午前中は昨日に引き続き異文化理解とスピーチの授業を受けました。異文化理解の授業では、自分の意見を述べる時、直接的に言うのがよいのか、間接的に言うのがよいのか、について考えました。また、反対意見を述べる時の、やわらかい表現の仕方を学びました。昨日は初日だったため、少し緊張気味の生徒もいましたが、今日はグループ内で互いに教え合う場面も多く見られ、徐々に授業に慣れてきたようです。スピーチの授業では、同意語について学びました。例えば、”melancholy”を”sad”と言い換えたり、”enormous”を”big”と言い換えたりするなど、状況に応じて単語を使い分けることを実践しました。その後、全員が現段階での各自の原稿をもとにしたスピーチを披露しました。目標時間は3分でしたが、ほとんどの生徒が3分に届かず、先生のアドバイスを受けながら、原稿の手直しをしました。スピーチ後の先生の講評では、”slow down”がよく聞かれました。今後生徒のスピーチがどのようにブラッシュアップされるか楽しみです。午後はプランテーションビレッジ訪問とDon Don Dokiでの買い物をしました。日本にいる家族や友だち、先生方へのお土産をたくさん買っていました。「おばあちゃんはあまり甘くないのが好きだからこっちの方がいいかな？」「〇〇先生はこれが好きそうだからこれにしよう！」など、一人一人のことを考えながらお土産を選んでいる生徒に、優しさを感じました。４日目になり、少し日焼けした生徒も見られ、ハワイでの生活に馴染んできました。