2024年3月の記事一覧

令和６年３月１９日（火）６．７限目に「令和５年度　大学等合格者報告会」が行われました。

６限目は総合型・推薦型の試験に、７限目は一般試験に合格されたそれぞれ５名の先輩方が話をして下さいました。

大学・学部を志望したきっかけや理由、授業・考査・模試にどのように取り組んでいたか、受験勉強の進め方など、経験に裏打ちされた説得力十分な話に、１・２年生は熱心にメモを取りながら聞き入っていました。

報告を受けた後１・２年生からは、「大学調べから早速行いたい」「色んな経験をしておくことが大事だと分かった」「何事も全力で取り組みたい」と、前向きな感想が聞かれ、充実した時間を過ごせたようでした。

☆ エコ活動 ☆

本校では、使い捨てコンタクトレンズの空ケースのリサイクル活動を実施しています。

使い捨てコンタクトレンズの使用後の空ケースは、現状ではほぼゴミとして捨てられています。しかし、空ケースはメーカーを問わずポリプロピレンで作られており、リサイクルすることで、いろいろなものへ再生可能です。

本日、校内で集めた空ケースを生徒会ボランティア専門委員会で、回収先へ持っていきました。小さい空ケースも、日々の回収により、大量に集まりました。このような取組を通して、これからいろいろな環境保全活動につなげていきたいと考えています。

これからも日々の生活の中で、一人一人が環境について考え、行動していきましょう！！

令和６年３月２１日（木）、本校体育館において「令和５年度校内合唱コンクール」を行いました。準備期間が限られている中、生徒たちは工夫を凝らし、仲間と協力しながら練習を重ね、本番では心に響く歌声を届けてくれました。最優秀賞に輝いたクラスはもちろん、それ以外のクラスもクラスの団結を実感して本年度を締めくくれたのではないでしょうか。　コンクールの結果は以下の通りです。 

 ＜２学年の部＞ 

金賞　１組（最優秀賞）、２組、５組 

銀賞　４組、６組、９組 

銅賞　３組、７組、８組　　　　　　〔若番順〕 

＜１学年の部＞ 

金賞　３組、８組、９組（最優秀賞）

銀賞　２組、４組、７組 

銅賞　１組、５組、６組　　　　　　〔若番順〕 

　私たち音楽部は、今年度３年生１７名、２年生１５名、１年生１２名の４４名で活動し、九州代表として令和５年１０月にＮＨＫホールで行われた第９０回ＮＨＫ全国学校音楽コンクールに１９回目の出場を果たし優良賞を受賞、香川県高松市で行われた全日本合唱コンクール全国大会に４９回目の出場を果たし、銀賞を受賞いたしました。　　　　　　　　　　　　　　
　今年度真剣に取り組んできた成果を披露し、これまでご支援いただきました皆様方にお世話になりましたことへの感謝の意味を込めまして、下記のとおり定期演奏会を開催することとしました。ご多用のことと存じますが、何卒ご来臨を賜りたく、ここにご案内申し上げます。　

記

１　日　時　令和６年（２０２４年）３月２４日（日）　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　午後1時００分開場　午後1時３０分開演 　　　　　　　　　　　　　　　
２　場　所　熊本県立劇場コンサートホール　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
３　内　容　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　・この春の卒業生と1・２年生によるステージ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　第一高等学校合唱団２０２３年度委嘱初演 　　
　　　土田豊貴／女声合唱とピアノのための「音楽」 　　
　　・１・２年生によるステージ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　 ２０１８年度第一高校合唱団委嘱作品 　　
　　　三宅悠太／女声合唱とピアノのための組曲「空をかついで」から　空をかついで　
　　・ポピュラーステージ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　「ティル・ナ・ノーグ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　・ＯＢ・OGステージ 　　
　　　三宅悠太／帰郷　－女声合唱とピアノのための－　　　　　　　 　　
４　その他 　　
・入場無料です。チケットがなくても入場できます。　　　　　　　　　　　　　　　　
・未就学児は入場できません。

　キャリアガイダンスとは、社会の各方面で活躍されている方を講師としてお招きし、希望者を対象に放課後に講義を行っていただくというものです。生徒にとって、将来の進路選択の一助になるようにとの趣旨で実施しています。

 　今回は、熊本保健科学大学リハビリテーション学科生活機能療法学専攻の山野克明様に来ていただきました。希望した３７名の生徒が受講しました。

　作業療法士としての仕事の魅力・やりがい、社会で担う役割について説明していただき、特に認知症予防について、実際に体操を行いながら、専門的内容をわかりやすく話していただきました。講義の後も生徒は積極的に講師の先生に質問をしていました。「作業療法士という仕事は、リハビリなどを行うだけでなく、体と心の両方からサポートする仕事だということが分かりました」「作業療法士が教育やスポーツとの関連していること、また脳や精神について学ぶことも多いと知り、驚いた」「このガイダンスを通して、作業療法士は保育所や放課後等デイサービス、被災地など様々な場所で活躍する場があり、仕事を広く活かせることを学んだ」といった感想などが見られました。