日も、ちょっとした頭の体操ができる問題を出します。例を見てください。記号の部分には同じ漢字が1文字入り、漢字2文字の熟語が4つ完成します。①~③の記号の部分には、それぞれ何の漢字が入るでしょうか。入る漢字は、小学校の低学年で学ぶレベルです!

 例)青→☆→月、学→☆→上   ☆=年(青年、年月、学年、年上)

 

① 大→〇→人、本→〇→字  〇=?

② 口→△→手、出→△→生  △=?

③ 出→◎→手、赤→◎→足  ◎=?

 

 わかりましたか? 今回から、ブログにアンケートが付きます。答えを送ったり、「元気です」など、今日の様子を送ったり、ブログの感想を送ったりしてみてください。ブログを見たら毎日クリック! よろしくお願いします。

                                              2年 山﨑

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みなさまのご意見、ご感想をお待ちしています!

【中2】頭の体操(初級編)です。

【 4月15日(水)】

 みなさん、元気に過ごしていますか。ずっと部屋で勉強をしている人もいるかも知れませんが、たまには筋トレをしてリフレッシュしてみてはどうでしょうか。「筋肉体操」で検索してみると動画がたくさんありますので取り組んでみて下さい。

 今日は、「頭の体操(初級編)」を紹介します。

ノブオ、タケシ、ミカ、サツキの4人はジュースを4本もらったので、1本ずつ飲みました。ジュースはオレンジジュースかサイダーのどちらかです。

4人の会話からそれぞれどちらを選んだか考えて下さい。

 

ノブオ「ぼくはサツキと同じものを飲んだよ」

 

タケシ「ぼくはオレンジジュースにしたよ」

 

ミカ 「オレンジジュースとサイダーの本数は違ったよね」

 

サツキ「私はミカとは違うものを飲んだわ」

     

解答は後日紹介します。  2年 多田隈

 

【中】生徒の皆さんならびに保護者の皆様へ②

【4月14日(火)】
 3月3日から始まった休校。当初は2週間後に学校再開の予定でしたが、16日の登校日と24日の修了式だけの登校で令和元年度を終えることになりました。
 
 春休み明けの8日に予定されていた始業式は、高校生のみで中学生は家庭学習の日となりました。中学生の始業式は9日、久しぶりの再会を喜んだのもつかの間、13日の午後に本日14日から5月6日までの休校が決定となりました。
 
「10週間(今後4週間)の授業も部活もない生活」
 皆さん、まずこれまでの6週間を振り返って下さい。
 大袈裟かもしれませんが、今後4週間を「どう生活するかで人生が変わる」と思います。これまでの休校で実感しているはずですが、学校も部活もないため毎日が白紙、つまり自分でやることをコントロールできます。
遊びに行くというオプションもないため、自分に必要なこと、興味があることに100%集中することができる状態にあります。

 例えば読書にしても、新しい知識と様々な見地を得ることができます。こんな状況だからこそ時間をかけて本を読むことで、現在の世界を見つめ、これからどう生きて行くかを広い視点で、踏み込んで考えてみるのもどうでしょうか。
 学習・趣味・運動に対して、目的意識を持って1日をデザインできれば、暇だと感じることもなく充実感、達成感を味わいながら過ごすことができるはず。そんな4週間にしてほしいと願います。

みんなに伝えてきた、成長の土台になるマインドセットです。
 1 新しい経験を拒まない
 2 習得への情熱を持つ
 3 限界を決めない *Power of Yet「まだまだこれから」

 

2年主任 仲山

 

【中2】生徒の皆さんならびに保護者の皆様へ①

 本日の登校日、2年生はスコラ手帳に自分の学習計画を立てました。各教科からの課題も出ており、家庭学習で取り組んでほしい内容の一覧表も配布してあります。休校も長期化しますので、各自計画を立て少しでも充実した時間を過ごして下さい。

 自分自身のスケジュールを、すべて自分自身でコントロールする機会は初めてのことだと思います。「今こそ自分の力を伸ばすときだ!」のマインドセットで頑張りましょう。

 「Be kind・Stay home・Save lives」 これはニュージーランドのアーダーン首相が、ロックダウンに入るときに国民に伝えたメッセージです。NZではロックダウンから10日を過ぎた頃から1日の感染者が減少し初め、17日目の昨日は19人の増加に留まりました。人口は日本の20分の1以下ですが、検査した人の数は日本と変わらない中での数字です。学ぶことは多いと思います。  2年主任 仲山

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