５月２０日（水）に、古民家でのイベントについて話し合いました。これまでは、農業体験や調理、昼食などを柱として考えていましたが、やはり時期的、法律的な制約やリスクを考え、調理して食べる計画はここで断念（クリア）することにしました。しかし、子供たちを集めて「体験型・没入型」取組は「実現させたい」と、メンバーで確認し再考を始めました。

【活動の様子 ご覧ください】

今後、阿蘇市で古民家を所有されている方とアイデアをいただきながら、早期の実現に向けて加速していきます。

　５月２０日（水）、本校の１年生全員が参加する合同行事「一斉田植え」が実施されました 。当日は小雨が降る中でしたが、無事に水田での実習を行うことができました。
　緑と水の科学科２年生による支援のもと、生徒たちは泥の感触に歓声を上げながらも、一株一株、丁寧に苗を植え付けていきました。
　今回植えた苗は、これから夏の太陽を浴びて青々と育ち、１０月には稲刈りを迎える予定です。自分たちが植えたお米がどのように育っていくのか、今後の成長がとても楽しみです。

5月19日（火）は、自動運転のAgriRobo田植え機でスマート田植えをしました！なんと、リモコン一つで無人で田植えするのです！本日も中九州クボタさんの協力のもと、今のスマート農業の実際を体験することができました～✨

生徒たちの感想

・普段の田植え機だと１時間かかるところを、この田植え機だと２０分でできる！はやすぎ！
・多人数でやらないといけないと思っていた田植えが、１人でもできる！
・正確さがすごくて、とてもまっすぐに田植えできてた！
・リモコン一つで動くのはもうラジコンみたいでした。動かし方や動く理屈がわかってよかった。大きい田んぼだとよりすごそう。

※乗っている動画1
　乗っている動画2

ビジネスプロジェクトday3　前回の宿題となっていた「イベントの問題点」を各自でプレゼンし、不安要素・リスクヘッジなどを「共有」「共感」「共鳴」しながら、

【myrule：否定しない：前向き声掛け：smallstep】を意識して活動を行いました。　　　　　　　　　　　

　　　 活動の様子　御覧ください。

思うように、すんなり前には進みませんし、生徒の表情からも少し焦りも感じられますが、この苦しい時間こそが、成長だと思います。その中でも、毎回少しづつ生徒たちのプレゼンテーションの声が大きく、笑顔も出るようになってきていて、小さな成長に大きな期待を感じます。

１年生二人の鋭い意見は２年生には気づかされることもあるようです。

５月１３日（水）のＬＨＲにて、２．３年生対象に「情報モラル研修」を行いました。昨今の情報を取り巻く環境は変化しており、生徒たちの情報への向き合い方や情報モラルの向上は、安心・安全に生活するためには欠かせないスキルだと考え、今年度実施しました。昨年度から始めた「阿蘇中央高校版情報モラルチェックシート」の分析結果や先生方のご意見から資料（スライド）を作成し、先生方の想いを生徒に届けていただきました。年間３回の情報モラル研修および情報モラルチェックを計画しています。

生徒の感想

〇授業を通して、情報は発信するだけでなく、正しく活用することが大切だと感じた。

〇インターネット上に発信した写真や書き込みは二度と消せないことを知って情報が広がる速さはとても怖いと思った

〇１つの投稿だけで人生が変わってしまうほどsnsは恐ろしいこと知ることができたし、今後は判断を適切に行なっていきたいです。

授業者の感想

〇生徒と一緒に学びながら授業が出来て、生徒も真剣に取り組んでくれた。

〇定期的な振り返りの時間も含めてこういった授業は改めて必要だと思います。