令和７年度

　今週から、２年生の英語コミュニケーションⅡの授業では生徒達によるプレゼンテーションを行っています。教科書で皇帝ペンギンの学習をした際、地球上には皇帝ペンギンと同じように絶滅の危機にある動物がたくさんいることを学びました。そこで、絶滅の危機にある動物を１つ選び、それらの動物を絶滅の危機から救うために今の自分たちにできることを考え、スライドにまとめて英語で発表することにしました。動物の生息地域の紹介をしたり、クイズを交えたりなど、どの発表も大変興味深いものばかりでした。それぞれの発表の後には、クラスメイトから積極的に質問も挙げられ、みんな頑張って答えていました。

２－６では英語力向上のために

English　Challenge　Day　と

English　Challenge　Week　という取組を行いました。

この取組は２－６河野さんの提案です。

休み時間は日本語使用禁止というルールなので全て英語で話さなければなりません。

河野さんが作成したワークシートを活用しながら、みんなで英会話を楽しみました。

河野さんが作ってくれたワークシート。ヒントフレーズが載っています。

ヒントフレーズがアップされているタブレットを見ながら会話をしています。

日本語禁止なので難易度は高いですが、諦めずに挑戦しています。

頭をフル回転して単語やフレーズを思い出している人も？

英会話グループを考えてくれたのも河野さんです。

２－６みんなが積極的に参加してくれました。

掃除の時間にはALTのチネニエ先生も駆けつけてくれました。（写真を取り損ねましたすみません。）

またこの取組に挑戦したいものです。

タブレットやヒントフレーズなしで英会話を楽しめると最高ですね！

２年６組では８：２５から「寺子屋」という活動を行っています。

「寺子屋」は生徒が国語、数学、英語のポイントについて全員に解説する活動です。

その様子を一部ご紹介します。

小野先生（国語：助動詞「なり」の識別）

椙本先生（数学：正弦定理）

西嶋先生（英語：現在完了形　継続）

星野先生（国語：助動詞「に」の識別）

須田先生（数学：余弦定理）

野尻先生（英語：過去完了形　完了・結果）

山下先生（国語：助動詞「ぬ」の識別）

坂元先生（数学：分散と標準偏差）

　8月6日(水)～8月8日(金)まで熊本中央高校、第一高校、小川工業高校、水俣高校、天草高校、天草工業高校、牛深高校、東稜高校の8校で合同合宿を行いました。雨が降る時間帯もありましたが、他校生と切磋琢磨しながら練習に取り組んでいました。8月30日(土)学年別大会、9月12日(金)～9月14日(日)新人戦と大会が続きます。この合宿で得たものを活かし、自信を持って大会に臨んでほしいと思います。

8月20日（水）・21日（木）の２日間、１年生の希望者がインターンシップ
に取り組みました。
【幼児教育・教員】分野を希望した生徒の様子です。












お昼寝の寝かしつけや掃除、おもちゃ・装飾作り、おやつの時間の補助、
自由時間の園児との交流などに取り組んでいました。
園児たちのパワーにタジタジになりながらも、充実した研修ができている
ようでした。