令和8年度 中学部 数学の学習の様子 5/1(金)
数学の学習で「何番目の学習」をしました。プリントなどでは分かる子供たちも、「前から〇番目に立っている人手を上げて?」と具体的に聞かれると・・・ぱっと答えることが苦手な子供たちもいたようです。
数学の学習で「何番目の学習」をしました。プリントなどでは分かる子供たちも、「前から〇番目に立っている人手を上げて?」と具体的に聞かれると・・・ぱっと答えることが苦手な子供たちもいたようです。
やつしろの笑顔・未来を創る児童生徒表彰委員会から表彰を受けました
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