高等部1年生 校内実習
6月7日(月)から6月18日までの2週間、進路学習として校内実習を行いました。事前学習で立てた目標をしっかりと意識しながら、一生懸命取り組む姿が見られました。実習を終え、それぞれの生徒ができたことや課題に思うことなど、事後学習で振り返ることができました。校内実習で学んだことを今後の学校生活の中で生かしてほしいと思います。
高等部2,3年生 産業現場等における現場実習
6月7日(月)から6月18日(金)までの10日間、高等部2,3年生が現場実習に取り組みました。事前学習では国語や数学など、各教科の学習でも現場実習との関連を図りながら取り組むことができました。また、昨年度の現場実習での課題を基に、それぞれが目標を立てて実習に望むことができました。今後は事後学習を中心に、しっかりと振り返りを行い、学校生活や次回の実習に生かしてほしいと思います。
第27回全国特別支援学校文化祭 写真部門 優秀賞
第27回全国特別支援学校文化祭写真部門において本校高等部生徒の我妻皇青くんが撮影した写真が優秀賞に輝きました。作品への想いとして「いろいろな写真を撮っている時に綺麗な空が広がっていたのでシャッターを切りました。モノクロで撮ったことで、かっこいい雰囲気の写真を撮ることができました。陰になっている部分と空とのコントラストがお気に入りです。」とのことでした。今後の我妻君の更なる活躍に期待しています。おめでとうございます。
高等部 作業学習Ⅰ
3学期が始まってからこれまでの期間、高等部は作業学習Ⅰに取り組んでいます。当初の予定では、通常の販売学習「ひな市」が行われる予定でしたが、緊急事態宣言を受け、感染拡大防止のため、例年とは異なる形での販売を行います。1,2,3年生が各作業班で自分の役割を果たそうと毎日頑張っています。各作業班に共通して言えることとして、1,2年生は来年へ向け今を一生懸命に取り組む姿があり、3年生はこれまで作業学習で経験してきた知識や技術を後輩たちへと繋ごうとする姿が見られます。お互いが切磋琢磨している姿に成長を感じます。学年を越えた「縦のつながり」がより一層強くなり、作業学習Ⅰを通して高等部の絆がさらに深まればと思います。
文化祭 創~最高のおもてなし~
11月20日(金)に文化祭を行いました。今年度からの取組みでしたが、「創~最高のおもてなし~」をテーマに、高等部の生徒一人一人がそれぞれの個性を出し合いながら計画・準備・接客などに取り組みました。来場した本校児童生徒が喜ぶ出し物や景品作りなど、しっかり相手のことを考え「おもてなし」を意識することができました。 今年は、新型コロナウィルスの関係で児童生徒のみの文化祭でしたが、とても盛り上がった1日となりました。
高等部1,2年生 産業現場等における現場実習
10月5日(月)から10月16日(金)までの10日間、高等部1,2年生は現場実習に取り組みました。事前学習で立てた目標をしっかり意識しながら現場実習に取り組むことができました。事後学習では、それぞれの職種ごとにグループを作り、ワークショップを行い必要な力を考えたり、課題に対する改善策を話し合ったりしました。今回振り返ったことを意識しながら、今後の学校生活や家庭生活に繋げてほしいと思います。
高等部3年生総合的な学習の時間
3年生では「すてきな大人になろう」という単元で、冠婚葬祭について学習しています。結婚式や成人式、葬式の服装やマナーなどを各班で調べて発表します。また、パソコンソフトで家具を配置したり、色合いを考えたりしながら将来住みたい部屋をデザインする学習を行う予定です。自分好みの部屋を友達と見せ合いながら学習し、卒業後の生活につながればと考えています。
高等部3年生現場実習の様子
8月31日(月)~9月18日(金)に高等部3年生は現場実習を行いました。事前学習を通してそれぞれの目標を立て、8日間一生懸命取り組む姿が見られました。実習を終えて、それぞれの良いところや課題だったところを事後学習でしっかりと振り返り、今後の学校生活の中で改善・克服をできればと思います。
高等部1年生 生活単元学習「いろいろな技法で表現しよう」
8月25日(火)から9日間、生活単元学習で「いろいろな技法で表現しよう」という学習に取り組みました。1週目は、モダンテクニックの中の「スパッタリング」「スクラッチアート」「マーブリング」を行いました。自分が感じたままを表現したり、偶然できた模様からテーマを決めたりして、工夫しながら個性のある作品を作り上げました。 2週目は、スケッチで自画像を描きました。「自分の顔を描くことは苦手です。」と戸惑う生徒も多かったですが、自分の姿を写真や鏡で見ることで、輪郭の形や顔のバランスなどの特徴を捉えることができました。最後は絵の具で色を塗ったり、鉛筆で影を付けて立体的に表したりして、とても素晴らしい作品を完成させることができました。
熊本県教育情報システム
登録機関
(管理責任者)
校長 岡崎 安佐子
(運用担当者)
研究・情報教育部