夜中に降っていた雨も弱まり、通常運行です。気を付けてバスの乗車地点まで来てください。

教室からCホールまで来て、雨の降る窓の外を見ながらしばらく休憩、また教室に向かって駆け足で戻っていきました。

今日の献立は、さばの塩焼き、甘酢あえ、じゃがいものみそ汁、牛乳です。

〇４年生　松田先生　算数「みのまわりの数」の学習

いろいろな教具があり、児童が意欲的に学習に取り組む姿が見られました。

子供の実態を把握して自作の教材を作って授業をされました。

〇６年生　宮本先生　算数「式を立てて答えを出そう」

導入では、身体を動かしながら数の量感がわかるように工夫されていました。

文章問題に合わせて、具体物を操作しながらの学習でした。

本校での教育実習も明日までとなります。研究授業お疲れさまでした。

本日の校内研修で不審者侵入時の対応研修を行いました。不審者が１階小学部より校内に侵入した際の対応シュミレーションの様子を八代警察署からご指導に来ていただいた２名の警察官の方に見ていただき、シュミレーションの終了後、各学部での対応の振り返りを行い、警察署の方からの講評をいただきました。

小学部での振り返りの様子

全体での講評の様子　さすまたの有効な使い方についても教えていただきました。

今日の献立は、トルタ、コーンチャウダー、メープルマフィン、牛乳です。

高等部１年生は、校内自習で、注文を受ける（営業）→流れ作業による品物の作成→注文者への納品と一連の流れで学習をしています。

昨日注文したものを届けてもらいました。ありがとうございます。

中学部では、八代市の地図づくりの学習をしています。役割分担をし、写真と建物の名前を組み合わせてポップを作る作業をタブレットを使ってやっています。できたポップを地図に貼る目印と合わせて、地図の周りに貼っていきます。

みんなで力を合わせて八代市の地図ができあがってきています。

小学部では学年学級で野菜の栽培に取り組んでいます。重複学級でもきゅうり、なす、スイカの栽培をしています。

今日は、棒の先に「親指カッター」という園芸用のハサミを付け、ひもを引っ張ることで切ることのできる教具で、風通しがよくなるように葉っぱの剪定をしました。

プランターの高さもバギーや車椅子に乗ったまま子供たちが野菜や葉っぱなどに触れたり、水やりをしたりすることができる高さになるように土台も手作りされました。ユニバーサルデザインですね。　　

最近は、雨での水温気温の低下もあり、プールでの水遊び、水の中での運動ができていませんが、各ホールでたくさん体を動かして運動をしています。

１．２年生は「マット運動」でまねっこをしました。

３年生から６年生までは、平均台や細い棒の上をバランスを取りながらあるいたりジャンプしたりする運動に取り組みました。

　職員室横の中学部からは毎朝きれいな歌声が響いてきます。毎朝楽しそうに歌う子供たちの姿があります。

ズボンのはき方の練習　

歯磨きの練習

どちらとも実際にやりながら学習します。

　スクールバスの運転士さんや介助員さんたちは、子供たちを降ろした後、バスの中の窓を拭かれたりほうきで掃かれたり、バスの泥汚れなどを水で流して落とされたりと、毎日子供たちが気持ちよく乗ることができるようにきれいにしてくださっています。ありがとうございます。

　いよいよ２週目に入ってきた高等部の現場実習と校内実習ですが、１年生の校内実習も一週目よりも作業スピードも速くなり、頑張っています。

校内実習中は、みんなプレイルームに登校します。

重くつかみやすいボトルなどを使って、折り目を付けたり、のり付けをしたりしています。

校内実習が始まった頃に比べると、作業量もとても増えてきました。

作業の休憩中には、友達とじゃれ合ったりする様子も見られました。

今週末までの実習頑張りましょう！！

雨の時は、小学部昇降口から入り校舎の中を通って、中学部の玄関まで移動します。

中学部　国語「校内にある案内板・表示を探そう」の学習で、校内を探し回ってタブレットのカメラで撮影していました。ろうかの上を見上げたり、壁を見たりしながらたくさん案内板・表示を探すことができたようです。生活や利用の手がかりになる大切なマークですので、しっかり見つけて、どんなことを表しているのか分かるようにしたいですね。

