夜中に降っていた雨も弱まり、通常運行です。気を付けてバスの乗車地点まで来てください。

教室からCホールまで来て、雨の降る窓の外を見ながらしばらく休憩、また教室に向かって駆け足で戻っていきました。

今日の献立は、さばの塩焼き、甘酢あえ、じゃがいものみそ汁、牛乳です。

〇４年生　松田先生　算数「みのまわりの数」の学習

いろいろな教具があり、児童が意欲的に学習に取り組む姿が見られました。

子供の実態を把握して自作の教材を作って授業をされました。

〇６年生　宮本先生　算数「式を立てて答えを出そう」

導入では、身体を動かしながら数の量感がわかるように工夫されていました。

文章問題に合わせて、具体物を操作しながらの学習でした。

本校での教育実習も明日までとなります。研究授業お疲れさまでした。

本日の校内研修で不審者侵入時の対応研修を行いました。不審者が１階小学部より校内に侵入した際の対応シュミレーションの様子を八代警察署からご指導に来ていただいた２名の警察官の方に見ていただき、シュミレーションの終了後、各学部での対応の振り返りを行い、警察署の方からの講評をいただきました。

小学部での振り返りの様子

全体での講評の様子　さすまたの有効な使い方についても教えていただきました。

今日の献立は、トルタ、コーンチャウダー、メープルマフィン、牛乳です。

高等部１年生は、校内自習で、注文を受ける（営業）→流れ作業による品物の作成→注文者への納品と一連の流れで学習をしています。

昨日注文したものを届けてもらいました。ありがとうございます。

中学部では、八代市の地図づくりの学習をしています。役割分担をし、写真と建物の名前を組み合わせてポップを作る作業をタブレットを使ってやっています。できたポップを地図に貼る目印と合わせて、地図の周りに貼っていきます。

みんなで力を合わせて八代市の地図ができあがってきています。

小学部では学年学級で野菜の栽培に取り組んでいます。重複学級でもきゅうり、なす、スイカの栽培をしています。

今日は、棒の先に「親指カッター」という園芸用のハサミを付け、ひもを引っ張ることで切ることのできる教具で、風通しがよくなるように葉っぱの剪定をしました。

プランターの高さもバギーや車椅子に乗ったまま子供たちが野菜や葉っぱなどに触れたり、水やりをしたりすることができる高さになるように土台も手作りされました。ユニバーサルデザインですね。　　

最近は、雨での水温気温の低下もあり、プールでの水遊び、水の中での運動ができていませんが、各ホールでたくさん体を動かして運動をしています。

１．２年生は「マット運動」でまねっこをしました。

３年生から６年生までは、平均台や細い棒の上をバランスを取りながらあるいたりジャンプしたりする運動に取り組みました。