鹿農日記

【３年生】差別選考をなくすために

投稿日時 : 2018/07/11  情報広報部 
３年生は１・２時限目を使って、差別選考をなくすための取り組みについて学習しました。

１限目は就職試験を行う企業用に作成されたDVDを視聴し、公正な採用試験について学びました。


DVD視聴後には、ハローワークからいただいたパンフレットや、先生方によるロールプレイングで理解を深めました。

面接官「お父様のご職業は何ですか？」
Ａさん「父の職業は〇〇です」
Ｂさん「父は〇〇に務めています」
Ｃさん「・・・父は私が小さいときに亡くなりま　　　
　　　　したので・・・お答えすることができま
　　　　せん・・・」
このときのＣさんは、どんな気持ちだったでしょうか。そもそも父親の職業は本人の資質とは無関係であり、聞くこと自体に意味がありませんよね。
違反質問には、こう答えます。
「その質問については、学校の指導によりお答えできません」

２限目は各教室にもどり、「言わない・書かない・提出しない」取り組みについて学びました。
かつて使われていた社用紙や、これまでの全国統一応募用紙を見ながら、差別選考をなくすための取り組みについて理解を深めました。




差別選考をなくすためには、一人一人が何がダメなのか、なぜダメなのかを理解し、答えてはいけないことには答えない、書いてはいけないことは書かない。それを徹底することが大切です。
それが自分だけでなく、友人をも守ることにつながります。