今日の献立は、セルフ照り焼きバーガー、ラビオリスープ、フレンチサラダ、牛乳です。

今週の週番は重複さんの2人

小学部も週番が司会などの役割を頑張ります。

なかよしのあい言葉をみんなで読み合い確認したり、今月の歌の歌詞を指したりします。

1年生も担任の先生と一緒に頑張って司会をします。

一週間の行事予定をみんなで確認します。

　小学部の先生のお話は、養護教諭の浦底先生からのお話でした。

高等部・校内実習

中学部・日常生活の指導

小学部・児童集会

子供たちの頑張っている活動の様子を見ていただきました！！ありがとうございました！

本日、熊本県特別支援学校PTA連合会研修会を本校と熊本県立鏡わかあゆ高等支援学校の２校合同で開催しました。

講師として、熊本市障がい者相談支援センターちゅうおう　センター長　園田　亮吉様をお招きしご講演を賜りました。

２校のPTA役員が参加し、有意義な研修となりました。

「日常生活における公的年金制度について」の演題で、年金制度の概要、申請手続き、今から準備しておくことなどをわかりやすく解説していただきました。

参加者一同実りある研修になりました。

研修の内容は、今後県内の特別支援学校PTA関係者に映像配信を行います。

今日の献立は、麦ごはん、じゃがいものきんぴら、太刀魚のにらだれ、キャベツのみそ汁、牛乳です。

小学部の子供たちが植えたキュウリが収穫時期に入りました。

今朝はたくさん収穫できました。

他にも、なす、オクラ、ピーマンが採れ始めました。

大きくなった野菜を見て子供たちも大喜びです。

それぞれの野菜がどれだけ収穫できるか、記録に残しています。

昨日まで、実習に出ていた2人も頑張ってました。

校内実習の１年生も作業がだんだん早くていねいになってきています。

一人一人の目標が机の上にはってあり、いつも意識しながら頑張ることができますね

作業の頑張った成果も目に見えて分かるようにしてあります。

　中学部は、水泳の予定でしたが天候の関係で中止になりました。代わりに１年生から３年生までで学級対抗のゲームをしました。

１つはボーリング

ペットボトルボーリングはいろいろな大きさのボールが準備してあり、自分が投げやすいボールを手に取り投げていました。

もう一つはボッチャです。

１年生対３年生　やっぱり３年生は上手でした。

先生がカードで示された数を見て、その数の分だけジャンプします。どこの学部、学年でも数量や数の数え方の学習をしていますが、学習の方法も様々ですね。

　今日は、静かな中学部３年教室前です。日頃は１４名の子供たちが３クラスに分かれて在籍していますが、今日は、鏡町にある鏡わかあゆ高等支援学校の学校説明会に出かけています。

今日は子供たちの登校時間に雨がたくさん降っていました。

今年度の校内研修も「児童生徒の中心的な課題にせまる指導の在り方」のテーマのもと、自立活動の個別の指導計画の作成を通して、子供たちに学びの土台となる力、各教科の学びを支える力を身に付けていくことができるように研修しています。

今日は児童生徒下校後、職員研修を開催しました。

今日の研修テーマは「自立活動」についてです。

各教科の指導と同様に自立活動の指導も重要です。

職員の指導力向上を図るため自立活動に関する動画の視聴を行ったり、グループ協議を行ったりして学びを深めました。

今日の献立は、ミルクパン、タイピーエン、ショーロンポー、とうもろこしの塩ゆで、牛乳です。

中学部の子供たちは、Ｃホールで集まり、まとまってバスに乗車する１階玄関まで移動します。

小学部の後便に乗る子供たちは正面玄関で座って待ちます。

小学部生活単元学習「やさいをそだてよう」の学習のまとめで、「ありがとう」をつたえようの学習をしました。

はじめは「ありがとう」って何に、誰に？と思っていた子供たち・・・みんなの知らないところでお世話や準備を頑張ってくれている友達や先生がいることを知り、「ありがとう」の気持ちを伝えることができました。

