秀麗会進路委員会主催の「保護者の九州大学見学会」がありました。保護者３２名、職員４名の計３６名で訪問しました。好天に恵まれ、キャンパス全景が眺められました。昨年、移転完了した伊都キャンパス、そのスケールの大きさ、最新鋭の施設に参加者皆が圧倒されましたようでした。また人高OB、OG11名によるキャンパス案内とランチ交流会は、会話が弾み大変盛り上がりました。帰りは、太宰府天満宮に立ち寄り、３年生の受験合格と１・２年生の学業成就を祈願してきました。終日、大変充実した研修となりました。来年度は、また別の大学での研修を検討して参りますので、たくさんのご参加、お待ちしております。
８月２４日（土）２５日（日）に、イスミインター店で約６０名の人高生が参加して、募金活動を行いました。
９月６日（金）にリ・スタートくまもとの富永智子様から、「大切にすること・されること～暴力という手段を使わない人間関係～」という演題でご講演をいただきました。今回は特に交際中の恋人同士などの間で行われる「デートDV」について詳しく説明をいただきました。デートDVはなぜ起こるか、対等な関係を築くためにはどうすればよいのか、DVの加害者にも被害者にもならないようにするにはどうすればいいのか、生徒たちは真剣な表情で学んでいました。生徒の感想文の中には「相手から無理強いをされた時、嫌だと言える関係が一番長続きする、という言葉が一番心に残った。勇気を出して正しい行動ができる人になりたい。」と書いてあり、DVの未然防止についてしっかり考えていたようでした。
本校が新たに県の指定を受けました。ICT機器の充実が進展します。今後の人高の未来にご期待下さい。
１２月６日（金）２限目の２年生の古典で、Formsとtextminingを活用した授業を行いました。題材は、期末考査の復習クイズと期末考査範囲で学習した「源氏物語（若紫）」についてです。生徒は、スマホでＱＲコードを読み取り、Formsで作成されたクイズに答え、学習後の感想文を入力して送信しました。クイズの内容は、考査問題で正答率が低かったものを集め、選択肢は、全て生徒の解答（誤答含む）から作りました。生徒がスマホで答えた回答は、瞬時に私に送られ、その場でスクリーンに回答割合が示され、一緒に傾向を把握することができました。テスト直後の復習がどれだけ大事かも確認できました。次に、「若紫」の１００字感想文をtextminingを使って、生徒が感じた傾向を視覚的に説明し、生徒と一緒に源氏物語の世界を振り返りました。
２月２２日（土）に九州産業大学キャンパスで開催されたマイプロジェクトアワードに本校から２チームが参加してきました。これは、自分のプロジェクト（普段から自分たちが気になっていることを課題にして、探究する）の成果を発表する機会で、全国大会にも繋がるものです。九州内から３９チームが集まって、様々なプロジェクト発表が行われました。発表の場だけでなく、高校生同士の交流もあり、参加者は大いなる刺激を受けることができました。今回、人高からは初参加で、２チームとも全く臆することなく探究の成果を発表しました。惜しくも九州代表には選ばれませんでしたが、アドバイザーやファシリテータの方々からは高い評価を受けていました。「伸びしろ」が一番あるとのコメントがありました。実際、聴衆ウケが一番良かったので、引率した者としても誇らしく思ったことでした。今回のメンバーは、人高探究活動の「先駆者」となりました。この経験を多くの人高生に語り、来年度はさらに多くのチームがより充実した発表ができることを期待します。 エントリーチームとそのプロジェクト内容は以下の通りです。 〇ボラ観チーム：「ボランティア×観光」 通称ボラ観は、「人吉球磨を地図から消したくない！」を基本理念に様々な人吉球磨地域の地域活性化活動を地元の高校生が企画、実施するプロジェクトです。ボラ観は、もともと本校と神奈川県の私立聖光学院高校の生徒交流の場で出た、人吉球磨を発展させるためのアイデアを実行したことから始まりました。これまで、地元の栗農家さんの収穫のお手伝いをして地元の温泉に皆で入ろうというイベントや、地元の名物観光である球磨川下りの舟の清掃をした後、皆で伝承カルタで遊ぼうというイベントなど、ボランティア体験と地元の観光を繋げたイベントを企画運営してきました。 〇山岳部チーム：山岳部をマイナーからメジャーに～山岳部旋風を巻き起こせ～ 目的は、山岳部という世間的には超マイナー部活動を多くの人に認知してもらって、メジャーとまでは行かなくても、今よりずっと市民権を得て、部員を増やすこと、ひいては山岳部を持つ学校を増やすことです。きっかけは、山岳部の活動は大変おもしろいので、自分たちだけでその面白さを享受するのはもったいないと思ったことからです。実施内容は、まず拾遺が山岳部をどのように思っているか、アンケート調査を実施し、そのイメージを改善していくこと、高校生として山岳部に入ることのメリット、デメリットを整理して山岳部を客観的に把握すること、最後に大胆な発想で山岳部をPRすることを考えています。
SDGｓファシリテーターで、Ｈ１９から１０年間、本校で英語教諭としてご勤務された坂本梨佳先生による図書館講座が開かれました。多くの生徒に加えて、先生方も多数参加し、ＳＤＧｓカードゲームを体験しました。世界を様々な課題に対して、ゲーム感覚で取組み、よりよいものになりました・・・。ん？経済に偏りすぎた・・・、社会はどうなる？、環境もよくしなければ・・・。みんなで楽しみながら考えたひとときでした。 ＳＤＧｓ＝Sustainable Development Goals ２０１５年９月国連加盟国が全会一致で採択した、２０３０年までの「持続可能な開発目標」。今のままでは美しい地球を次の世代に引き継いでいけないという強い危機感から生まれました。開発途上国だけではなく、先進国を含めた全員で取り組む１７のゴール（テーマ）と１６９のターゲットで構成されています。
本日、１７時３０分より、同窓会理事長、秀麗会会長出席のもと、オーストラリア語学研修激励金給付式を行いました。同窓会理事長、秀麗会会長より、奨励金が参加する全生徒に手渡された後、生徒代表により謝辞が述べられました。いよいよ出発まで２週間を切り、生徒も保護者の方も、実感が出てきたようでした。給付式の後は、出発に向けて最後の研修が保護者の方も参加したなかで、業者の方から行われました。生徒の皆さん、１０日間頑張ってきてください。
本日、１５時４０分から、約３０分ほどゴミゼロボランティア活動を行いました。３年生は夕課外が始まり、今回からは１・２年生のみの活動となりました。そのため、参加人数は少なくなるかと思いましたが、約７０名ほどが参加してくれ、相当量のゴミを拾ってきました。最後は、きちんと分別して、ゴミ置き場に捨て、終了しました。皆さんお疲れ様でした。
奨学金制度(在校生)
【交通関係】確認！
※人吉高校全日制合格者説明会（３月２２日（金））駐車場案内 物品の販売がありますので、袋を御持参ください。
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