６年生は毎朝、じょうろで水やりを頑張ってくれていました。

　深田先生や坂本先生は、野菜を植える畑の土おこしから畝づくり、支柱つくり、肥料まき、消毒、水やりなど子供たちの登校前や登校後にお世話をしてくださっていました。

そんな友達や先生方に、収穫できた野菜をわたして感謝の気持ちを伝えることができました。

　今年度、九州ルーテル学院大学の学生さんが小学部と高等部に隔週火曜日にボランティアでサポートに来ていただきます。今日が初日で、小学部の１年生に入って活動されました。

中学部では、「地上のカーリング」と呼ばれるパラスポーツ「ボッチャ」をしました。

みんなで楽しく取り組んでいました。

高等部の1年生も校内実習頑張っています。流れ作業なので、流れが止まらないように、自分の担当をしっかり頑張っていました。

２年生も頑張ってます。

中学部では収穫したジャガイモの土を落とす作業をしていました。手袋を付け、やさしくジャガイモの土を落とすようにこすっていました．販売会での学習に向けて頑張ってます。

小学部１．２．５．６年生は、今日が今年度最初の水遊び・水の中での運動の学習でした。

１．２年生もしっかりプールサイドでお話を聞きます。

高学年になると「水の中での運動」になります。水泳に近いことを授業の中で学習していきます。

必ず１対１の対応で、安心・安全に水の中での活動ができるようにしています。

　運動場奥に各学部の農園があります。

今年度、小学部、中学部、高等部がサツマイモの苗を植えています。

また、高等部は今年度里芋づくりに挑戦しています。

里芋は、葉がだんだん茂ってきました。

夏に向けて順調に生育しています。

　畑の環境整備として、草刈りも重要です。

学校施設用務員の協力により作物が育ちやすい環境が整っています。

６年生は帰りの会が終わると、スクールバス乗車までの待ち時間にホールの掃除に取り組んでいます。

モップを使い３人で協力して掃除をしています。

明日も気持ちよくホールで活動できます。

６年生のみなさん、ありがとうございます。

今日の献立は、食パン、ミネストローネ、白身魚フライのソースかけ、ミニトマトのサラダ、牛乳です。

ボーディイメージと体幹の強化をねらった学習の一つで、タブレットのソフトを使っての学習をしました。

小学部６年生に宮本先生

小学部４年生に松田先生

九州ルーテル学院大学の２名の学生さんの教育実習が始まりました。

顔をどこに配置したらよいか考えます

のりを付けてはることも、大切な学習の一つです。

重複学級でも昨年度の心のきずなを深める週間の学習を振り返り、授業の導入をされていました。

高等部では６月１５日(月)から２６日(金)までの２週間、２．３年生が現場実習に出ています。残った１年生は、各作業種に分かれて、校内実習を頑張っています。

ネジとボルトで最後まで締める作業を頑張っています。

フルーツキャップをすぐ使えるように中央で折り曲げ、５枚１組にして輪ゴムで止めています。

新聞の袋づくりも、事業所と同じように担当の仕事を決め、流れ作業で行っていきます。

今日の献立は、麦ごはん、元気がでるレバー、中華スープ、きゅうりのピリ辛、牛乳です。

昼休みには運動場で、学年関係なく遊んでいます。

ブランコは交代で遊びます

帰りも並んで帰ります　　

　小学部音楽の時間では、「リトミック」の要素も取り入れられた授業が行われています。「リトミック」とは、音楽に合わせて体を動かしながら、子どもの完成・集中力・表現力などを総合的に育てる教育法です。今日の授業では、「おうまはみんな」の音楽歌に合わせて、馬が走るように、Aホールを笑顔で動き回っていました。

最後は「鳥になろうよ」をみんなで踊って

週番さんが、振り返りの発表もしました。

来週から高等部２・３年生は校外に出て、福祉事業所で現場実習を行います。

実習期間は、自宅と事業所を往復し通い方もイメージできるようにしています。

卒業後の進路を決める、大切な学習の機会です。

１年生は、校内実習を行います。

本日、１年生が進行役を務め、実習激励会を開きました。

激励会では、一人一人実習期間の目標を発表しました。

実りある実習になることを願っています。